楊永鑫 洪 嘉 崔金濤
(武警警官學(xué)院,四川 成都 610213)
中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)具體是指中華民族所具有的語(yǔ)言以及整個(gè)中華民族所產(chǎn)生的文學(xué),它是由漢族的語(yǔ)言、文學(xué)和各個(gè)少數(shù)民族的語(yǔ)言文學(xué)共同組成的。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科具有廣泛性和豐富性等顯著特點(diǎn)。其內(nèi)容幾乎涵蓋了所有與漢語(yǔ)文字工作相關(guān)的學(xué)科內(nèi)容。下面我們?cè)敿?xì)分析一下,比較文學(xué)與世界文學(xué)之于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科建設(shè)的作用。
比較文學(xué)和世界文學(xué)中的相關(guān)內(nèi)容可以促進(jìn)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展,同時(shí)還能拓展中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科領(lǐng)域之外到發(fā)展,能為中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)其他二級(jí)學(xué)科拓展出新的研究方向,同時(shí)拓寬他們的研究領(lǐng)域,從而使其研究產(chǎn)生新的成果。而比較文學(xué)具有的最根本性質(zhì)和與其最突出的特征就是:比較文學(xué)具有顯著的文學(xué)性、可比性以及相應(yīng)的跨越性[1]。如果在探究的過(guò)程中有意識(shí)的將比較文學(xué)所具有的“影響研究”和“跨文化闡述”等方法與內(nèi)容運(yùn)用到中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科下屬其他二級(jí)學(xué)科研究的過(guò)程中,可以有效的促進(jìn)這些二級(jí)學(xué)科的研究的研究,同時(shí)讓這些二級(jí)學(xué)科的研究取得新的突破,同時(shí)讓他們的研究?jī)?nèi)容獲得質(zhì)的飛躍。例如:在探究“視域融合”的基礎(chǔ)上,以此為基礎(chǔ)來(lái)尋覓人類(lèi)在發(fā)展創(chuàng)作過(guò)程中所具有的“詩(shī)心”,發(fā)現(xiàn)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)藝術(shù)所具有的本質(zhì)特征及其所具有的基本規(guī)律,是中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的形成能夠更加的全面,同時(shí)促使中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)觀念變得更加理想,建立更加完善且科學(xué)的文學(xué)語(yǔ)言理論,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)其他二級(jí)學(xué)科的輻射和整合。
近些年來(lái),隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展,國(guó)家對(duì)高等教育的發(fā)展更加重視,國(guó)務(wù)院針對(duì)高等教育實(shí)施的一項(xiàng)重大教育戰(zhàn)略舉措,即“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”。這一頁(yè)教育戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施標(biāo)志著以協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)為實(shí)施高等教育創(chuàng)新為載體的形成。這一教育戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施是以協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)為載體,同時(shí)國(guó)家高等教育活動(dòng)的開(kāi)展要緊密?chē)@急迫需要解決的戰(zhàn)略性問(wèn)題,以此來(lái)鞏固高等教育實(shí)施創(chuàng)新教育活動(dòng)的成果,為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)創(chuàng)新且實(shí)用的人才。就比較文學(xué)和世界文學(xué)而言,跨越性是比較文學(xué)所具有的根本屬性,同時(shí)也是比較文學(xué)區(qū)別于世界文學(xué)的顯著特征??缭叫允菍?shí)施比較文學(xué)活動(dòng)的根本,如果缺乏跨越性,那么比較文學(xué)也就無(wú)從談起。至于比較文學(xué)和世界文學(xué)的學(xué)術(shù)研究的實(shí)踐中,是以遵循跨國(guó)、跨民族、跨語(yǔ)言為基本的研究原則,但是在學(xué)術(shù)界,仍然存在很多不同的看法。如果單從研究實(shí)踐方面進(jìn)行分析,只要在研究的過(guò)程中,能夠跨越其中的某一項(xiàng)界限,那么就能夠深入其研究領(lǐng)域,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)課題在研究中取得相應(yīng)的成果。而對(duì)于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科建設(shè)工作的開(kāi)展而言,在學(xué)科建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展中要跨越專(zhuān)業(yè)所具有的界限,消除學(xué)科之間存在的壁壘,實(shí)現(xiàn)多種專(zhuān)業(yè)甚至是多種學(xué)科之間能夠共同組建科研團(tuán)隊(duì),以此來(lái)使中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科研究取得相應(yīng)的進(jìn)展,同時(shí)實(shí)現(xiàn)研究?jī)?nèi)容的突破[2]。
比較文學(xué)與世界文學(xué)的發(fā)展離不開(kāi)中國(guó)相應(yīng)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科的研究成果,同時(shí)這也是比較文學(xué)和世界文學(xué)發(fā)展的有力支撐。在我國(guó)的比較文學(xué)與世界文學(xué)界具有許多非常著名的研究學(xué)者,這部分學(xué)者或是在文藝學(xué)領(lǐng)域、我或是在中國(guó)古代文學(xué)領(lǐng)域又或者是在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)領(lǐng)域等諸多領(lǐng)域中都有著非常精深的研究,并取得了頗高的造詣,之后這些學(xué)者才在世界范圍內(nèi)成為較為著名的比較文學(xué)和世界文學(xué)研究專(zhuān)家[3]。很多學(xué)界研究大家成功的學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷表明,比較文學(xué)和世界文學(xué)能夠有效促進(jìn)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展。
綜上所述,開(kāi)展學(xué)科建設(shè)工作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要研究學(xué)者們堅(jiān)持不懈的努力,積極主動(dòng)的參與學(xué)科建設(shè)工作的開(kāi)展。希望通過(guò)本文的分析,對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展具有積極作用。