孟曉默

每天下午兒子從幼兒園放學(xué)，都要吃一點簡餐。這天，我把柜子打開，指著里面花花綠綠的零食讓他挑選。兒子想了想，拿了一塊面包，又扯了一根香蕉，然后坐在小椅子上大口大口地吃起來。

等我從廚房忙完，發(fā)現(xiàn)兒子不僅把面包和香蕉吃掉了，又自作主張拿了一袋餅干。我有點生氣，一把搶過餅干，大聲呵斥：“誰讓你自己拿餅干的？”兒子受到驚嚇，大聲哭了起來。

我意識到自己情緒失控，不禁有些后悔，于是抱起兒子安慰：“你是不是很餓？”他委屈地點點頭。我說：“簡餐一定要少吃，不然一會兒吃晚飯時，要么沒有食欲，要么會撐得難受?！眱鹤余僮欤骸拔椰F(xiàn)在就想吃餅干嘛！”他開始耍賴，哭啼不止，手指著柜子的方向。

我知道大吼大叫只會暫時嚇到他，不會讓他形成一個良好的習(xí)慣。于是，我做了一下深呼吸，平心靜氣地說：“這樣吧，關(guān)于簡餐的問題，我們一起制定一個規(guī)則，以后每天都必須遵守。”說著，我找出紙和筆，寫下了“簡餐規(guī)則”四個字。兒子不哭了，好奇地問：“這是什么意思？”

我耐心解釋：“每天的簡餐數(shù)量只能是一份主食，一份水果。比如一塊面包加一個蘋果，或者四片餅干加一個香蕉?！眱鹤拥哪X瓜轉(zhuǎn)得很快：“可是，我又想吃面包又想吃餅干呢？”我笑著說：“那就只能吃半個面包加兩片餅干了。”兒子似懂非懂地點點頭。

第二天，我正要給兒子取簡餐，他早已經(jīng)打開柜子，正在想要吃什么。我饒有興致地看著他。后來，他下定決心似的拿了四片餅干和一個橘子。我說：“兒子，吃完了這兩樣，如果你依舊很餓，還會再去拿嗎？”兒子使勁兒地搖頭，一本正經(jīng)地說：“我是遵守規(guī)則的?！蔽荫R上豎起了大拇指：“兒子，你知道你這種行為叫什么嗎？”兒子搖搖頭。我大聲地強調(diào)：“這叫自律！兒子，媽媽為你的自律點贊！”兒子拍著手重復(fù)：“自律！”

兒子除了喜歡吃簡食，還喜歡看動畫片，常趁我不注意拿起我的手機翻開視頻軟件找到《小豬佩奇》津津有味地看。等我來到他身邊，他又匆匆地把手機藏到身后，用驚慌的眼神看著我。這次，我沒有吼他，而是笑著說：“兒子，以后看手機不需要偷偷摸摸了！”兒子詫異地說：“媽媽，我真的可以隨便看手機了？”我笑著說：“可以適當?shù)乜矗且拗茣r間?！眱鹤狱c著頭笑道：“我明白了，要制定規(guī)則?！?/p>

我表揚他悟性不錯。我們一起討論規(guī)則的制定。他說：“我每天放學(xué)后開始看，一直看到睡覺?！蔽艺f：“這個時間有點長。長時間看手機，你的視力會下降，將來戴上一個小眼鏡多難看啊?！彼倨鹦∽彀停骸澳且炊嗑?？”

“我們規(guī)定每天只看半個小時，怎么樣？”說著，我拿出一個小鬧鐘，“我給你定個鬧鈴，到了時間，你就把動畫片關(guān)掉，把手機放回原處?！眱鹤酉肓讼耄f：“那你把這一條也寫下來吧?！?/p>

那天，鬧鐘響了以后，他朝書房里打字的我瞄了一眼，見我沒有理他，便接著看了起來。看了幾眼，又抬頭朝向書房的方向瞄了一眼。我推開門，向客廳走過去。他趕忙迅速地關(guān)掉手機，有模有樣地寫起作業(yè)來。

我雖然覺得好笑，但還是豎起了大拇指，點在他的腦門上，故意抬高了音調(diào)：“哎喲，鬧鐘響了，就自己關(guān)掉了手機。這叫什么行為呀？”兒子滿臉驕傲地說：“自律！”我拍手叫好：“對，兒子，你真是個自律的好孩子！”

這一刻，我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)一個“聽話”的好孩子并不難。讓孩子參與規(guī)則的制定，并且對于他遵守規(guī)則的每一次進步及時給予表揚及肯定，孩子慢慢地就會規(guī)范自己的行為了。