植物的種子在傳播時(shí)，有很多方式呢！菊科植物蒲公英的瘦果，成熟時(shí)冠毛展開，像一把降落傘，隨風(fēng)飄揚(yáng)，把種子散播遠(yuǎn)方。春天一到，滿天的柳絮飛揚(yáng)。如果抓一團(tuán)柳絮仔細(xì)觀察，便會發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒，那是柳樹的種子。柳樹就是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。

每當(dāng)秋天野外郊游歸來，蒼耳的果實(shí)會掛在你的衣褲上。仔細(xì)觀察，它的刺毛頂端帶有倒鉤，可以牢牢鉤住，不易脫落，在不知不覺中你已經(jīng)為它的種子傳播盡了義務(wù)。

鳳仙花的果實(shí)會彈裂，把種子彈向四方，這是用彈力傳播種子的方式。

1. 文中提到了哪幾種植物？

2. 填空： 是柳樹的種子。

3. 蒼耳怎樣傳播種子？請你用直線畫在文中。

4. 按要求寫句子。

蒲公英的果實(shí)，展開像一把降落傘，隨風(fēng)飄揚(yáng)，把種子散播遠(yuǎn)方。

這是一句比喻句，把蒲公英的果實(shí)比喻成一把降落傘。請你也寫一句比喻句。

生物間的微妙關(guān)系

在自然界中，生物之間的生存發(fā)展都是相互關(guān)聯(lián)的。比如蛇保護(hù)莊稼，使莊稼得到了好收成。而如果沒有莊稼引來田鼠，那蛇吃什么呢？所以說，蛇和莊稼是相互依存的。不僅如此，莊稼還可以給蛇提供藏身之所呢！

在生物的相互關(guān)系中，還有敵對雙方之間相互幫助的。在非洲南部奧蘭治河就有這樣一件怪事：奧蘭治河兩岸都生活著羚羊，生存環(huán)境和食物大都相同，但東岸的羚羊繁殖能力和奔跑速度卻比西岸的強(qiáng)。科學(xué)家做了一個試驗(yàn)，在東西兩岸各抓10只羚羊送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到14只。而送到東岸的羚羊卻只剩下3只，另外7只被狼吃了?？墒?，正由于狼群的存在，原來生活在東岸的羚羊在一種“競爭氛圍”中，變得十分強(qiáng)健。而西岸由于沒有狼群的威脅，羚羊的生存能力就差遠(yuǎn)了。

1.照樣子，寫詞語。

例：7（只）羚羊

5（ ）兔子 3（ ）鉛筆 8（ ）牛 15（ ）書

2.蛇、莊稼和田鼠之間的關(guān)系是 。

3.為什么奧蘭治河兩岸的羚羊繁殖能力和奔跑速度不一樣？在原文中畫出。

4.“莊稼對蛇就沒有好處嗎？”這是個問句，請你也寫一個問句。endprint