曾佶茹（山東大學(xué)威海校區(qū)，山東 威海 264209）

一、針對(duì)于小提琴發(fā)展過程的分析

小提琴是一種常見的弦樂器，一共具有四根弦，它主要依靠小提琴的弦和弓之間的摩擦來發(fā)出動(dòng)聽的聲音。一般情況下，小提琴的琴身大概長(zhǎng)約35.5厘米，琴身主要是通過具有弧度的面板、背板以及側(cè)板粘合形成。小提琴的各項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)促使其廣泛地流傳在各個(gè)國家，并獲得世界各地人民的喜愛。小提琴也是交響樂隊(duì)中最主要的樂器之一，在交響樂隊(duì)中占據(jù)著重要的地位。除此之外，因?yàn)樾√崆倬哂须y度高、上手難等特點(diǎn)，也讓小提琴和鋼琴、古典吉他共同成為世界三大樂器[1]。

（一）小提琴的誕生

首先我們先來了解一下小提琴的誕生，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)記載，最早的小提琴是在十六世紀(jì)的意大利北部所研究發(fā)明的，但是最早的小提琴在發(fā)明之后經(jīng)過一段時(shí)間以后就下落不明，這也就導(dǎo)致目前仍沒有發(fā)現(xiàn)保存至今的實(shí)物，除了一些文藝作品中反映的最早小提琴的基本形態(tài)以外就沒有任何信息存在。在十六世紀(jì)五十年代中有一幅壁畫上畫著一把三根弦的小提琴，這也是最早小提琴的形象了。在早期，小提琴大部分都是三根弦的，通過這種現(xiàn)象分析這種小提琴形式有可能是借鑒了其它早于小提琴的樂器，例如中世紀(jì)的三弦琴。經(jīng)過一段時(shí)間以后小提琴又經(jīng)過相關(guān)專業(yè)人士的修改和更新，促使小提琴不僅符合美學(xué)觀念還符合聲學(xué)理論。

（二）小提琴的發(fā)展

小提琴在誕生以后就受到人們的喜愛和追捧，在十六世紀(jì)五十年代就已經(jīng)被人們所熟知，但是在當(dāng)時(shí)流行的小提琴是臂提利拉琴以及雷貝克樂器演變而來的。換一句話說小提琴的前身就是維奧爾，因?yàn)檫@兩者的聲色比較相近，但是也存在著不同之處。因此也有不少的人認(rèn)為小提琴的發(fā)源地不是在意大利，而是在威尼斯、米蘭等國家。又經(jīng)過一段時(shí)間以后，在十六世紀(jì)末期，小提琴漸漸的分成兩個(gè)著名的制作流派，這兩個(gè)制作流派分別是雷西亞制作流派和克雷莫納制作流派。這兩個(gè)小提琴制作流派都有著名的代表人物，并且經(jīng)過了長(zhǎng)時(shí)間的制作和學(xué)習(xí)，也積累了大量的經(jīng)驗(yàn)和技巧，兩個(gè)小提琴制作流派都各有所長(zhǎng)[2]。

（三）小提琴的輝煌時(shí)期

小提琴的制作流程是比較復(fù)雜的，也正是也因?yàn)楦鱾€(gè)工藝都需要仔細(xì)地切割和打磨，也就促使小提琴成為一種精致的藝術(shù)品。所以說對(duì)于制作小提琴的制作家來說，他們不僅僅是制作家，而更應(yīng)該是藝術(shù)家。小提琴正是因?yàn)樽陨砀黜?xiàng)精益求精的技術(shù)要求促使其很快成為人民喜愛的樂器之一。在十六世紀(jì)末期被稱作小提琴的黃金時(shí)期，又經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展，小提琴經(jīng)過了改良和創(chuàng)新。經(jīng)過改良以后的小提琴更適合在大型音樂廳上進(jìn)行演奏，因此從這時(shí)起就為小提琴在交響樂隊(duì)中的地位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（四）小提琴在我國的發(fā)展歷程

小提琴在二十世紀(jì)二十年代傳入我國，在民國初期就出現(xiàn)了小提琴學(xué)堂音樂教學(xué)，漸漸地我國人民對(duì)國外的音樂也產(chǎn)生了濃厚的興趣。二十世紀(jì)二十年代以后世界著名的小提琴演奏家前往中國進(jìn)行演出，收獲了一大批小提琴愛好者。通過小提琴在我國的流傳也培養(yǎng)了不少我們國家自己的小提琴演奏家，例如馬思聰、冼星海以及劉天華等優(yōu)秀的演奏家。直到現(xiàn)在小提琴已經(jīng)在我國廣泛的存在，也有更多的人群去學(xué)習(xí)小提琴，為小提琴的交響樂隊(duì)地位也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[3]。

二、針對(duì)于小提琴對(duì)交響樂隊(duì)產(chǎn)生影響的分析

在交響樂隊(duì)中要想讓廣大聽眾能夠聽到完美的聽覺盛宴，就一定要讓演奏者、指揮人員等形成思想上和心靈上的統(tǒng)一，進(jìn)行心對(duì)心的交流和溝通，把自己和音樂完全融合到一起，最終達(dá)到共鳴的目的。為了更好地讓小提琴在交響樂隊(duì)產(chǎn)生共鳴，應(yīng)當(dāng)對(duì)小提琴的執(zhí)法、節(jié)奏、發(fā)音以及力度等方面進(jìn)行統(tǒng)一要求，這也是交響樂隊(duì)的基本要求之一。當(dāng)進(jìn)行演奏時(shí)也是需要合理的安排，因?yàn)檠葑嗾卟粦?yīng)當(dāng)只是觀看所演奏的音符，還應(yīng)當(dāng)注意樂句的劃分和感情的投入。最后在演奏時(shí)還要發(fā)揮出演奏者高超的技巧，千萬不要處于被動(dòng)的地位，感情和精神都要進(jìn)行深入的交流，促使大腦處于活躍的狀態(tài)才能更好地理解所表達(dá)的思想和演奏出交響樂隊(duì)優(yōu)質(zhì)的音樂盛宴。

三、針對(duì)于小提琴在交響樂隊(duì)中地位的分析

（一）小提琴在交響樂隊(duì)中地位的初步確定

小提琴在交響樂隊(duì)中是最重要的樂器之一，在交響樂隊(duì)中扮演著不可替代的角色。因?yàn)樾√崆俸推渌臉菲鞑灰粯?，它具有?yōu)美的聲音、獨(dú)特的演奏方式以及多樣化的音效等，這些都在一定程度上促使小提琴成為交響樂隊(duì)中的主導(dǎo)地位。在進(jìn)行演奏的時(shí)候，小提琴可以作為一種獨(dú)奏的樂器，通過獨(dú)奏更能夠表達(dá)出演奏者的內(nèi)心情感，種種因素的存在又進(jìn)一步確定了小提琴的主導(dǎo)地位。例如當(dāng)在交響樂隊(duì)中演奏《梁?！愤@首曲子時(shí)，雖然說人們對(duì)《梁?！返墓适露急容^了解，但是通過運(yùn)用民間和交響樂隊(duì)的音樂共同表達(dá)出來的美好和情感，又會(huì)讓人產(chǎn)生一種特殊的情感流露。首先由小提琴引出主題，其次最用其他樂器表達(dá)出情節(jié)內(nèi)容，從而促使整個(gè)故事更加完整和和諧[4]。

（二）小提琴在交響樂隊(duì)中地位的最終確定

小提琴在交響樂隊(duì)中地位的最終確定還是由于其自身精湛的演奏技巧，不管是哪一種風(fēng)格或者音樂作品，小提琴都能夠以豐富多彩的方式表達(dá)出來。只要演奏者具有熟練的基本功和演奏技巧，然后再通過合理的演奏方式就可以把曲子中的情感更加形象地表達(dá)出來，像是能夠細(xì)膩地刻畫出人物的形態(tài)和精神，走進(jìn)人物的內(nèi)心世界。正是因?yàn)樾√崆侏?dú)特的演奏技巧以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和風(fēng)格讓越來越多的著名演奏家認(rèn)可小提琴在交響樂隊(duì)中的主導(dǎo)地位，在當(dāng)今社會(huì)中具有高超演奏技巧和影響力的小提琴演奏家是帕格尼尼，帕格尼尼的存在也賦予了小提琴在交響樂隊(duì)上不可替代的地位[5]。

總結(jié)

通過上訴問題的分析，我認(rèn)為小提琴在交響樂隊(duì)中有著很重要的存在價(jià)值，也正是因?yàn)樾√崆俚亩鄻踊拓S富多彩的演奏形式讓其在交響樂隊(duì)中有著不可代替的地位。通過本文的研究和探討我們也詳細(xì)地了解了小提琴在交響樂隊(duì)中的作用和地位，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，小提琴演奏家門要想更好地穩(wěn)定和保持小提琴在交響樂隊(duì)中的地位，就一定要進(jìn)行演奏技巧和方法的創(chuàng)新，我相信在不久的將來小提琴在交響樂隊(duì)中會(huì)給我們帶來更引人注目的聽覺盛宴。