燈燈

即 景

大雨遼闊。小雨溫潤。

水葫蘆開粉花，但把秘密

深藏于水。

我所見之清晨，鳥鳴翠綠，蛙聲清涼

石頭露出地表

泛紅的紋路，透露艱辛

我所能描述的，是你也看見的

我說不出的事物

是你

也不愿提及的——

一只螞蟻翻過鞋底

因你我的不提及，和掩護(hù)：

來到了清晨的高處。

河 邊

天藍(lán)不是罪。水在水中也不是為了

洗滌自身。包括兩岸莊稼生了，滅了，大鳥在空中

聲音中的疾苦

使一只牛停下吃草，它也會像我一樣

望著遠(yuǎn)去的河水出神，也會

用眼睛，接住下墜的云朵

也會想起

林中的刀斧，又將開始新的起程……

而河水不管不顧，兀自向前，帶動的風(fēng)

無窮無盡

使前一秒落葉翻騰，飛旋

后一秒寂靜

最后也會像我一樣，像我一樣

望著河水遠(yuǎn)去：

……山如禪定，水有萬頃。

黃 昏

鳥鳴向上，烏云飛躍兩岸

跟著麥子回家的

我的親人

已在云梯，唯一的光亮處

露出我才能看見的笑臉——

這么多年過去了

水一直在流

葉子一直在落

我從清晨來

將要到黃昏去

我所知道的，不會比此刻更多

我所領(lǐng)會的，不可能大于明日，我愿你永不會領(lǐng)會

永不會——

親愛的孩子

我只愿你看見：

黃昏寂靜……命運(yùn)落下燈盞。

暮 晚

美人蕉望向天邊，橘色的笑臉

認(rèn)領(lǐng)了云彩的孩子。

大河依舊向東，山色依然前傾——

水中，流逝的

還在流逝

浪花更大，它們把舊的事物

留在岸邊

石頭隱忍，像你我

從不輕易說出的生活

而我如何向一只蜻蜓學(xué)習(xí)？在水邊

纖細(xì)的植物上

風(fēng)大，吹不走；水急，不為所動？

我也是留在岸邊的舊事物

我也是

一只蜻蜓——

暮晚，流水繼續(xù)向東，繼續(xù)流

在那看不見的邊際

星辰會在稍晚時候出現(xiàn)：

那時——

我也是你，我。我們。

三角湖

我無數(shù)次來到這里是為了什么。你不在這里

我指給你看，草木秉著天性生長

一部分向著土壤內(nèi)部

拒絕壯大，黑瘦的身影

是為了什么

我又和你說，布谷的喉嚨里

有一口深井

樹林上方

咕咕的叫聲，我渴，由此我知道

夕光的善意，知道那么多水

它哪兒也不去，被岸包圍也

哪兒都不去

我知道漁網(wǎng)突然收縮

是緣于內(nèi)心

突然涌起的良心——

偶爾，湖水中的魚兒們，感激地回望

而更多魚兒

游向明天，和未知的餐桌……我知道暮色降臨

漁船遲遲不歸

是為了什么

老漁夫，坐在船頭抽煙

為了什么

而湖水，我的三角湖，因?yàn)橹獣砸磺忻孛?/p>

——它清澈：

它接納了落葉，樹影，天空……和我。

那個像我一樣的女人

賣蓮蓬的人，也賣向日葵。

蓮子悲苦，瓜子熱烈

草帽下蹲著的人，現(xiàn)在站起來

站起來又蹲下

吆喝聲和蟬聲一起，某一時刻，突然高亢

越過樹冠

一直抵達(dá)六樓，沖上云霄

——那個像我一樣的女人，像我一樣的女人

在窗前

她像我一樣，拉上窗簾

匆匆下樓

蓮子悲苦，瓜子熱烈。

她買蓮蓬

她買向日葵。