周德華（襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 湖北 襄陽 441021）

漢語本是一種優(yōu)秀的語種，其發(fā)音清晰、干凈利索，有特殊的表達(dá)效果，特別是只須識記二三千字即可在閱讀時通暢無阻，是拼音語言所難望其項(xiàng)背的。

目前多數(shù)國家將愿意充當(dāng)污點(diǎn)證人作為“酌定不起訴”的做法有利于提高腐敗犯罪的定罪率。我國《刑事訴訟法》中沒有規(guī)定，只能適用刑法總則中的立功制度。應(yīng)該在《刑事訴訟法》規(guī)定中將此作為不起訴酌定情節(jié);還可以根據(jù)刑法第390條、第392條的規(guī)定，對“主動交代行賄(介紹賄賂)行為的，可以減輕或者免除處罰”，在量刑上采取鼓勵犯罪人揭發(fā)腐敗犯罪予以輕罰或免罰的做法。

可現(xiàn)在白話漢文出現(xiàn)了問題，嚴(yán)重到網(wǎng)上有人呼吁恢復(fù)古文，甚致放棄漢語的地步。

一個問題是發(fā)音問題，這個問題還不是最嚴(yán)重的，但也必須改變了。有兩個拼音的聲母:n與l，不知是我等駑鈍，還是始作者故弄玄虛，至今沒弄清楚。即便這兩個音有區(qū)別，從實(shí)際上也不必要，本來漢語發(fā)音就很清晰，何必在這里增加瑕疵呢。還有鼻音我認(rèn)為也是很討厭的，不過鼻音還不算大問題。漢語本來重音字很多，這是漢語的一個缺陷點(diǎn)，可是在普通話里還少了許多在民間本已存在的發(fā)音，比如:gue, zhue, be, me, he, hue fe ; bia, pia, piang,biang,diang,fai ,yai, xio, qio ,jio....等。不知普通話始作俑者為什么非要取某個人群的發(fā)音而不考慮全國的方言。在同音字太多的情況下，多幾個發(fā)音總比少幾個發(fā)音好。

5個村莊的規(guī)劃充分挖掘了地方特色，因地制宜。丹徒區(qū)世業(yè)鎮(zhèn)聘請了東南大學(xué)韓冬青設(shè)計大師團(tuán)隊(duì)，定位于“江島水鄉(xiāng)、健康之舟”，依托獨(dú)特的洲島生態(tài)環(huán)境，傳承并彰顯鄉(xiāng)居、河塘、田野共生的水鄉(xiāng)圩村肌理，構(gòu)建面向村民和游客的公共服務(wù)體系，培植健康農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、參與式生產(chǎn)體驗(yàn)+度假等多種形式的大健康產(chǎn)業(yè)。韓冬青教授在全省特色田園鄉(xiāng)村建設(shè)試點(diǎn)工作推進(jìn)電視電話會議上將此規(guī)劃作為范例進(jìn)行了講解。

還有一些發(fā)音雖在普通話中，但當(dāng)初卻沒有照顧多數(shù)人。例如"綠"字，民間多讀lu或lou(樓)，而普通話硬生生的將其讀成lv(驢)。"血"多讀xie，而普通話偏偏讀成xue(雪)。顯得很另類。尤其是高考語文居然也考語音，一個發(fā)音錯誤可決定考能否上某所大學(xué)，實(shí)不應(yīng)該。

書面語的另一個問題是邏輯性極差，與用詞不當(dāng)造成詞不達(dá)意現(xiàn)象。如果你稍有點(diǎn)英文水平，在沒多少生詞時，你會發(fā)現(xiàn)閱讀英文比中文容易多了。一句中文，有時你需很長時間才能弄懂，需前后分析句意，弄不好就會產(chǎn)生歧意。有人說寧愿去讀文言文。所謂的知識分子在破壞我們的語言，憤怒之極想破口大罵。茲舉例如下:先舉一例大家都孰悉的句子:教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。當(dāng)然這句話還不算多難理解，可定語太長，還有語病。如果這樣說效果會好很多:教育的任務(wù)是培養(yǎng)國家的建設(shè)者，他們必須是德智體全面發(fā)展的人才。建設(shè)者和接班人是一個意思，只要一個詞就夠了。第二例:中國鐵路總公司23日在京展示作為智能京張高鐵重要配套設(shè)備的智能動車組眾創(chuàng)設(shè)計結(jié)果。這就是一句典型的冗長語句，讀起來費(fèi)力且乏味。不如改寫:23日，中國鐵路總公司在北京展示了一項(xiàng)高鐵智能動車組技術(shù)，該技術(shù)用于京張高鐵配套設(shè)備，該技術(shù)是眾人設(shè)計的結(jié)果。將一句分解為幾句雖增加了字?jǐn)?shù)，但讀起來順暢多了。第三例:人民代表人民選，選好代表為人民。該句簡短，卻存在語病:應(yīng)改為選好代表為人民服務(wù)才行。總之這類語句隨時都可遇到。

漢語表達(dá)有優(yōu)秀的地方，但不在于書面語之中，如果不重視改觀，總有語種滅亡的一天。