勞毅斯（西南民族大學(xué)，四川 成都 610041)

一、歌劇《野火春風(fēng)斗古城》概況

《野火春風(fēng)斗古城》的始作者是李英儒，是一部描寫中國共產(chǎn)黨地下工作者與日本帝國主義侵略者抗?fàn)庨L篇小說。小說于1955年春開筆，的出版時間是1958年,在1964年被改編成為電影，紅極一時。在經(jīng)歷的電影的熱潮后，1995年小說又再改編成為電視劇。2007年，總政歌舞團(tuán)為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60 周年，再次將其改編為現(xiàn)代民族歌劇。編劇孟冰；曲作者王祖皆、張卓婭；導(dǎo)演胡宗琪；指揮李玉寧。本劇故事情節(jié)為：抗戰(zhàn)時期，日本帝國主義侵略軍對冀中古城的我國黨員進(jìn)行圍剿。在面對日本侵略者的圍剿下，為了保護(hù)我黨在冀中古城的工作展開，上級領(lǐng)導(dǎo)派遣了地下黨員楊曉東，組織領(lǐng)導(dǎo)這一地區(qū)的工作，通過發(fā)放傳單，對地區(qū)人民進(jìn)行愛國主義宣傳教育，并組織更多的人參與到抗日斗爭中。為了完成這一使命，楊曉冬孤身聯(lián)系國民黨團(tuán)長關(guān)敬陶，說服其起義，并與其他抗戰(zhàn)人員一同構(gòu)成了地區(qū)抗戰(zhàn)的堅強(qiáng)壁壘。他的戰(zhàn)友金環(huán)、銀環(huán)是兩位年輕漂亮的姑娘，本應(yīng)在家中過著平凡的日子，抗日戰(zhàn)爭的大社會背景下，承擔(dān)起和男兒一樣保家衛(wèi)國的責(zé)任。而在工作進(jìn)行得如火如荼時，他的母親楊母因為地下黨員高自萍的背叛不幸被狡猾的日寇俘虜。為保護(hù)自己的兒子與其他地下工作者的安全，楊母毅然決然地選擇犧牲自己，展現(xiàn)了一幅偉大的母親形象。

二、歌劇主要人物音樂形象與唱段特征分析

1、主人公楊曉東音樂形象與唱段特征分析

楊曉東是故事的主人公，《不能盡孝愧對娘》是男主人公形象表現(xiàn)的經(jīng)典唱段。此選段共分為三部分。第一部分的力度是漸強(qiáng)、激動地。在情感上一定需要投入，表現(xiàn)出對母親的偉大形象和無私的愛的感激與對母親受難的愧疚之情。開頭歌詞“娘啊，娘啊，娘啊！是我連累了你！不能盡孝愧對娘，不能盡孝愧對娘！”演唱時有強(qiáng)烈的情感起伏。后段歌詞“多少回能力撲進(jìn)娘的懷，多少回母子相依訴情腸，訴情腸！”演唱情感沿著之前的情緒逐步提升，在訴情腸這句歌詞升到最高點(diǎn)。此時歌聲應(yīng)是高亢的。中間歌曲部分演唱則帶有敘述性，演唱時如同“說話”的感覺。此處音樂為三段重復(fù)樂句，但情緒的處理卻不盡相同，是情感處理的重難點(diǎn)。在學(xué)習(xí)這里時，我們也應(yīng)注意不可用同一種情緒歌唱。第二部分結(jié)束句“兒是娘的心頭肉，娘是兒的擋風(fēng)墻！”為段落高潮，高潮情緒的高亢，力度上升，在演唱此處時，也應(yīng)要注意情緒的上升，但需保持后頭的穩(wěn)定，不可使蠻勁演唱，否則達(dá)不到效果。在最后一部分開頭歌詞中“娘說鮮血要和孩兒一起灑，沒有二娘也不活在世上！”語氣突然加強(qiáng)，情感變得激動，表達(dá)了對母親的愛和贊美母愛的偉大。整部唱段的結(jié)尾句“只跪天地只跪天地和娘親”，表達(dá)了主人公身為熱血男兒的剛毅性格，也是整個唱段的最高點(diǎn)，有一定的演唱難度，演唱時應(yīng)注意果斷干脆，不要拖沓；氣息要拖住，喉嚨不能擠。整段歌曲在咬字吐字上，“娘，腸，上，降”字上應(yīng)注意韻母咬字，要把韻母唱圓潤唱，每段歌詞的開頭與結(jié)尾都需要注意，做到清晰干脆。

2、楊母音樂形象與唱段特征分析

楊母一角為主人公楊曉東的母親。同時也是中國共產(chǎn)黨的地區(qū)情報員，在劇中，楊母與兒子長期分隔兩地，與兒子相見甚少，所以對兒子非常的思念。《思兒》為其在劇中表達(dá)對兒子的思念之情的唱段，唱其中蘊(yùn)含滿滿的母愛，需要演唱者對人物情感理解有一定深度。歌曲第一部分節(jié)奏平緩，為感情鋪墊提供條件，在演唱這一段時需注意不可使大勁，否則會是意境偏差，破壞情緒。同時注意氣息的連貫。因為音域不高，所以咬字需清晰，否則會嚴(yán)重影響歌曲表現(xiàn)力。在一部分后段有較長的延長音“啊，啊，啊”，處理時要注意每個“啊”都需強(qiáng)調(diào)字頭，注意口腔完全打開并保持，充分利用頭腔共鳴，不可因口腔變化小而使?fàn)顟B(tài)懶散。在唱段的二部分開始歌詞速度明顯加快，起伏變大，需要演唱者保持狀態(tài)興奮。歌詞“打了勝仗回家鄉(xiāng)”的“回”字要甩動，以加強(qiáng)人物情感的刻畫。

3、金環(huán)音樂形象與唱段特征分析

金環(huán)是冀中地區(qū)地下工作者中的接線員，其雙胞胎妹妹是銀環(huán)。金環(huán)為人熱情，性格奔放堅強(qiáng)。唱段《永遠(yuǎn)的花樣年華》正是表達(dá)了她對青春的熱愛、對生命與理想的追求。整個唱段其實(shí)就是金環(huán)內(nèi)心的獨(dú)白。在此唱段上的處理為：歌唱情感上要飽滿，聲音要舒緩，把握住金環(huán)的人物形象，在力度上可自由發(fā)揮，但需注意歌曲的兩個情緒層。第一層“讓遠(yuǎn)山描我的黛眉”演唱要體現(xiàn)悠長的意境，控制在中強(qiáng)偏弱。第二層“月光你再照照我”力度要稍強(qiáng)，情感要上升，表現(xiàn)出人物激昂熱情的情感。整段在咬字上應(yīng)做到每個字頭清晰正確字尾干凈。

4、銀環(huán)音樂形象與唱段特征分析

銀環(huán)這個角色環(huán)性格善良、單純。此角色唱段多為合唱，與楊母的合唱就有兩段，多是一種輔助表現(xiàn)的作用，這也在一定角度反映了她性格的溫柔與善良，無明顯的角色人物沖突。而她的個人唱段是在當(dāng)她知道因為自己的幼稚而讓楊曉冬陷入敵人包圍中時，演唱了一段節(jié)奏鮮明、情感對比強(qiáng)烈的詠嘆調(diào)《心追風(fēng)雨》。整段唱段都是以一種吶喊的方式進(jìn)行演唱，唱段中歌詞“風(fēng)啊，請帶上我吧，；雨啊，請捎上我吧”、“狂風(fēng)啊，暴雨啊”和“用我的生命和你交換”體現(xiàn)了銀環(huán)內(nèi)心的悔恨。在悔恨之后，她不僅變得清醒、堅強(qiáng)，更是堅定了自己的信念：“一生追你到天涯”用遞進(jìn)的方式強(qiáng)調(diào)自己的內(nèi)心強(qiáng)烈信仰，固演唱時需注意情緒的遞進(jìn)，保持高抗的狀態(tài)。

三、結(jié)論

總政歌劇團(tuán)上演的歌劇《野火春風(fēng)斗古城》是我國歌劇歷史上非常成功的一部歌劇，它具備完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，深刻的內(nèi)涵，又極富創(chuàng)新，在我國歌劇藝術(shù)的地位是舉足輕重，承上啟下的。通過對歌劇《野火春風(fēng)斗古城》故事分析能夠讓人們尤其是新時代的年輕人更加的了解我國的發(fā)展歷史，了解中國共產(chǎn)黨的路程以及鑄就我黨我國的革命烈士的光輝事跡。我們雖然生活安定舒適，但是歷史總還是不能被拋棄，不能被遺忘的，這些老一輩經(jīng)歷過的故事都是我們應(yīng)了解并學(xué)習(xí)的。居安思危，懂得從歷史中學(xué)習(xí)與感受，這會使我們都到更多的成長與收獲。而對歌劇的業(yè)技方面的研究與學(xué)習(xí)，也能使相關(guān)專業(yè)學(xué)者在面對相同或相似的歌曲、歌劇、戲曲等藝術(shù)形式上情感的處理與表達(dá)，氣息的運(yùn)用，咬字與發(fā)音上得到的啟迪與幫助，同時歌曲在演唱上有一定的專業(yè)技能要求，也是檢驗學(xué)習(xí)進(jìn)步的很好的參照。也是筆者撰寫本文的原因之一。相信在對此部歌劇進(jìn)行系統(tǒng)研究與學(xué)習(xí)后會對我們自身的專業(yè)知識技能的提升起到重要幫助。筆者也希望通過自身的見解為后來的學(xué)者提供一定幫助。