余瑞萍
(閩南師范大學(xué) 法學(xué)與公共管理學(xué)院,福建 漳州 363000)
“失獨(dú)”是指獨(dú)生子女家庭中子女亡故。我國(guó)自20世紀(jì)70年以來(lái)開始全面執(zhí)行“每個(gè)家庭只生一個(gè)孩子”的計(jì)劃生育政策,失獨(dú)便成了該政策的一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)事件。如今,第一代獨(dú)生子女家庭的父母都已進(jìn)入老年階段,失獨(dú)老人家庭面臨著比其他失獨(dú)家庭更多的危機(jī),如經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)老、心境、社會(huì)斷裂、自我認(rèn)同等。危機(jī)事件所產(chǎn)生的家庭壓力帶來(lái)了許多負(fù)面影響,如身體質(zhì)量下降、影響社會(huì)和諧等。
學(xué)術(shù)界頗為關(guān)注失獨(dú)家庭問(wèn)題,關(guān)注的焦點(diǎn)有三個(gè)層面:
一是從心理層面分析失獨(dú)家庭面臨的情緒障礙、心境問(wèn)題、自我認(rèn)同等問(wèn)題。如陳瑩認(rèn)為失獨(dú)是該群體對(duì)自身設(shè)定的一個(gè)負(fù)面標(biāo)簽,催生了自虐危機(jī)、情緒危機(jī)等[1]。王海琴等認(rèn)為團(tuán)體心理干預(yù)小組能夠明顯改善失獨(dú)家庭成員焦慮和抑郁的情緒[2]。姚抒予認(rèn)為培養(yǎng)失獨(dú)老人的積極的心理品質(zhì)有助于提高生命質(zhì)量[3]。黃耀明認(rèn)為敘事治療模式可以幫助失獨(dú)家庭重建生命意義[4]。
二是從社會(huì)層面分析失獨(dú)家庭面臨的養(yǎng)老、社會(huì)斷裂等社會(huì)問(wèn)題。如方曙光認(rèn)為失獨(dú)老人生活困境的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的解體和社會(huì)生活的斷裂,并提出失獨(dú)老人社會(huì)生活和社區(qū)融入的具體策略。[5]胡疊泉等認(rèn)為應(yīng)該建構(gòu)政府扶助、社會(huì)救助、社區(qū)自助的社會(huì)養(yǎng)老保障體系。[6]馬一認(rèn)為應(yīng)該建立全面的失獨(dú)家庭社會(huì)救助政策,大幅提高補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn),明確失獨(dú)家庭管理機(jī)構(gòu),建立專門的失獨(dú)家庭養(yǎng)老院等。[7]
三是從實(shí)務(wù)層面提出針對(duì)失獨(dú)家庭的社會(huì)服務(wù)策略。黃耀明認(rèn)為社會(huì)工作支持模式有利于回應(yīng)失獨(dú)家庭的壓力。[8]
當(dāng)前,從綜合視角分析失獨(dú)家庭面臨的問(wèn)題與壓力的文獻(xiàn)較為少見。因此,本文借鑒西方的家庭壓力模型,嘗試從本土經(jīng)驗(yàn)出發(fā),把失獨(dú)老人家庭壓力置于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)急劇變化的歷史、社會(huì)背景中加以考察。
壓力在心理學(xué)研究中被解釋為一組評(píng)估心理病態(tài)的思維架構(gòu)。壓力是身體對(duì)有害刺激的防衛(wèi)反應(yīng),壓力與緊張是引發(fā)疾病的可能原因。Hill在1949年把家庭壓力解釋為“家庭面臨危機(jī)時(shí),由于資源匱乏所產(chǎn)生的壓力”。波玲·布思將家庭壓力(family stress)定義為家庭系統(tǒng)中的壓力或緊張。個(gè)人和家庭總是在發(fā)展或改變中,家庭壓力是不可避免的,家庭壓力無(wú)所謂好或壞,要看這個(gè)家庭的因應(yīng)狀況。
20世紀(jì)50年代,Hill提出ABC-X家庭壓力理論,這是家庭壓力的研究基礎(chǔ)。其中,A因素是指壓力源事件的本身,凡是能造成家庭系統(tǒng)不穩(wěn)定且產(chǎn)生一種令人不愉快的事件的事件或轉(zhuǎn)變就可以稱之為壓力。B因素是家庭在抗拒壓力時(shí)所具有的資源,大多數(shù)家庭有兩類資源,即“整合”“適應(yīng)”,前者是指家庭成員彼此相互支援所凝聚的力量,后者是家庭在解決問(wèn)題時(shí)尋求適合的策略所具備的彈性。C因素是對(duì)于壓力事件的主觀認(rèn)知,一個(gè)困難或壓力的出現(xiàn)未必能對(duì)家庭造成傷害,關(guān)鍵在于當(dāng)事人給予其何種界定與認(rèn)知。X因素是指壓力的程度。[9]
該模型強(qiáng)調(diào)家庭危機(jī)是壓力源、資源和認(rèn)知的函數(shù),如圖1所示:
圖1 ABC-X模式
Hill的家庭壓力理論將家庭壓力視為一種靜態(tài)的結(jié)構(gòu)化概念。McCubbin認(rèn)為靜態(tài)化的壓力結(jié)構(gòu)不適合分析家庭壓力,因?yàn)樵趹?yīng)對(duì)家庭壓力的過(guò)程中家庭內(nèi)部諸要素會(huì)發(fā)生變化。[9]因而,時(shí)間維度不可忽略。他在此基礎(chǔ)上提出了雙重ABC-X延伸模式,強(qiáng)調(diào)家庭的動(dòng)態(tài)發(fā)展,重視對(duì)壓力積累效應(yīng)和資源重生的分析。Boss把家庭壓力放在了更為宏觀的社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化背景之中進(jìn)行研究,強(qiáng)調(diào)把家庭壓力和因應(yīng)放在各種歷史、社會(huì)因素以及家庭自身因素共同組合成的“脈動(dòng)”(social context)中進(jìn)行考慮[10]。關(guān)于如何應(yīng)對(duì)及管理家庭壓力,心理學(xué)注重家庭成員改變對(duì)壓力事件的主觀認(rèn)知,社會(huì)學(xué)則強(qiáng)調(diào)個(gè)人與家庭在管理壓力時(shí)所擁有的資源。McCubbin等將資源定義為:(1)家庭成員;(2)家庭系統(tǒng);(3)社區(qū)能用以對(duì)抗壓力源事件的特質(zhì)、性格或能力。教育程度、收入、能力、壓力因應(yīng)技巧、社會(huì)支持等被認(rèn)為是家庭的重要資源。Hill、McCubbin和Boss主要探究的是家庭內(nèi)在脈動(dòng)所擁有的資源,對(duì)外在脈動(dòng)的社會(huì)支持對(duì)家庭因應(yīng)壓力的應(yīng)用少有涉及。因此,本文嘗試將失獨(dú)老人家庭放到一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,從內(nèi)在認(rèn)知、能力復(fù)原到外在歷史脈動(dòng)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、家庭發(fā)展階段和文化規(guī)范等因素分析失獨(dú)老人家庭的壓力源及因應(yīng)狀態(tài),探討社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)能為失獨(dú)老人提供哪些資源。
筆者于2013年5月開始參與某市失獨(dú)家庭社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目,擔(dān)任項(xiàng)目督導(dǎo)。該項(xiàng)目由政府購(gòu)買,委托社工機(jī)構(gòu)社工為失獨(dú)家庭提供心理支持、社會(huì)支持等方面的服務(wù)。項(xiàng)目歷時(shí)三年,記錄了許多文本資料。本文主要利用質(zhì)性研究法中的文獻(xiàn)研究法,研究對(duì)象為社工服務(wù)文獻(xiàn)資料及關(guān)于失獨(dú)家庭的新聞報(bào)道。文本資料為計(jì)生特殊家庭檔案表,共107份,其中60歲以上的失獨(dú)老人家庭共46份。計(jì)生特殊家庭檔案表的內(nèi)容包括失獨(dú)人員基本人口信息、家庭成員構(gòu)成及其關(guān)系、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)支持狀況、需求預(yù)估和社工建議等。此外,筆者通過(guò)多次參與失獨(dú)家庭群體“攜愛家園”理事會(huì),結(jié)識(shí)了理事會(huì)的五名成員,并做了多次訪談,訪談內(nèi)容包括家庭的壓力源、對(duì)壓力的認(rèn)知、生活中的社會(huì)支持等內(nèi)容。
壓力源可分為內(nèi)部和外部的壓力事件、可預(yù)期和不可預(yù)期的壓力事件、常規(guī)和非常規(guī)壓力事件等。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們很難把某個(gè)家庭面臨的壓力歸結(jié)為某一種壓力事件,因?yàn)橐粋€(gè)壓力源事件往往會(huì)引發(fā)其他壓力事件。失去家中唯一的孩子對(duì)中國(guó)任何一個(gè)家庭來(lái)講都是巨大的創(chuàng)傷,這種來(lái)自外部的、不可預(yù)期的事件會(huì)讓家庭陷入諸如創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、經(jīng)濟(jì)債務(wù)、身體質(zhì)量下降、自我認(rèn)同斷裂、對(duì)老年生活無(wú)人照顧的焦慮等困境。失獨(dú)老人已經(jīng)步入中老年階段,失去孩子的傷痛與現(xiàn)實(shí)的養(yǎng)老困境形成了壓力的橫向積累,與生命歷程中生育創(chuàng)傷事件形成了壓力的縱向積累。通過(guò)整理與分析資料可以發(fā)現(xiàn)失獨(dú)老人的家庭壓力源特征主要包括以下幾個(gè)方面。
失去摯愛的親人對(duì)任何一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是危機(jī)與創(chuàng)傷。對(duì)來(lái)自外部、不可預(yù)期的事件,46戶失獨(dú)老人家庭依據(jù)自身的努力及親友的幫助熬過(guò)了創(chuàng)傷期,生活暫時(shí)恢復(fù)了平靜,但創(chuàng)傷后的應(yīng)激方式卻呈現(xiàn)出逃避、憤怒、對(duì)生活失去希望等情緒特征。此種心境造成了一些負(fù)面影響,如在歸因方面,部分失獨(dú)老人家庭將失獨(dú)的原因單一地歸結(jié)為“只生一孩”計(jì)劃生育政策的強(qiáng)制執(zhí)行,對(duì)相關(guān)政府工作人員懷有負(fù)面情緒,并有多次上訪等行為,不利于社會(huì)和諧。部分失獨(dú)老人的思想帶有宿命色彩,將失獨(dú)的原因歸就為自己的命不好,內(nèi)向的歸因模式和宿命思想在一定程度上協(xié)助老人控制了自己的悲傷情緒,但削弱了失獨(dú)老人的正向的自我認(rèn)同。有失獨(dú)老人對(duì)社工說(shuō):“孩子離開之后,和朋友的聯(lián)系也漸漸少了,我不愿見到他們,看著別人兒孫滿堂,心理很難受?,F(xiàn)在你們辦活動(dòng)的,來(lái)的都是一樣的人,大家可以互相傾訴,挺好的。”失獨(dú)事件是直接的家庭壓力來(lái)源,失獨(dú)老人對(duì)該事件的歸因不盡相同,但都表現(xiàn)出較為嚴(yán)重的情緒、心境障礙。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制與家庭核心化的大背景下,養(yǎng)老困境是多數(shù)老年人家庭面臨的普遍壓力,失獨(dú)老人家庭對(duì)這種壓力的認(rèn)知更為焦慮。在收集到的46份計(jì)生特殊家庭檔案表中,失獨(dú)老人家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源主要包括退休金、計(jì)生特殊家庭撫恤金(以下簡(jiǎn)稱特扶金)、工作收入這三個(gè)方面。其中,生活來(lái)源主要是退休金、特扶金和工作收入的家庭有3戶;沒有退休金,僅依靠特扶金和工作收入的家庭有3戶,且家庭成員在外打工的收入不高,每月約1000-2000元;沒有退休金且因?yàn)槟昀匣蛏眢w殘疾等因素?zé)o法工作的家庭的收入主要是低保和特扶金,這樣的家庭有3戶;剩余的38戶家庭的主要收入是退休金和特扶金。從家庭收入數(shù)據(jù)看,多數(shù)失獨(dú)老人家庭在失去孩子之后仍然擁有一定的經(jīng)濟(jì)收入。
表1 失獨(dú)老人家庭收入來(lái)源情況表
多數(shù)失獨(dú)老人有一定的經(jīng)濟(jì)收入,家庭在經(jīng)濟(jì)支出方面主要包括日常生活費(fèi)用、醫(yī)藥費(fèi)用、償還債務(wù)、撫養(yǎng)第三代等。46戶中30戶有日常生活費(fèi)用支持,11戶家庭成員有慢性病費(fèi)用支出,2戶家庭還在償還給子女治療所欠下的債務(wù),1戶家庭需撫養(yǎng)第三代,1戶家庭曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)大型手術(shù)。隨著年齡的增長(zhǎng),失獨(dú)老人將面臨更多的健康風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)將會(huì)加重。由于沒有子女,失獨(dú)家庭表達(dá)出養(yǎng)老和經(jīng)濟(jì)幫助的需求。
國(guó)家政策和制度是家庭外部環(huán)境的一個(gè)重要因素,其發(fā)展和變化對(duì)家庭的結(jié)構(gòu)和家庭成員的生活軌跡都可能產(chǎn)生極大的沖擊。以60歲作為進(jìn)入老年期的一個(gè)時(shí)間點(diǎn),截至2017年,筆者統(tǒng)計(jì)的失獨(dú)老人群體均出生于1957年之前,他們這一代人經(jīng)歷了中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變、生育體制的轉(zhuǎn)變。經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變使得他們?cè)谥心陼r(shí)下崗轉(zhuǎn)行,生育體制的轉(zhuǎn)變使他們改變傳統(tǒng)的生育行為,只生育一個(gè)孩子。有些失獨(dú)老人家庭曾經(jīng)嘗試逃避制度的約束,選擇生育第二個(gè)孩子,但被強(qiáng)制引產(chǎn),過(guò)往的創(chuàng)傷加劇了失去獨(dú)生子女的傷痛。生命歷程理論將人一生中的重大事件放在特定的歷史背景中,認(rèn)為周期性常態(tài)壓力與非預(yù)期事件連結(jié)時(shí)減壓難度將增大。國(guó)家的非預(yù)期性事件與個(gè)人的周期性常態(tài)壓力匯合,國(guó)家的政策決策與個(gè)人的非預(yù)期性事件匯合,是一個(gè)壓力積累的過(guò)程。多位失獨(dú)老人向筆者表達(dá)“命運(yùn)對(duì)自己的不公平”。
失獨(dú)老人K:居住于城中村,無(wú)職業(yè),無(wú)退休金,妻子打臨工有一些收入,除了特扶金,家庭無(wú)穩(wěn)定的收入的來(lái)源。2009年,家中唯一的孩子病逝。夫妻二人失獨(dú)后心情悲痛,開始信奉基督。
失獨(dú)老人C:具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,但情緒也較易激動(dòng),其子因意外身亡,夫婦兩陷入了巨大的悲痛,容易出現(xiàn)委屈、痛苦與憤怒的情緒。
失獨(dú)老人X:孩子和丈夫均已過(guò)世,現(xiàn)獨(dú)居,患有高血壓、骨關(guān)節(jié)病等慢性疾病,對(duì)孩子的離世悲痛萬(wàn)分,其負(fù)面情緒表現(xiàn)為對(duì)政府工作人員的不滿、對(duì)社工的不信任以及對(duì)自己的老年生活悲觀絕望等方面。
從Hill的家庭壓力圖可以看出,家庭成員對(duì)失獨(dú)事件和養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知是一個(gè)影響家庭壓力的重要因素。按照BOSS和McCubbin的觀點(diǎn),社會(huì)歷史、經(jīng)濟(jì)、發(fā)展、遺傳和文化環(huán)境是家庭壓力的外在脈動(dòng)因素,家庭的結(jié)構(gòu)、精神是內(nèi)在脈動(dòng)因素。外在的脈動(dòng)因素不可控,卻對(duì)家庭成員的壓力認(rèn)知產(chǎn)生了一定影響,減壓難度增大。
壓力會(huì)產(chǎn)生許多負(fù)面影響,如身體質(zhì)量下降、家庭關(guān)系破裂等,但并不一定導(dǎo)致家庭的完全失衡。根據(jù)Hill的家庭壓力理論,家庭對(duì)事件的主觀定義、家庭擁有的資源是影響壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槲C(jī)的重要因素。筆者根據(jù)社工入戶探訪的材料,總結(jié)失獨(dú)老人家庭在面臨各種壓力時(shí)的因應(yīng)策略。
非正式社會(huì)支持中的強(qiáng)關(guān)系主要指與失獨(dú)老人來(lái)往較為密切、情感連結(jié)較為緊密的親戚或朋友。失獨(dú)老人經(jīng)歷失獨(dú)的創(chuàng)傷,感傷命運(yùn)的不公,在以家為本的文化處境中接納了許多來(lái)自非正式社會(huì)支持中強(qiáng)關(guān)系的支持。46戶失獨(dú)老人家庭中,有38戶家庭接納了親人的心靈安撫及經(jīng)濟(jì)的資助。在親屬朋友的陪伴、鼓勵(lì)與支持下,失獨(dú)老人渡過(guò)了危機(jī)。以下是社工入戶探訪收集到的社會(huì)支持方面的資料:
失獨(dú)老人H:中午在娘家與眾親戚一起吃飯,晚上回家和丈夫一起住,與親戚關(guān)系非常密切;
失獨(dú)老人S:服務(wù)對(duì)象的兄弟姐妹給予了服務(wù)對(duì)象很大的幫助,在經(jīng)濟(jì)方面給予服務(wù)對(duì)象工作,在精神層面經(jīng)常前來(lái)看望服務(wù)對(duì)象;服務(wù)對(duì)象有很多要好的朋友,經(jīng)常相約外出游玩;
失獨(dú)老人Z:如遇到困難,可以得到丈夫的關(guān)心支持和幫助;
失獨(dú)老人X:有4個(gè)關(guān)系密切的朋友,大多數(shù)鄰居和同事會(huì)很關(guān)心。
正式社會(huì)支持是指以政府和社會(huì)組織為主導(dǎo)的支持網(wǎng)絡(luò)。國(guó)家出臺(tái)相關(guān)的政策,將失獨(dú)家庭列入計(jì)生特殊家庭,對(duì)49周歲以上的失獨(dú)家庭成員給予一定的補(bǔ)助,有效地緩解了失獨(dú)老人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。但是,僅有經(jīng)濟(jì)方面的幫助是不夠的。從46個(gè)失獨(dú)老人家庭的入戶探訪信息來(lái)看,老人的需要主要集中在陪伴、精神照顧、學(xué)習(xí)新事物、身體照顧、法律服務(wù)等內(nèi)容。目前,這些需要的實(shí)現(xiàn)主要依賴于家庭的非正式支持網(wǎng)絡(luò),如親朋好友的支持等。在精神層面的支持與照顧方面,正式社會(huì)支持是缺失的。隨著政府購(gòu)買社會(huì)服務(wù)的興起,一些地方政府開始購(gòu)買專業(yè)的社工服務(wù)以服務(wù)于該群體。以漳州市為例,漳州市計(jì)生委于2013年開始購(gòu)買失獨(dú)家庭社工服務(wù),為期3年。專業(yè)的社工服務(wù)注重失獨(dú)群體的感受與尊嚴(yán),注重團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與相互扶持,以定期入戶探訪、了解需求、傳統(tǒng)節(jié)日的集體活動(dòng)、季度生日會(huì)、年夜飯及各類學(xué)習(xí)小組(如網(wǎng)購(gòu)、微信使用等)等形式開展服務(wù)。同時(shí),社工擔(dān)任資源聯(lián)結(jié)者的角色,將定期入戶探訪收集到失獨(dú)群體的需求(如房屋修繕、健康照顧、申請(qǐng)廉租房等)反饋給計(jì)生協(xié)會(huì)。計(jì)生協(xié)會(huì)聯(lián)合其他政府部門給予支持與幫助,如為符合條件的失獨(dú)老人家庭申請(qǐng)廉租房,給予選房的優(yōu)先權(quán)或?yàn)樽》織l件較差的家庭申請(qǐng)房屋修繕。社工也連接了各類志愿者團(tuán)體,拓寬失獨(dú)老人的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。正式社會(huì)支持是失獨(dú)老人家庭緩解壓力的重要資源,不僅實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上、物質(zhì)上的扶助,也彰顯了社會(huì)對(duì)該群體的關(guān)注與關(guān)懷,提升該群體的尊嚴(yán)感,從心理層面減弱失獨(dú)事件以及原有的計(jì)生政策帶來(lái)的壓力。
非正式支持中的強(qiáng)關(guān)系依托情感連結(jié),為失獨(dú)老人提供精神支持,但缺乏專業(yè)的方法與策略,多數(shù)老人對(duì)獨(dú)生子女的離世采取單一的歸因模式。專業(yè)的社會(huì)服務(wù)涵蓋心理?yè)嵛?、支持與引導(dǎo),旨在應(yīng)用專業(yè)方法提升失獨(dú)老人的自尊感,減弱他們的非理性認(rèn)知。例如,失獨(dú)老人通過(guò)各種學(xué)習(xí)小組,定期聚會(huì),一邊學(xué)習(xí)新技能與知識(shí),一邊傾訴自己的悲傷情緒。情緒有一個(gè)宣泄的途徑,有利于改變非理性認(rèn)知。失獨(dú)老人黃某在一次折紙學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)中曾說(shuō):“我要把這朵美麗的百合送給我的女兒,愿她在天堂幸福?!苯蛹{事實(shí)與寄托哀思有利于疏導(dǎo)不良情緒,形成理性認(rèn)知。
失獨(dú)老人家庭相比其他的失獨(dú)家庭而言,面臨著更為艱巨的壓力與挑戰(zhàn)。家庭的壓力源既有失獨(dú)事件的沖擊,又有無(wú)人照顧的困境,同時(shí)在經(jīng)濟(jì)上也失去了子女的資助,三種壓力相互疊加。從縱向的角度來(lái)看,計(jì)劃生育政策在這代人生命歷程所打下的歷史烙印與失獨(dú)事件實(shí)現(xiàn)了疊加。失獨(dú)老人家庭面對(duì)重重壓力,其應(yīng)因策略均是從認(rèn)知與資源兩個(gè)維度展開,非正式社會(huì)支持中的強(qiáng)關(guān)系提供了經(jīng)濟(jì)及精神層面的支持,正式社會(huì)支持在原有的經(jīng)濟(jì)資助的基礎(chǔ)上引入專業(yè)社工服務(wù),關(guān)注失獨(dú)老人精神層面的需求,介入失獨(dú)老人的心理困境,連結(jié)更多的社會(huì)資源。失獨(dú)老人家庭若有更豐富的正式社會(huì)支持,就會(huì)提高自身的因應(yīng)能力。隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型,家庭趨于核心化,單單依靠非正式社會(huì)支持存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。因此,擴(kuò)展正式社會(huì)支持,為失獨(dú)老人家庭提供經(jīng)濟(jì)、心理及社會(huì)層面的全方位服務(wù),能有效提高失獨(dú)老人家庭的因應(yīng)能力。
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長(zhǎng)春師范大學(xué)學(xué)報(bào)2018年3期