電子材料實(shí)驗(yàn)室在室內(nèi)設(shè)計(jì)方向課程中的應(yīng)用

韓明玥

摘要：電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向教學(xué)的重點(diǎn)是對(duì)裝飾材料及其構(gòu)造知識(shí)的講解，為了幫助學(xué)生更好的掌握裝飾材料及其構(gòu)造以及施工流程，我校構(gòu)建了電子裝飾材料實(shí)驗(yàn)室。通過還原現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，有利于為學(xué)生日后運(yùn)用電腦設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。以下本文就具體應(yīng)用情況進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞：電子材料實(shí)驗(yàn)室；課程設(shè)計(jì)；室內(nèi)設(shè)計(jì)

電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向教學(xué)的重點(diǎn)在于對(duì)“裝飾材料及其構(gòu)造”知識(shí)的講解方面，要想使學(xué)生更加全面系統(tǒng)的掌握知識(shí)離不開現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)。可現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)工作的開展受很多因素的影響，比如學(xué)校的課時(shí)設(shè)置、教學(xué)大綱的具體要求等，在這些因素的相互影響下，開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)工作并不是一件容易的事情。為了幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí)，更加清楚的掌握裝飾材料及其構(gòu)造以及施工流程，我校構(gòu)建了電子裝飾材料實(shí)驗(yàn)室，通過應(yīng)用該實(shí)驗(yàn)室對(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)式還原教學(xué)，有利于為學(xué)生日后運(yùn)用電腦設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

一、電子材料實(shí)驗(yàn)室與室內(nèi)設(shè)計(jì)方向理論課程的結(jié)合

電腦美術(shù)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向課程的學(xué)習(xí)涉及到很多相關(guān)的理論知識(shí)，從目前的教學(xué)情況來看，教學(xué)方式主要是課本教學(xué)和多媒體教學(xué)。多媒體方式教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)在于幫助學(xué)生更加深刻的了解與裝飾材料有關(guān)的知識(shí)，但同樣也有一定的缺陷，就是過于形式化。而建設(shè)實(shí)驗(yàn)室的方式進(jìn)行教學(xué)就能更好的克服這種弊端，有利于實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

二、電子材料實(shí)驗(yàn)室與電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向?qū)嵺`教學(xué)的結(jié)合

電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)方向教學(xué)中最重要的一部分就是實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生可以將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，有利于幫助學(xué)生更好的了解理論知識(shí)。

（一）在實(shí)踐環(huán)節(jié)方面的運(yùn)用

在實(shí)踐教學(xué)中最重要的就是做好課程設(shè)計(jì)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)等工作。課程設(shè)計(jì)中主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，比如可以讓學(xué)生對(duì)材質(zhì)樣板間進(jìn)行設(shè)計(jì)，自己動(dòng)手制作空間構(gòu)造模型等。讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)理論知識(shí)，掌握實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以向?qū)W生提供多種類型的裝飾材料，讓學(xué)生對(duì)各種材料進(jìn)行詳細(xì)的了解。

（二）在專業(yè)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)中的運(yùn)用

實(shí)驗(yàn)室主要是用來輔助裝飾材料以及構(gòu)造等學(xué)科開展的，是學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作的一個(gè)重要場(chǎng)所。學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行構(gòu)造工藝的演練、技能操作的實(shí)習(xí)等，通過實(shí)踐使學(xué)生掌握基本操作技能，能夠更好的了解裝飾材料及施工工藝。

三、電子材料實(shí)驗(yàn)室在室內(nèi)設(shè)計(jì)方向電腦設(shè)計(jì)軟件課程教學(xué)中的應(yīng)用

實(shí)驗(yàn)室主要包括兩部分，分別是：材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作以及材料與結(jié)構(gòu)展示。

（一）材料與結(jié)構(gòu)展示部分

從展示內(nèi)容角度可以將材料與結(jié)構(gòu)展示部分分成四方面，分別是市場(chǎng)材料樣品的分類展示、裝飾材料的實(shí)例應(yīng)用文字資料展示、材料構(gòu)造與工藝做法的實(shí)物展示以及創(chuàng)新材料的展示陳列。在這四個(gè)展示內(nèi)容中創(chuàng)新材料的展示陳列屬于創(chuàng)新領(lǐng)域范疇，該內(nèi)容的展示可以幫助學(xué)生更好的了解裝飾材料的相關(guān)特征。材料構(gòu)造與工藝做法的實(shí)物展示主要包括一些實(shí)物模型，該展示內(nèi)容的主要作用在于能夠使學(xué)生更加清楚的了解每個(gè)界面、每個(gè)部位的裝飾結(jié)構(gòu)原理，有利于幫助學(xué)生更好的了解一些抽象的裝飾結(jié)構(gòu)。裝飾材料實(shí)例應(yīng)用文字資料的展示主要作用在于對(duì)實(shí)際應(yīng)用的裝飾材料進(jìn)行搜集整理，然后借助各種各樣的形式將其展現(xiàn)出來，這樣就可以在一定程度上實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，增加教學(xué)內(nèi)容的生動(dòng)性。市場(chǎng)材料樣品的分類展示主要是從材料類別角度來說的，根據(jù)裝飾材料的種類不同可以將其分別展示在不同的區(qū)域。該展示內(nèi)容的主要作用在于讓學(xué)生更加清楚的了解目前行業(yè)內(nèi)常見的裝飾材料種類，以及裝飾材料的發(fā)展趨勢(shì)。

（二）材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作部分

電子材料實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置在一定程度上為學(xué)生的一些簡(jiǎn)單操作的進(jìn)行提供了場(chǎng)所。初學(xué)者在掌握裝飾構(gòu)造理論知識(shí)方面存在一定的難度，原因在于裝飾構(gòu)造理論知識(shí)中包含很多裝飾技術(shù)，了解起來非常復(fù)雜，除此之外，初學(xué)者自身的條件存在一定的不足之處，因此導(dǎo)致對(duì)該部分的學(xué)習(xí)較困難，必須結(jié)合實(shí)踐向?qū)W生講解理論知識(shí)，克服學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙。實(shí)驗(yàn)室是解決這些問題的一個(gè)重要場(chǎng)所，學(xué)生可以通過動(dòng)手操作加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，更好的指導(dǎo)實(shí)踐。

四、結(jié)語(yǔ)

隨著時(shí)代的進(jìn)步，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要，必須對(duì)授課模式進(jìn)行調(diào)整，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。在這種環(huán)境下，建設(shè)電子材料實(shí)驗(yàn)室勢(shì)必成為一項(xiàng)必不可少的工作。電子材料實(shí)驗(yàn)室的設(shè)立具有很多突出的優(yōu)點(diǎn)，一方面豐富了教學(xué)形式，另一方面為學(xué)生的實(shí)踐操作提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，有利于幫助學(xué)生提高動(dòng)手操作能力，與一專多能復(fù)合型人才的培養(yǎng)目標(biāo)相符合，是完善室內(nèi)設(shè)計(jì)教育體系的一個(gè)重要組成部分。

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（作者單位：鐵嶺師范高等?？茖W(xué)校）