眼看新學期就要到了，同學們是不是已經(jīng)如火如荼地展開了新一輪的學習用品購買行動呢？今年，你們的購買清單里有哪些物品？小童知道，近幾年，不斷更新?lián)Q代的兒童手機、平板電腦、閱讀器等，一直是同學們購物清單上的熱門商品。那么，以對學習有幫助為由，申請購買的這些電子產(chǎn)品，真的幫助同學們學習了嗎？為什么小童聽說它們在悄悄地讓我們變“傻”呢？同學們是怎么看待這種說法的？趕緊一起來參與討論吧！

——對電子產(chǎn)品又恨又愛的小童

過度使用電子產(chǎn)品，會導致視力下降、注意力不集中。有些人因為過于專注看手機而忽略了身邊許多美好的事物，甚至會因為低頭看手機而導致身上的東西被偷走都渾然不知。另外，頻繁使用電子產(chǎn)品會導致對文字生疏，有時候甚至連常用詞語都會寫錯。我就有過這樣的經(jīng)歷，寫作業(yè)的時候，有時突然想不起課本里的字該怎么寫，原本寫得十分順手的字也會因為過度使用電子產(chǎn)品而“暫時性失憶”。有些文章雖然能背出來，但默寫時卻出現(xiàn)了很多錯別字，鬧出不少笑話。比如平時過于依賴電子產(chǎn)品，導致用筆書寫時分不清“的”“地”“得”、“己”和“已”，真是十分尷尬呀！

所以我認為，我們要科學對待電子產(chǎn)品，讓電子產(chǎn)品能更好地幫助我們學習和生活。同時，應多看看身邊的美景，多和家人、朋友溝通交流，不讓時間被電子產(chǎn)品“掠奪”，不做“電子奴”。

——江蘇海門市東洲小學六（3）班決心不做“電子奴”的江南

小童：要想不做“電子奴”，首先就要認清楚電子產(chǎn)品的真面目，可不能被它們絢麗的外表迷惑住。然后，我們要勇敢而堅定地走出去，感受大自然的神奇和瑰麗；敞開心扉，和家人、朋友溝通、交流；找到真正有益又有趣的愛好，并努力把它們變成自己的特長。這樣我們就不會被小小的電子產(chǎn)品困住，局限在它們控制的小小世界中了。

現(xiàn)代科技異常發(fā)達，而電子產(chǎn)品更是人們生活中最常見的物品之一，它們在帶給我們方便的同時也給我們帶來一些危害。

電子產(chǎn)品會給我們帶來哪些幫助呢？比如它們可以幫助我們快速查找到學習資料和各種有用的信息，幫助我們更好地學習各種知識。再比如，電腦上的很多軟件，如QQ、微信等，可以幫助我們交到更多朋友。我媽媽就通過微信認識了一個朋友，她們常常在一起討論怎么教育孩子、怎么購買化妝品呢。嘻嘻，這是我偷聽到的哦，可別告訴媽媽。

那電子產(chǎn)品又會給我們帶來哪些危害呢？比如，它們會使我們視力下降、上課變呆，還會使我們反應遲鈍。我的同桌就是這樣的。自從他有了手機，就常常玩手機玩得別人喊他都聽不見。更嚴重的是，同桌漸漸看不清黑板上的字了，上課還常常走神，成績直線下滑。為此，老師沒少訓他，最近還叫來了家長。于是，父母就帶他去看了眼科醫(yī)生。他回來告訴我，醫(yī)生說：“都是手機惹的禍，孩子用多了電子產(chǎn)品，所以導致視力衰退，進而影響了學習。幸虧發(fā)現(xiàn)得及時，還沒有對眼睛造成太大的損傷！”從此同桌再也不敢過度地玩手機了。看吧，這就是手機讓我們變“傻”的證明。

同學們，通過以上事例，我們應該意識到：要合理地使用電子產(chǎn)品，不能沉迷于電子產(chǎn)品。

——湖南長沙市大同小學四（乙）班認為電子產(chǎn)品會傷害健康的王梓樂

小童：電子產(chǎn)品會傷害視力是有科學依據(jù)的，可不是大人們?yōu)榱藙褡柰瑢W們遠離電子產(chǎn)品而隨口說的哦！這一點小童也是感受很深的，所以，小童希望同學們和小童一起，努力做到合理地使用電子產(chǎn)品，讓它們成為學習工具，而不是成為離不開的密友！

我認為電子產(chǎn)品讓我們變傻了。

我平時在學習上遇到問題，首先就會想到百度、作業(yè)幫，它們會快速給我一個答案，就像去快餐店買一份快餐。我腦子都不用動一下，把答案抄下來就好。久而久之，我的閱讀能力、分析能力、思考能力都越來越弱。

我和我的同學都特別喜歡說一些網(wǎng)絡流行語，什么“藍瘦香菇”、什么“累覺不愛”，還有“神馬”“木有”“稀飯”等等。漸漸地，我們離優(yōu)美的中文越來越遠，離“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”、離“舉杯邀明月，對影成三人”這樣有韻味的語言越來越遠了。

我媽媽也變傻了。因為她不會寫字了，提起筆卻忘了字的筆畫，原因是她總是用電腦打字。

我爸爸也變傻了。他總是用導航儀和手機地圖，結(jié)果不會問路了。有一次，導航儀不知道犯了什么傻，它告訴我們“右轉(zhuǎn)”，我們按它說的做了。在下一個路口，它又讓我們“右轉(zhuǎn)”，我們還是照做了。接著仍然是“右轉(zhuǎn)”“右轉(zhuǎn)”，好吧，我們回到原地了。這究竟是導航儀傻還是我們傻呢？

電子產(chǎn)品越來越先進，我們變得越來越依賴它們，結(jié)果導致我們變得越來越傻。我認為解決這個問題的唯一辦法就是：關(guān)掉它們，去閱讀書籍，去接觸大自然，去多與人交流。

——浙江杭州市湘師實驗小學504班想遠離電子產(chǎn)品的何梓薇

小童：瞧瞧，何梓薇同學全家都在電子產(chǎn)品的“幫助”下，逐漸變得不愛動腦、動口、動手了。這種現(xiàn)象很危險，可要趕緊扭轉(zhuǎn)過來。就像何梓薇同學自己說的一樣，趕緊關(guān)掉它們，去閱讀書籍，去接觸大自然，去多與人交流吧！

隨著科技的高速發(fā)展，不斷更新?lián)Q代的電子產(chǎn)品令我們眼花繚亂，它們也確實給我們的生活帶來了快捷與方便，可我認為，它們同時也使我們變得又懶又笨了。你看，人們不想洗碗，就發(fā)明了洗碗機；人們不想洗衣服，就發(fā)明了洗衣機；人們不想掃地，就發(fā)明了掃地機器人；工廠里的智能機器人更是在悄悄取代工人。而這樣做的后果是，我們在生活中遇到困難時，都不再自己想辦法解決，而會去尋求電子產(chǎn)品的幫助，或者直接去百度。雖然這樣做既省時又省力，但是大腦沒運作，沒有自己想辦法解決問題，因此會讓我們變得越來越蠢。

一個星期四我正在做作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)有一道題我不會做。我就想：我該怎么辦呢？如果去問爸媽，不但可能得不到答案還可能會被罵；自己想吧，可是我根本想不出來呀！這時我看到了媽媽的手機，便上網(wǎng)搜索，很快答案就出來了。我心里跟吃了蜜一樣甜。我快速地抄著答案，至于過程和解法，我都拋到九霄云外去了。就這樣，作業(yè)做完了。第二天，看著那紅紅的鉤與顯眼的“100”，我心里別提多高興了。

從那以后，只要遇到稍微有一點兒難度的題目，我都不會去動腦思考，而會趁媽媽不注意用手機或電腦搜答案。就這樣到了期中考試，我突然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學中最簡單的行程問題我都不會做了，語文的閱讀題我也不知道從何下手了，暈死了！這就證明我變笨了，反應慢了，思維也遲鈍了。

這究竟是為什么呢？答案只有我自己知道，是因為我過于依賴電子產(chǎn)品，結(jié)果讓自己的腦袋變成了一個擺設！

——湖南長沙市育新小學1301班覺得自己變蠢了的劉彥迪

小童：估計還有一些同學也和劉彥迪同學一樣，很“聰明”地使用電子產(chǎn)品幫助自己做作業(yè)、學習。可這樣的“幫助”真的是幫助嗎？真的能讓同學們獲得進步，很好地掌握知識嗎？當我們面臨公開、公平的考試時，就會知道答案的，不過那個時候已經(jīng)晚了。所以，同學們趕緊遠離電子產(chǎn)品的這種“幫助”，努力鍛煉自己的大腦吧！

“玩玩玩，成天只知道玩手機，就不怕玩成瞎子嗎？哼！”媽媽用河東獅吼般的聲音向我叫道。我一抬頭，媽媽正兩手叉腰，瞪著快要噴火的眼睛站在我的跟前，她那臉紅脖子粗的樣子實在嚇人。我不得不乖乖地放下心愛的手機，極不情愿地拿出作業(yè)本。

唉，這也不能完全怪我呀，誰叫手機里的世界這么吸引人呢？

雖然有媽媽的嚴加管教，我卻依然我行我素地迷戀著手機，因為我已經(jīng)完全沉迷于手機中的游戲世界了。這不，趁媽媽出門購物，我又拿出手機玩了起來，直到聽見熟悉的“篤篤篤”的腳步聲，我才趕緊將手機藏起來，裝出一副認真學習的樣子。夜深了，我關(guān)上電燈后，喜歡藏在被窩里偷偷地玩手機，直到上下眼皮不停地“打架”，瞌睡蟲把我?guī)нM夢鄉(xiāng)……

手機已經(jīng)蒙蔽了我的雙眼。因為玩多了手機，現(xiàn)在我看物體時感到十分吃力，總是模糊不清，有時候甚至感到眼睛干澀刺痛。

上個星期一，學校組織全校學生體檢。我聽到這個消息，心里忐忑不安，因為在上一年的體檢中，我已經(jīng)知道我的視力下降得很嚴重，近段時間，我的視力下降得更為明顯，坐在第三排的我常?？床磺逋队皟x上的內(nèi)容，要借助其他同學的眼鏡才能看清楚。

終于，檢查結(jié)果出來了，我拿起體檢報告單一看，一排黑色的文字赫然出現(xiàn)在眼前：左眼4.6，右眼4.5。天啦！正如媽媽所說，我都快成瞎子了。

看來，過度玩手機真的是貽害無窮?。∵@次視力的大幅度下降讓我醒悟了。我想，以后我一定要約束自己，要合理地利用手機，不做手機的奴隸。

——重慶市南岸區(qū)龍門浩小學涂山校區(qū)

六（2）班視力迅速下降的胡詩彤

小童：又一位被電子產(chǎn)品深深傷害了的同學，這樣看來，對同學們的眼睛來說，電子產(chǎn)品真稱得上是“殺手”??！那么該怎么保護我們的眼睛呢？唉，沒有其他辦法了，只有遠離電子產(chǎn)品，和它們保持安全距離吧！

今天，我們家在晚飯后進行了一場有趣的小辯論賽，辯論的主題是“電子產(chǎn)品會讓我們變傻嗎”。

弟弟第一個發(fā)言，他說：“電視也是電子產(chǎn)品哪，電視里有趣的動畫片會告訴我哪些是好人、哪些是壞人。豬豬俠是好人，他會告訴我怎么打壞人啊！”

姐姐第二個發(fā)言，她說：“如果沉溺于看電視、玩手機、玩平板電腦，不但會耽誤學習，還會讓你變成近視、斜視，變成丑八怪……得頸椎病、腰椎盤突出、視網(wǎng)膜穿孔……”最后姐姐鄭重其事地強調(diào)，“玩電子產(chǎn)品不變傻才怪！”

我不服氣地說：“怎么會變傻？大人們天天看手機、用手機，我們天天在用電視機上課、看電子課件，都沒變傻呀！”接著我又補充道，“古代沒高樓大廈、沒立交橋、沒地鐵、沒高鐵、沒飛機、沒電子產(chǎn)品，但古代沒現(xiàn)代發(fā)達。所以，電子產(chǎn)品會讓社會越來越發(fā)達，讓人越來越聰明！”

我們誰都不服氣誰，最后老爸說：“正確使用電子產(chǎn)品，充分利用它們的功能，把它們當成生產(chǎn)工具，就會讓人變得越來越聰明。如果沉溺于用平板電腦、手機等玩游戲，不變傻也會變成丑八怪的。所以，關(guān)鍵是看我們怎么用電子產(chǎn)品，尤其是小孩子要正確地使用電子產(chǎn)品。我建議你們不要玩電子產(chǎn)品?！?/p>

——湖南長沙市火星小學三（4）班為電子產(chǎn)品辯護的李黎

小童：就像李黎同學說的，電子產(chǎn)品并不是只會使壞，它們確實在某些方面為我們提供了方便，它們也確實有能力幫助我們更好地學習和生活。那么怎么發(fā)揮它們的長處，讓它們不做壞事呢？那就要看它們的使用者——我們每一個人了。只有學會科學地合理地使用電子產(chǎn)品，懂得在使用電子產(chǎn)品時保持正確的姿勢，我們才能真正成為它們的主人，讓它們好好地為我們服務！

我曾看過一篇文章，文章中說，有人把手機和平板電腦稱為“在互聯(lián)網(wǎng)時代有著巫術(shù)一樣魅惑力量的產(chǎn)品”。為什么說它們具有巫術(shù)一樣的魅惑力量呢？我想，是因為這些高科技電子產(chǎn)品給少年兒童帶來了太多的誘惑與傷害，讓我們變得“愚笨”與“麻木”。

玲玲是個乖巧懂事的好孩子、好學生，可有一天老師向她媽媽“告狀”，說課堂上喊玲玲回答問題，她卻一直沉默不語。問她為什么不說話、到底會不會，她都愛理不理。晚飯時，她媽媽旁敲側(cè)擊地提到了今天她在學校的異常表現(xiàn)，可玲玲仍然一言不發(fā)。幾次三番追問之后，媽媽對著玲玲咆哮起來，惹得玲玲號啕大哭。平靜之后，她問媽媽：“我剛剛對你愛理不理，你心里難受不難受？”媽媽回答：“當然難受?！绷崃岣嬖V媽媽：“今天的事情其實是我做的一個實驗，我就是想讓你們也體會一下，平時在家被成天抱著手機的你們忽視的我的感受。對不起，媽媽……”沒等她說完，媽媽慚愧地低下了頭。

手機對大人的誘惑如此之大，對還未成年、缺乏自控能力的我們呢？

從科學的角度，很容易解釋長期依賴電子產(chǎn)品對我們少年兒童身體機能、成長發(fā)育的影響，但其對人與人之間情感的傷害，卻因為看不到、摸不著而被我們忽視。當人與人之間缺乏面對面的交流與溝通，缺乏長期交流培養(yǎng)出來的默契，缺乏溫暖有力的握手與擁抱，那么這個“人”與冷冰冰的手機、電腦有什么區(qū)別？到那個時候，請你告訴我：你究竟是“聰明”了還是“愚笨”了？

——江蘇海門市東洲小學六（3）班認為電子產(chǎn)品會“巫術(shù)”的施昕彤

小童：自從電子產(chǎn)品問世以來，它們確實展現(xiàn)出了如同巫術(shù)一般的強大誘惑力。從很久以前的電子游戲機，到現(xiàn)在風靡的手機、平板電腦，許多人前赴后繼地被它們俘虜，從而失去自控力，變得渾渾噩噩。小童巧妙地躲過了電子游戲機，卻在更先進、更有趣的手機、平板電腦中越陷越深，如今想來，真是恐怖?。≈x謝施昕彤揭開了它們的真面目，小童一定努力做到合理利用電子產(chǎn)品，讓它們更好地為學習和工作服務！

中國有關(guān)早教專家表示：玩電子產(chǎn)品和電子游戲可以提高少年兒童智商的說法是沒有明確的科學依據(jù)的。相反，少兒過早專注于玩電子產(chǎn)品，會讓零碎的符號式機器思維代替人的邏輯思維，其創(chuàng)造力、想象力和注意力很難得到鍛煉。過度迷戀電子產(chǎn)品，對少兒的認知和感情發(fā)展會產(chǎn)生不良影響?？茖W家做過這樣一個實驗，他們讓一撥2歲的小孩兒坐在實驗室里透過窗戶看一個人在隔壁房間表演藏東西，同時，讓另外一撥2歲小孩兒也坐在同樣的實驗室里，從監(jiān)控器里看人在隔壁房間表演藏東西。雖然表演的內(nèi)容是一模一樣的，隔壁房間里也確實藏了東西，可是通過監(jiān)控器看這個場景的寶寶，相比親眼看到的寶寶，更難在隔壁房間成功找到東西。

電子產(chǎn)品使用守則：

1.使用電子產(chǎn)品進行學習時，應盡量多使用音頻，少使用視頻，這樣可以減少眼睛和電子屏幕的接觸。

2.使用電子產(chǎn)品時，不能使進入眼睛的光線太強。無論看電視還是電腦、手機，最好都將電子產(chǎn)品的亮度調(diào)節(jié)到感覺較舒適的程度，并為自己提供一定的背景光，背景光可以比電子產(chǎn)品的光稍弱一些，但背景光源不能直對著眼睛照，也不能直接對著電子產(chǎn)品屏幕，否則會引起光的反射，使進入眼睛的光線增多。

3.看書或看手機時，33～40厘米是比較合適的閱讀距離；使用電腦時，眼睛距離屏幕60厘米比較合適；看電視時，則最好距離3米以上。

4.使用電子產(chǎn)品45分鐘后（最多不超過1小時）最好能停下來，讓眼睛休息10～15分鐘。