唐玥蓉
在我翻開《無聲告白》之前,我有些猶疑。這本書作為伍琦詩——一位美籍華裔女作家的處女作,承載的贊譽(yù)似乎太多。帶著忐忑的心情,我翻開了它。
伍琦詩沒有辜負(fù)那些贊譽(yù)。這樣一部文筆細(xì)膩、思想深刻、貼近生活的作品,很難讓人相信它是伍琦詩的處女作。每個(gè)人的身邊,似乎都有一些“異類”:他們鮮少與人交流,總是獨(dú)自做自己的事;如果有人邀請(qǐng)他們參加活動(dòng),十有八九會(huì)遭到拒絕;除了學(xué)習(xí),似乎沒有什么是值得他們關(guān)心的事,即使他們的學(xué)習(xí)成績不一定很優(yōu)秀……《無聲告白》以一個(gè)全新的視角,講述了這樣一個(gè)“異類”女孩莉迪亞的悲劇。正如《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)》所說:“即使我們熟知身邊有這類故事,也從來沒在美國小說中見過。起碼,在伍琦詩之前,沒有誰觸碰過這些故事。”
“莉迪亞死了,可他們還不知道?!毙≌f開篇的第一句話便讓人心里“咯噔”一下。當(dāng)莉迪亞的家人知道這個(gè)消息時(shí),只覺得不可置信。在莉迪亞父母的眼里,莉迪亞幾乎是個(gè)完美的女孩,并沒有自殺的理由。所以,當(dāng)警察判定莉迪亞是自殺時(shí),他們認(rèn)為這不可能。然而,警方調(diào)查時(shí),卻發(fā)現(xiàn)莉迪亞是一個(gè)與她父母眼里截然不同的女孩——學(xué)習(xí)用功,但近來成績不斷下滑;生性孤僻,幾乎沒有朋友;不善與人交際……這令人驚訝不已。究竟是什么原因,令這位名為莉迪亞的女孩,在家人與同學(xué)眼里的形象完全不同?
當(dāng)我讀完這本書時(shí),唯余一聲嘆息。莉迪亞的故事,也許在你眼里有幾分熟悉:莉迪亞雖是家中老二,卻是整個(gè)家庭的中心。父母都在她身上寄予了殷切的希望,他們希望莉迪亞能做到自己沒有做到的事。為了莉迪亞,他們忽視了自己的大兒子和小女兒。這份沉重的愛壓得莉迪亞喘不過氣來。可是,為了不讓父母露出失望的表情,莉迪亞一直強(qiáng)迫自己做自己不熱愛也不擅長的事。在莉迪亞的精神支柱——她的哥哥內(nèi)斯準(zhǔn)備去哈佛上大學(xué)時(shí),莉迪亞的世界崩潰了??v使她的妹妹漢娜注意到了姐姐的不正常,但尚年幼的她無法阻止姐姐走向死亡。種種原因加在一起,最終導(dǎo)致了莉迪亞的悲劇。
仔細(xì)想想,這樣的故事少見嗎?相信誰也無法說出“少見”這兩個(gè)字。不少家長都在孩子的身上附加了種種期望。把孩子的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。也許在他們眼里,這些都是征求過孩子意見的,是孩子自愿的??墒牵?dāng)父母用期盼的眼神注視著自己時(shí),有幾個(gè)孩子能硬下心腸拒絕?最終只能像莉迪亞那樣應(yīng)道:“好的,好的?!备改钢活欁尯⒆硬粩嗟叵蚯氨寂?,卻沒有注意到孩子的內(nèi)心世界,也不在乎孩子在同齡人的眼里是否成為了一個(gè)“異類”?!斑@部小說寫的是成為‘異類的那種負(fù)擔(dān)與壓力,這種負(fù)擔(dān)與壓力,通常會(huì)摧毀一個(gè)人,而不是塑造一個(gè)人?!薄都~約時(shí)報(bào)書評(píng)》對(duì)《無聲告白》的簡評(píng)令人感慨不已。在“不能讓孩子輸在起跑線上”的思想的影響下,多少孩子的夢(mèng)想被扼殺了?“莉迪亞”身上令人感到悲哀的事并不止這些,但這些卻是推動(dòng)莉迪亞走向死亡的最重要的原因。人們難道不該反思嗎?“后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!?/p>
“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。”這是《無聲告白》封面上的一句話,亦是伍琦詩給我們的忠告。不要活在別人的期待里,否則,將會(huì)迷失自我。愿我們每個(gè)人都能找到最真實(shí)的自己,活出自己的色彩!
(編輯 思智)