克隆人的進攻

我拖著疲憊的身軀從校運會的賽場上歸來，又要開始為即將到來的百科知識競賽做準備，但我焦慮的卻是上初中以來的第一次期中考試。

進入初中后，各種興趣小組接踵而至，有些興趣小組是家長安排的，更多的則是年級主任或班主任指定的，我?guī)缀趺刻於荚跒楦鞣N比賽做準備，常常忙得連喝口水的時間都沒有。分身乏術的我，真希望能復制出另一個我，讓他幫我參加各種比賽和輔導班，那樣，我就能擁有更多的空閑時間了。但想象終究是想象，唉，還是趕快復習吧。

我萬萬沒想到的是，我的夢想居然成真了！

那個周末下午，心煩氣躁的我暫時放下一切，外出散心。走過一個路口時，我被一個廣告牌吸引住了：“您夢想擁有另一個自己嗎？把煩惱給他，將快樂留給自己！”

擁有另一個自己？這不正是我想要的嗎？我急忙走進這家公司。前臺的服務生帶我來到大樓的頂層，一個醫(yī)生打扮的工作人員又把我?guī)У揭粋€房間。聽我說明來意后，他就抽取了我的血液，提取DNA，并告訴我，用不了半個月，他們公司就可以利用最先進的克隆技術和超強的細胞再生功能“生產(chǎn)”出另一個我。

克隆另一個我，這家公司還分文不收，對此，我是將信將疑的。不過，我還是抱著好奇和試一試的心理，與他們簽下了保密協(xié)議。

兩個星期后的周末，我如約去參加百科知識競賽。走到半路，我突然被一個人影拉進了偏僻的小巷里，抬頭一看，竟然是個跟我長得一模一樣的人。他笑著對我說：“你是林敬超，那你就是超Ⅰ，我是你的克隆人超Ⅱ。我不但是你身體的復制品，還移植了你的全部記憶。你現(xiàn)在可以去玩了，我代替你去參加競賽。競賽結束后，你就可以回家了，而我則回公司復命?！弊苑Q超Ⅱ的另一個我說完，就跑出巷口，朝學校奔去，驚得我一時半會兒都沒有反應過來。

我放不下心，悄悄地跟在超Ⅱ身后來到競賽現(xiàn)場。沒想到，超Ⅱ竟對答如流，一些我不會的知識點，他都能答對。最后，他獲得了冠軍。當全場響起掌聲時，我心里樂開了花。因為冠軍的名字就是我啊！

超Ⅱ將獎狀、獎品給我后，就悄悄地回公司了。我捧著獎狀回到家，父母高興極了，帶我去外面美美地吃了一頓！

第二天上午是一場籃球比賽，超Ⅱ又替我參加了。超Ⅱ就像超人一樣，帶領我班籃球隊力壓群雄，以大比分戰(zhàn)勝對手，獲得冠軍。同學們要去聚餐慶祝，在更衣室，我與超Ⅱ再次互換。我去聚餐，他則悄悄離開。

晚上十點多，我興高采烈地回到家，剛準備給父母報喜時，意想不到的事情發(fā)生了——當我打開家門時，爸爸媽媽奇怪地看著我，然后迅速地沖進我的臥室，發(fā)現(xiàn)我的確不在房間里，便大聲責問：“我們下班回來，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在家了，你還和我們吃了晚飯，還……”

我意識到了問題的嚴重性。當我說明情況后，爸爸媽媽立刻檢查家里的貴重物品，這才發(fā)現(xiàn)所有的銀行卡和貴重飾品都不見了。毫無疑問，超Ⅱ將它們偷走了。

這是克隆人在進攻啊，真是太恐怖了！爸爸立即報警。警方很快將那家公司查封，超Ⅱ和那里的工作人員都被警察帶走了。原來，這家公司表面上是免費克隆他人，實際上卻以盜取巨額財物為目的。只是超Ⅱ仍屬于低級產(chǎn)品，有些操之過急罷了。

我就是我，我是超Ⅰ，沒有超Ⅱ。

這次“克隆人的進攻”幸好及早被發(fā)現(xiàn)，才沒有釀成大禍。

（福建三明市十二中初一·1班，指導老師：李耿源）

點評

想象豐富，極具新意。

作文想象合理，敘述井然有序，情節(jié)跌宕起伏，揭示了人物豐富的內心世界。

寓意深刻，以小見大。

作文借“克隆人”這個角度說明了“做人要腳踏實地，不要投機取巧”的道理，讀后發(fā)人深省。