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      優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用

      2018-03-17 09:25:55
      時(shí)代農(nóng)機(jī) 2018年12期
      關(guān)鍵詞:中華中華民族價(jià)值觀

      史 菲

      (吉林醫(yī)藥學(xué)院,吉林 吉林 132000)

      優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族獨(dú)有的標(biāo)識(shí),是中華民族的精神支柱,它所蘊(yùn)含的優(yōu)秀思想正是中華民族的魅力所在,體現(xiàn)了中華民族的強(qiáng)大凝聚力,引領(lǐng)著中華民族不斷砥礪前行。習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對國家建設(shè)的重要性,中國正處于中華民族偉大復(fù)興的重要階段,而大學(xué)生是建設(shè)社會(huì)的棟梁,他們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國富強(qiáng),民族振興的重任,他們的思想教育尤為重要,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到大學(xué)生的思想政治教育中是高校義不容辭的責(zé)任。

      1 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到大學(xué)生思想政治教育中的必要性

      身為當(dāng)代大學(xué)生,必須具備適合當(dāng)今社會(huì)的素質(zhì),中國傳統(tǒng)文化中的諸多要素都十分符合當(dāng)今時(shí)代的觀念。

      1.1 勤儉節(jié)約,自強(qiáng)不息

      從古至今,勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,大學(xué)生身為高素質(zhì)人才更要做到這一點(diǎn),“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,然而,反觀當(dāng)今社會(huì),貪污腐敗,奢靡浪費(fèi),迷茫從眾的不良風(fēng)氣盛行,學(xué)生沉迷于優(yōu)越的生活,迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至逃課,早已忘記了什么叫做自重自強(qiáng),什么叫做自尊自愛。自改革開放以來,各種文化迅速發(fā)展,人們的思想觀念也在不斷轉(zhuǎn)變,但無論如何,中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化一定不能丟,要融入到大學(xué)生的思想教育中去,言傳身教,讓學(xué)生真正理解并繼承這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

      1.2 仁、義、禮、知、信、善、德

      大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)的第一步就是要學(xué)會(huì)如何與人相處,與人相處,首先要約束自身,自身要先具有仁愛、禮讓、友善、誠信等基本德行,才具有了與人交往的基礎(chǔ),儒家提倡“己所不欲,勿施于人”,“仁者愛人”,“言必信,行必果”,“君子喻于義”等優(yōu)秀思想。既然身為大學(xué)生就應(yīng)該具有大學(xué)生該有的品德,在大學(xué)校園里,像打架斗毆,偷盜錢財(cái)?shù)默F(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,誠信待人,與人為善,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”才是大學(xué)生應(yīng)該做的,做到知行合一,自我完善,嚴(yán)以修身,以大學(xué)生的思想教育課堂為媒介,發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

      1.3 社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      社會(huì)主義核心價(jià)值觀是大學(xué)生思想政治教育的核心,富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善,這些價(jià)值觀念正是來源于流傳了多年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育時(shí),必須要基于中華傳統(tǒng)文化,以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為例,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入人心。

      2 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的途徑

      2.1 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走入課本

      要想將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到思想政治教育中去,首先就要在課程體系中加入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在《完善中華傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》中就明確指出,要在高等院校中推廣《中國文化概論》一書,學(xué)??梢晕山淌诘葘I(yè)人士編制適合學(xué)生的,將傳統(tǒng)文化與思想政治相結(jié)合的思想文化讀本,同時(shí),教育工作者自身要先具備一定的文化素養(yǎng),“樹人先樹己,樹人先樹德”身為人民教師,只有先讓自己具備了足夠的知識(shí),才能教書育人。學(xué)校還要不斷提升教師的思想文化素養(yǎng),有錯(cuò)誤及時(shí)糾正,讓教師的思想文化素養(yǎng)符合當(dāng)今社會(huì)的要求,緊跟時(shí)代潮流。

      2.2 在校園活動(dòng)中融入傳統(tǒng)文化

      大學(xué)校園生活較為豐富,舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)用到思想政治教育中的重要途徑,學(xué)??梢耘e辦一些將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)用到思想政治教育中的演講比賽,請專家來開設(shè)專題講座,利用學(xué)校廣播站宣傳傳統(tǒng)文化,組織學(xué)生教師去校史館、博物館、圖書館等,以文化活動(dòng)為媒介讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)用到思想政治教育中去。

      3 結(jié) 語

      大學(xué)生思想政治教育離不開中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,歷經(jīng)千年的文化積淀是中華民族的精神所在,思想政治教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相輔相成,相互結(jié)合,才能更好地推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展和大學(xué)生思想政治教育的進(jìn)步。

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