王燕平(廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,廣西 桂林 541000)
全國第五屆中青年書法篆刻展獲得一等獎的10幅作品中,有4幅來自廣西,人們無不驚嘆廣西書法的發(fā)展,書法界把這個難以復(fù)制復(fù)制的現(xiàn)象稱為“廣西現(xiàn)象”。
“廣西現(xiàn)象”是以張羽翔、陳國斌為首的書法團(tuán)體在中國書法最高級別展覽中集體獲獎的罕見現(xiàn)象。他們在廣西南寧創(chuàng)建“細(xì)柳營”,帶領(lǐng)大批書法愛好者大膽革新,利用拼接、混搭等形式造成書法的視覺沖擊力,在展覽中脫穎而出?!皬V西現(xiàn)象”的締造者張羽翔、陳國斌二人對傳統(tǒng)書法深入學(xué)習(xí)、理解透徹,二人皆曾受教于王鏞先生。
張羽翔的書法理念是對傳統(tǒng)書法的繼承,尤其對王羲之、王獻(xiàn)之等帖學(xué)一路的書法作品研究甚多。張羽翔對“二王”的研究尤其投入,不僅在結(jié)構(gòu)、章法、筆法上效仿“二王”,還深入研究王羲之、王獻(xiàn)之的書寫狀態(tài),最終達(dá)到形神兼?zhèn)洹?/p>
傳統(tǒng)書法的學(xué)習(xí)對書法家創(chuàng)造自己書法風(fēng)格有較大的借鑒意義。在學(xué)習(xí)書法的同時,可以看到古代書法家為了挖掘自己風(fēng)格的潛力所做的工作。當(dāng)下中國藝術(shù)百家爭鳴,猶如唐代書壇。唐朝繁榮昌盛,唐太宗以帝王身份推動書法的發(fā)展,在科舉制度中將書法列為一科。由于對王羲之書法的熱愛與推崇,親自為《晉書》作《王羲之傳贊》,并在全國上下搜尋王羲之墨跡,在唐太宗的審美驅(qū)使下,王羲之書法達(dá)到頂峰。
張羽翔學(xué)習(xí)王羲之書法主要集中在行書、草書。王羲之的書法成就全面,楷書、行書、草書均有涉獵。楷書方面,王羲之對魏晉小楷進(jìn)行變革,在鐘繇小楷的基礎(chǔ)上,易扁為方,使楷書徹底擺脫隸書的影響。王羲之的楷書也成為后世書法家競相學(xué)習(xí)的范本,“初唐四家”歐陽詢、虞世南、褚遂良、薛稷都在王羲之楷書中得到啟發(fā)。直至今日,書壇大部分書法家仍將王羲之的楷書作品作為臨摹學(xué)習(xí)范本。
行、草書方面,王羲之的《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”(如圖二),足以看出王羲之的書法水平之高。王羲之將張芝的章草變?yōu)榻癫?,在風(fēng)格方面引領(lǐng)書法家的導(dǎo)向,其飄逸秀美影響趙孟頫、董其昌等人;跌宕起伏的節(jié)奏成為王鐸、徐渭等人競相模仿的對象。張羽翔對王羲之的臨摹與學(xué)習(xí)猶如清代書法家吳昌碩對《石鼓文》的熱愛,每每臨習(xí)都會有不同理解和體會。
除王羲之以外,他還會臨摹古代經(jīng)典書家作品,如吳昌碩、齊白石等。清代碑學(xué)思想對張羽翔的影響很深,張揚的個性成為張羽翔書法風(fēng)格的借鑒?!氨畬W(xué)”是以北魏時期的碑刻、墓志、造像等為主的書法作品總的概括,作品以楷書居多。如何將“碑”與草書二者聯(lián)系起來成為書法家不斷探討的問題之一,張羽翔書法學(xué)“二王”書風(fēng),又深入研究碑學(xué)書作,以“碑”寫草書,成為碑帖結(jié)合的典范。
陳國斌篆刻與張羽翔書法相輔相成。陳國斌注重對傳統(tǒng)印章的解讀,精讀古璽、封泥、漢印、將軍印、明清流派印等,注重印面設(shè)計,打破平衡,增強(qiáng)對比,形成粗狂奔放的印風(fēng)。陳國斌在教課過程中注重讀印實踐,認(rèn)為篆刻不僅是技法的學(xué)習(xí),還要在讀印時避開文學(xué)眼光,用理性的眼光去看,這是另外一種境界。強(qiáng)調(diào)篆刻印章的匹配度,篆刻過程中使用有慮動感、有生命的線條,使印章“活”起來。
創(chuàng)新對于書法而言,是一把雙刃劍。若不變革,書法將墨守成規(guī)、原地踏步,無法與當(dāng)下審美接軌,被時代淘汰;若變革,則會面臨較大爭議。張羽翔正是在風(fēng)口浪尖上選擇變革更新。
張羽翔在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上創(chuàng)新,在漢字結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)形式、篇幅上革新,在書法展中得到專家評委和大眾認(rèn)可。張羽翔推崇明清書法的書法形式,由于高案桌椅的出現(xiàn),明清時期出現(xiàn)巨幅書法作品,應(yīng)和現(xiàn)代展廳的審美需求。
對表現(xiàn)形式的創(chuàng)新在于紙張的拼接。在飛速發(fā)展的社會,電腦的使用讓人們忽略了寫字的意義,使書法成為少數(shù)人的專屬;平面設(shè)計海報的廣泛普及導(dǎo)致人們對顏色的挑剔,鑒于此,書法的變革勢在必行。通過不同顏色的紙張搭配和作品章法的設(shè)計,使書法打破傳統(tǒng),豐富書法形式。
張羽翔對結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。西方審美的介入,運用數(shù)據(jù)分析書法結(jié)構(gòu),書法結(jié)構(gòu)原理精準(zhǔn)化。書法是有生命的藝術(shù),通過線條的變化將人的情感寄托于書法作品中。但標(biāo)準(zhǔn)化的書法作品無法將感情在作品中得以宣泄,張羽翔的書法變革是將漢字結(jié)構(gòu)夸張,用大幅作品使隱藏于文字中的情感讓受眾直面體驗。
對張羽翔書法的變革,輿論褒貶不一。有人認(rèn)為張羽翔的變革推動了書法發(fā)展,增加了書法的欣賞性;也有人認(rèn)為張羽翔的創(chuàng)新是在擾亂書法發(fā)展規(guī)律,是對傳統(tǒng)書法的褻瀆。任何的創(chuàng)新都伴隨爭議,爭議也是藝術(shù)發(fā)展的途徑之一。張羽翔書法的創(chuàng)新是與“流行書風(fēng)”的思想不謀而合,但“流行書風(fēng)”也在經(jīng)歷社會的拷問。
張羽翔與“流行書風(fēng)”在書法上的大膽嘗試非一般人所能為,他們擁有扎實的書法功底,對書法有獨特見解,在新時代建立新時代的書法語言。在“百花齊放”的藝術(shù)氛圍中,應(yīng)有一種充滿童趣、稚嫩的書風(fēng)得以讓人在喧囂的社會中尋求一絲安靜。
藝術(shù)家應(yīng)克服固定思維,不斷接觸新事物,不斷突破與創(chuàng)新,在書法、篆刻上不斷嘗試,根植于傳統(tǒng),結(jié)合當(dāng)下時代特色,創(chuàng)造順應(yīng)時代潮流的書法、篆刻風(fēng)格。藝術(shù)應(yīng)該順應(yīng)藝術(shù)家內(nèi)心,在內(nèi)心的引導(dǎo)下創(chuàng)作,藝術(shù)家應(yīng)為藝術(shù)品質(zhì)、欣賞者負(fù)責(zé)。中國書法通過師徒關(guān)系代代相傳,中國書法的傳承方式對于張羽翔、陳國斌的影響很深。
“廣西現(xiàn)象”的產(chǎn)生推動廣西書法的發(fā)展,有助于廣西地域書風(fēng)建設(shè)?!皬V西現(xiàn)象”也為“桂學(xué)”研究提供參照,為“桂學(xué)”的發(fā)展提供機(jī)遇;“廣西現(xiàn)象”是“八桂書風(fēng)”的重要組成部分,為“八桂書風(fēng)”建設(shè)、研究提供有力支撐;“廣西現(xiàn)象”為廣西書法教育做了旗幟;“廣西現(xiàn)象”為研究廣西地方史、廣西書法史提供資料。