劉進(jìn) 朱和平
[摘要]高校是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的搖籃,培養(yǎng)高素質(zhì)人才是實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國的關(guān)鍵。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)完善與經(jīng)濟(jì)的全球化,高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才的培養(yǎng)顯得尤為緊迫。文章運(yùn)用AHP法構(gòu)建由職業(yè)價(jià)值觀、知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)組成的高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才素質(zhì)模型,以實(shí)現(xiàn)對(duì)高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才的定量評(píng)價(jià),為高校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)提供決策依據(jù)。
[關(guān)鍵詞]教育質(zhì)量 高素質(zhì)人才 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) AHP法
一、不斷提高教育質(zhì)量的重要論述,培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才
習(xí)近平同志指出,青年的素質(zhì)和本領(lǐng)直接影響著實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的進(jìn)程。全面提高教育質(zhì)量,是建設(shè)教育強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國的重要基礎(chǔ)。要調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制,抓好高端人才的培養(yǎng),造就更多、更高素質(zhì)的人才。
習(xí)近平同志關(guān)于教育的重要論述,既強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)高素質(zhì)人才對(duì)于國家富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要性,同時(shí)也指出青年學(xué)生需要具備與時(shí)代發(fā)展要求的素質(zhì)和能力。既要打牢基礎(chǔ)知識(shí),又要不斷更新知識(shí);既要鉆研理論知識(shí),又要積極掌握技能。專業(yè)優(yōu)勢(shì)與社會(huì)發(fā)展很好結(jié)合,才能培養(yǎng)適合新時(shí)代要求的創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。
二、高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的緊迫性
伴隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善和經(jīng)濟(jì)的全球化,會(huì)計(jì)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用越來越重要,同時(shí),國家對(duì)高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才的需求也不斷增加,會(huì)計(jì)準(zhǔn)則國際化、政府監(jiān)督力度加大,高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才逐漸成為維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要力量(楊偉2013)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展決定會(huì)計(jì)未來發(fā)展的方向和水平,會(huì)計(jì)人員素質(zhì)能否跟上時(shí)代的腳步,將決定著會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與控制系統(tǒng)的現(xiàn)代化程度。
高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才一般作為單位財(cái)務(wù)方面的主要管理負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理和經(jīng)濟(jì)核算,參與單位的重大經(jīng)營(yíng)決策活動(dòng),是單位負(fù)責(zé)人的參謀和助手。目前,整個(gè)會(huì)計(jì)人才市場(chǎng)普通的財(cái)務(wù)人員嚴(yán)重供大于求,而高級(jí)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員卻十分短缺,企業(yè)難以發(fā)現(xiàn)高素質(zhì)的財(cái)務(wù)管理人才。從人才結(jié)構(gòu)需要來看,在中國未來幾年里,高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才會(huì)非常短缺。從地域上來看,目前大陸的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才大部分來自香港和海外,很少有內(nèi)地自己培養(yǎng)的高級(jí)會(huì)計(jì)人才,這就造成了會(huì)計(jì)行業(yè)“一頭冷一頭熱”的從業(yè)現(xiàn)狀,而這一現(xiàn)狀迫切要求我們研究高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)規(guī)律。
從外部環(huán)境和企業(yè)內(nèi)部需求來看,熟悉國際規(guī)則和會(huì)計(jì)信息化等方面是當(dāng)前會(huì)計(jì)人才與會(huì)計(jì)教育改革中需要重視的問題(趙峰2010)。高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才除了具備基本的崗位知識(shí),還需要具備管理層的技能。高素質(zhì)人才要具備一定的戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略眼光,對(duì)資源價(jià)值動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)的能力和對(duì)全局的把握能力,能為企業(yè)戰(zhàn)略制定提供決策支持。黃德尊(2012)認(rèn)為會(huì)計(jì)人才要有良好職業(yè)操守,嚴(yán)格遵守會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,充分金融知識(shí),了解企業(yè)商業(yè)模式,幫助企業(yè)控制風(fēng)險(xiǎn)。
三、高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)維度解析
高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才除了包括高級(jí)會(huì)計(jì)師、CFO(財(cái)務(wù)總監(jiān)/首席財(cái)務(wù)師/總會(huì)計(jì)師)、高級(jí)財(cái)務(wù)分析師等專業(yè)職位外,還應(yīng)涵蓋具體職務(wù)有些許差別但負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)方面的高級(jí)管理人員、會(huì)計(jì)研究領(lǐng)域?qū)<?。因此,我們將高?jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)財(cái)務(wù)分析師、首席財(cái)務(wù)師(CFO)、總會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)部門負(fù)責(zé)人、以及大中型企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)、會(huì)計(jì)專家等統(tǒng)稱為高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才。
高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)既是會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,也是會(huì)計(jì)教育面臨的重要問題。隨著會(huì)計(jì)國際化程度的提高,高等院校會(huì)計(jì)教育的辦學(xué)層次也在逐漸提高,高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的課程模塊和教學(xué)方法改革也勢(shì)在必行。通過文獻(xiàn)資料、企業(yè)招聘啟事以及高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員的訪談,梳理出高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)包括職業(yè)價(jià)值觀、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)三個(gè)維度。
四、運(yùn)用AHP法建立評(píng)價(jià)體系
采用層次分析法(簡(jiǎn)稱AHP法)建立財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)體系,并確定相關(guān)指標(biāo)的權(quán)重。由會(huì)計(jì)專家和企業(yè)高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才組成評(píng)價(jià)小組,對(duì)會(huì)計(jì)人才各指標(biāo)得分進(jìn)行打分。
運(yùn)用AHP構(gòu)建財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)影響因素層次結(jié)構(gòu)圖,如圖1所示。
五、結(jié)論與建議
一方面對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才能力結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)得到高等教育越來越多的重視,其中尤其對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和解決問題能力培養(yǎng),這就要求學(xué)生積極參加會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)、大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目、以及各類會(huì)計(jì)相關(guān)的競(jìng)賽。另一方面在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面,加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和通識(shí)基礎(chǔ)教育,并讓學(xué)生意識(shí)到會(huì)計(jì)國際化和信息化的發(fā)展趨勢(shì);最后會(huì)計(jì)價(jià)值觀方面,對(duì)于學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)已得到重視,但是會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)同感以及會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育方面還急需加強(qiáng)。