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(嶺南師范學(xué)院體育科學(xué)學(xué)院)

1研究目的與意義

1.1研究目的

2013年9月，嶺南師范學(xué)院和國家體育總局湛江潛水運(yùn)動(dòng)學(xué)校以協(xié)同創(chuàng)新方式，首創(chuàng)潛水本科教育。2016年7月，亞洲潛水學(xué)院成立，潛水展覽館建成。

亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館的建成，填補(bǔ)了亞洲地區(qū)類似展館的空白，必將給潛水及海洋科普的開展與普及，帶來重要影響。

然而，限于多方因素，亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館的科普活動(dòng)尚需進(jìn)行總體性設(shè)計(jì)，并須盡快彌補(bǔ)展館功能短板。本研究正是以此為目的而展開的。

1.2研究價(jià)值與意義

利用海洋館等資源進(jìn)行科普并不鮮見，以高校潛水展覽館作為平臺(tái)進(jìn)行潛水科普，則極具創(chuàng)新性。而對其活動(dòng)設(shè)計(jì)與開發(fā)進(jìn)行系統(tǒng)研究，對推動(dòng)潛水進(jìn)步與培養(yǎng)科技后備力量，自然亦具創(chuàng)新品質(zhì)，又有現(xiàn)實(shí)意義。此外，VR技術(shù)與潛水科普間擬合性較好，無疑是有效提升潛水科普效果的絕佳手段。

更重要的是，潛水在海洋事業(yè)發(fā)展中占有重要地位，但中國潛水科普卻仍屬處女地。這一研究無疑有助于填補(bǔ)空白，吸引更多力量投身潛水以及海洋研究。

2主要研究方法

2.1文獻(xiàn)資料法

檢索、查閱和整理了中國知網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫中“科普活動(dòng)設(shè)計(jì)”“項(xiàng)目開發(fā)研究”“VR”與“研制原理及程序”等方面的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)位論文及相關(guān)文獻(xiàn)20余篇，為研究提供了理論依據(jù)和進(jìn)展路徑。

2.2活動(dòng)法

一是借助亞洲潛水學(xué)院與有關(guān)中小學(xué)初步建立的潛水科技、科普方面的亞洲潛水學(xué)院科普聯(lián)盟，為相關(guān)中小學(xué)科學(xué)老師開設(shè)了潛水科普講座，拓展?jié)撍R傳播范圍；二是為湛江市民舉辦潛水科普周，增加了其對潛水裝備、知識與技能的認(rèn)識；三是接待了來館參觀的領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者，深化了研究的相關(guān)認(rèn)識。

2.3問卷調(diào)查法

在展館科普活動(dòng)結(jié)束后，現(xiàn)場向觀眾發(fā)放、回收“潛水科普態(tài)度與評價(jià)調(diào)查問卷”。調(diào)查問卷第一部分內(nèi)容是調(diào)查觀眾參加科普活動(dòng)前對潛水的認(rèn)知；第二部分是調(diào)查他們科普活動(dòng)后對潛水認(rèn)知的提升狀況。

3現(xiàn)有研究及其啟示

3.1科普活動(dòng)價(jià)值與作用方面

亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館科普活動(dòng)的開展，有利于擴(kuò)大潛水科普面向，通過培養(yǎng)公民潛水興趣推進(jìn)潛水科普進(jìn)程，但要注意做好潛水科普資源的整合。

3.2科普活動(dòng)設(shè)計(jì)、開發(fā)原則、程序方面

有研究注意到，隨著生態(tài)環(huán)境日益惡劣，人類健康風(fēng)險(xiǎn)增加，人類活動(dòng)等環(huán)境惡化誘因引發(fā)廣泛關(guān)注，環(huán)境教育的重要性和必要性不斷彰顯；有研究表明，科學(xué)、有效的科普效果評估體系對公眾科學(xué)素養(yǎng)的提升具有決定作用。

可見，亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館科普活動(dòng)的推進(jìn)，特別要選擇人類潛水類型的現(xiàn)實(shí)影響作為設(shè)計(jì)、開發(fā)主線，而活動(dòng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評價(jià)方法則需現(xiàn)實(shí)、合理。

3.3科普活動(dòng)設(shè)計(jì)、開發(fā)方法方面

有研究強(qiáng)調(diào)，技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)了教育方式重構(gòu)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR)形象性、沉浸性、交互性的特點(diǎn)對教育領(lǐng)域的沖擊尤為明顯，VR既可令人“身臨其境”，又能突破時(shí)空限制，讓人感受現(xiàn)實(shí)中難以體驗(yàn)的如行星撞擊的神奇景觀。

可見，亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館科普活動(dòng)的創(chuàng)新，至少可以選擇對潛水VR素材進(jìn)行研究，幫助科普對象在虛擬但逼真的世界中完成視覺、聽覺與觸覺模擬，豐富潛水體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)最大化的潛水科普、教育效果。

4亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館科普活動(dòng)總體規(guī)劃與設(shè)計(jì)

4.1亞洲科潛水學(xué)院潛水展覽館的現(xiàn)有科普資源

亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館建有兩個(gè)展室、四個(gè)展區(qū)。展室一分為第一展區(qū)即潛水發(fā)展史區(qū)(包括潛水發(fā)展簡史和潛水科學(xué)研究四大領(lǐng)域兩部分)，第二展區(qū)即潛水文化區(qū)(包括世界知名潛點(diǎn)匯總、國際權(quán)威潛水組織簡介和世界潛水文化三部分)，第三展區(qū)即潛水教學(xué)科研區(qū)(包括潛水本科辦學(xué)大事記文字與圖片、潛水教學(xué)現(xiàn)場影像、潛水科研教研立項(xiàng)與成果四部分)以及亞洲潛水學(xué)院的建院審批文件、師生所獲證書、編撰的教材講義等；展室二則由獨(dú)立的第四展區(qū)構(gòu)成，陳列了不同時(shí)期的潛水裝備及主要潛水裝備的結(jié)構(gòu)圖。館廊墻壁處還有展館建造題記、后記和潛水簡介等(表1)。

4.2亞洲科潛水學(xué)院潛水展覽館科普活動(dòng)的服務(wù)面向與功能定位

首先，鑒于自身性質(zhì)與區(qū)域特點(diǎn)，亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館宜擇取湛江市和廣東省的青少年作為科普活動(dòng)的主要服務(wù)面向，并根據(jù)需要，隨機(jī)或適時(shí)擴(kuò)充至城市居民、海洋從業(yè)人員等更為廣闊的領(lǐng)域。

其次，依據(jù)自身的資源狀況及亞洲潛水學(xué)院高校師生這一專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的潛水人力資源隊(duì)伍，亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館應(yīng)當(dāng)選擇潛水科普、潛水文化傳承作為現(xiàn)實(shí)的功能定位，同時(shí)有計(jì)劃、有步驟地因應(yīng)亞洲潛水學(xué)院的發(fā)展與進(jìn)步，逐步拓展到潛水本科專業(yè)辦學(xué)、潛水與海洋科學(xué)研究、潛水文化傳承和潛水社會(huì)服務(wù)的四重功能。

4.3亞洲科潛水學(xué)院潛水展覽館科普活動(dòng)設(shè)計(jì)

4.3.1亞洲科潛水學(xué)院潛水展覽館科普主題活動(dòng)設(shè)計(jì)

按照基本類型即活動(dòng)主題進(jìn)行區(qū)分，亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館的科普活動(dòng)，可以分作常規(guī)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)和特定主題活動(dòng)設(shè)計(jì)兩種類型。

其中，常規(guī)主題活動(dòng)可以主要由：(1)世界潛水史科普活動(dòng)；(2)潛水科研領(lǐng)域宣講；(3)世界知名潛點(diǎn)介紹；(4)世界主要潛水組織簡介；(5)世界各地潛水文化觀賞；(6)世界潛水教育觀禮；(7)休閑潛水技能VR體驗(yàn)；(8)潛水電影觀映；(9)潛水百科知識競賽等九大版塊構(gòu)成。

特定主題活動(dòng)設(shè)計(jì)則可由：(1)配合每年在湛江舉行的“中國海洋博覽會(huì)”開展特定主題活動(dòng)；(2)配合2018年起每年6月8日舉行的“世界/全國海洋日” 開展特定主題活動(dòng)；(3)配合湛江市或廣東省開展“科普宣傳活動(dòng)月/周”活動(dòng)；(4)配合“亞洲潛水學(xué)院海洋意識科普活動(dòng)周”開展特定主題活動(dòng)；(5)完成國家海洋局宣教中心、廣東省、湛江市政府或相關(guān)海洋管理部門臨時(shí)交辦的其他活動(dòng)等五大部分組成。

4.3.2亞洲科潛水學(xué)院潛水展覽館科普具體活動(dòng)設(shè)計(jì)

在展館科普具體活動(dòng)設(shè)計(jì)中，既要有效利用展館資源，也應(yīng)充分結(jié)合對象的身心特征與特定需要。通過“記憶小超人”，比誰規(guī)定時(shí)間記得的潛水發(fā)展年份及事件多，誰把發(fā)展路線補(bǔ)充更完善；通過“裝備我最?！北日l能說出更多潛水裝備名稱、功能，或科研導(dǎo)向的“潛水小達(dá)人”、娛樂導(dǎo)向的“你畫我猜”(表2)。

除上述活動(dòng)外，還可針對中小學(xué)教師和一些社會(huì)人士，設(shè)計(jì)特色系列講座。特別是為進(jìn)行潛水作業(yè)的漁民講授潛水安全意識(從根本上杜絕其對海洋環(huán)境的破壞及其作業(yè)時(shí)誤傷潛水員情況的發(fā)生)和救援措施，相關(guān)潛水物理與醫(yī)學(xué)知識(重點(diǎn)是潛水減壓病的科學(xué)預(yù)防與及時(shí)求治)。

5亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館潛水VR素材開發(fā)研究

5.1VR素材內(nèi)涵、地位及其對亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館的啟示

VR素材分為人為素材(Arti?cial Material，簡稱A素材)和真實(shí)素材(Real Material，簡稱R素材)兩類，前者指App開發(fā)使用的美術(shù)、動(dòng)畫、燈光、聲音等資源，原在游戲設(shè)計(jì)中最常用。隨著VR技術(shù)從游戲體驗(yàn)延伸到各行業(yè)，產(chǎn)品和部件的虛擬化3D模型都成為了VR素材，此即R素材。

本質(zhì)上，R素材才是用戶真正所需。因此，VR內(nèi)容是產(chǎn)業(yè)供給側(cè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而素材將決定著內(nèi)容或產(chǎn)品質(zhì)量。唯有重視素材，才能孕育出高質(zhì)感的內(nèi)容產(chǎn)品，促進(jìn)VR內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

事實(shí)上，在亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館的現(xiàn)有資源中，靜態(tài)展示部分相對充足，而動(dòng)態(tài)展示的欠缺，已經(jīng)成為展覽館科普與教育功能得以充分發(fā)揮的最大短板。

因此，以亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館現(xiàn)有資源為平臺(tái)，建設(shè)開發(fā)有關(guān)潛水VR素材，既能在一定程度上克服場館現(xiàn)有條件限制，更有助于觀眾感受身臨其境的潛水過程，便于人們通過觀看VR視頻超越潛水現(xiàn)實(shí)、時(shí)間及想象的界限，提升科普活動(dòng)效果。

5.2亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館潛水VR素材開發(fā)：以潛水旅游潛點(diǎn)素材開發(fā)為例

亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館需要開發(fā)的潛水VR素材多種多樣，諸如技能教學(xué)VR素材、知名潛點(diǎn)景象VR素材和潛水裝備維護(hù)與保養(yǎng)VR素材等。篇幅所限，本文僅以頗有代表性的潛水旅游潛點(diǎn)素材開發(fā)為例，進(jìn)行分析與說明。

通常，人們選擇潛水旅游目的地時(shí)，往往是根據(jù)出游經(jīng)驗(yàn)、網(wǎng)絡(luò)信息，借助圖片、視頻或者聲音描述進(jìn)行。顯然，這種選擇多依賴想象，基本沒有經(jīng)驗(yàn)可談。

而一個(gè)完整的潛水旅游行程大體包括：出行前，選擇一個(gè)潛水地點(diǎn)；之后，選擇出行方式、酒店以其接送；到達(dá)后，選擇餐飲預(yù)訂以及潛水行程具體安排，聆聽潛水簡報(bào)，選擇除潛水外的行程；潛水結(jié)束后，合理安排好時(shí)間，安全返回。

對應(yīng)上述行程，開發(fā)潛水旅游VR素材，既便于出行者一定程度上節(jié)省時(shí)間成本，選擇適合自己的潛水行程，更可幫助出行者在潛水旅游前完成一個(gè)體驗(yàn)式的真正“預(yù)訂”，便于其在有身臨其境、“熟門熟路”的感覺后，再做出是否選擇該潛點(diǎn)或該行程的理性選擇。

因此，潛水旅游潛點(diǎn)素材開發(fā)，主要就是依據(jù)不同的潛水旅游潛點(diǎn)水域狀況、潛水季節(jié)和潛水特色，制作開發(fā)相關(guān)潛水過程、模擬真實(shí)海底世界感受的過程。簡言之，潛水旅游潛點(diǎn)VR素材開發(fā)，就是建構(gòu)不同潛點(diǎn)“畫像”與感受的過程。

需要指出的是，潛水旅游潛點(diǎn)素材開發(fā)，更加適合的科普對象自然是大學(xué)生或中學(xué)生。當(dāng)然，著眼于中國潛水科技的進(jìn)步，這種素材開發(fā)也應(yīng)當(dāng)適合兒童，也要“從娃娃抓起”。

5.2.1亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館潛水旅游國內(nèi)潛點(diǎn)的素材開發(fā)

權(quán)衡各種因素，亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館潛水旅游國內(nèi)潛點(diǎn)的素材開發(fā)，可選擇海南三亞、山東青島、廣西圣龍?zhí)?、河北潘家口水庫進(jìn)行首批開發(fā)。

海南三亞大多數(shù)海域的海水能見度在2～7米左右，水流偏小，潛水難度偏小。三亞是體驗(yàn)潛水的發(fā)源地，全年都適宜潛水。珊瑚礁、?？⑿〕篝~是三亞潛點(diǎn)的主要特色，在一定程度上吸引著大多數(shù)北方潛水愛好者和潛水初學(xué)者。

山東青島海域海水能見度在3～8米左右，水流偏小，潛水難度亦較低，其水溫會(huì)隨季節(jié)變化而變化，所以適合潛水季節(jié)是在6～10月，水下養(yǎng)殖豐富。青島潛點(diǎn)可以體驗(yàn)自己打撈海鮮的過程，是海鮮愛好者的天堂。

廣西圣龍?zhí)兜哪芤姸仍?0米左右，傳說口渴時(shí)，摘掉呼吸調(diào)節(jié)器便能直接飲用到世界上最棒的淡水。這里潛水難度適中，更適合的潛水季節(jié)是6～10月。它還有享譽(yù)世界的喀斯特地貌熔巖淡水。

河北潘家口水庫能見度較低，且其水下溫度根據(jù)月份不同而不同，建議潛水時(shí)佩戴手電，使用干衣、手套、頭套。同時(shí)，因其是淡水湖，所以溫度隨深度的增加而降低，建議潛水季節(jié)選在6～9月。世界上獨(dú)一無二的“水下長城”奇觀，是該潛點(diǎn)的主要特色，可以滿足探險(xiǎn)潛水的特殊需求(表3)。

5.2.2亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館潛水旅游國外潛點(diǎn)的素材開發(fā)

綜合考慮，亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館潛水旅游國外潛點(diǎn)的素材開發(fā)，可選擇馬來西亞詩巴丹、埃及紅海、馬爾代夫、帕勞、印度尼西亞萬鴉老和菲律賓科隆。

馬來西亞詩巴丹島能見度最好時(shí)期為3～7月，可達(dá)到40米左右。這里潛水難度普通，平均水溫在27～30℃，所以全年適宜潛水。海狼風(fēng)暴、杰克魚風(fēng)暴、隆頭鸚哥魚是其特色。詩巴丹是密集愛好者的必去之地，龜洞也很有名。

埃及紅海能見度在20米左右，水流中等，建議攜帶流鉤，潛水難度適中。這里常采用船宿，全年適宜潛水。海豚、儒艮、錘頭鯊、灰焦鯊魚等是其特色。

馬爾代夫群島能見度在40米左右，水流常變化，有時(shí)很強(qiáng)。潛水難度適中，建議潛水季節(jié)為12月～次年4月。護(hù)士鯊、刺鰩、蝠鲼、鯊魚等大物件是其看點(diǎn)。

帕勞群島能見度在40米左右，水流較強(qiáng)，潛水難度較高，較為適合專家級潛水者，建議進(jìn)階開放水域潛水員或有累計(jì)百潛以上經(jīng)驗(yàn)的潛水員前往，較適合的潛水季節(jié)是10月～次年4月。隧道、洞穴、斷層等給該潛點(diǎn)帶來了一種神秘感。

印度尼西亞萬鴉老能見度較好，約為40米左右，水流中等，建議潛水季在4月～10月。該潛點(diǎn)是微距愛好者的天堂，適宜專家級潛水員進(jìn)行拍攝。

菲律賓科隆有40米左右的能見度，水流較弱，適合全年潛水，發(fā)育完好的大型珊瑚礁裝點(diǎn)著海洋，數(shù)十條二戰(zhàn)時(shí)沉沒的日本戰(zhàn)艦無聲地訴說著歷史。這里既有簡單的珊瑚礁，有也高難度的沉船穿越，適合各級別潛水愛好者(表4)。

6關(guān)于亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館科普活動(dòng)的相關(guān)建議

首先，要推進(jìn)潛水科普活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展，應(yīng)盡快增加以潛水科普為主題的展覽館的數(shù)量。

其次，亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館空間規(guī)模應(yīng)該進(jìn)一步擴(kuò)大，館內(nèi)設(shè)施要不斷完善，潛水VR體驗(yàn)要盡早完成硬件購置與素材開發(fā)。

再次，要利用亞洲潛水學(xué)院的人力資源優(yōu)勢，把信息技術(shù)與潛水運(yùn)動(dòng)、海洋生物等進(jìn)行有效整合，盡可能滿足不同人群了解潛水之美、海洋之美的科普需求。

最后，為了更方便舉行潛水講座，除潛水展覽館內(nèi)的潛水研培室外，還應(yīng)當(dāng)增設(shè)專門的潛水科普日常事務(wù)辦公室，室內(nèi)場景以潛水為主題。

7結(jié)語

以“高起點(diǎn)、新模式、填空白”作為特色的亞洲潛水學(xué)院，欲實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展，離不開包括亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館科普活動(dòng)在內(nèi)的種種努力。在這個(gè)意義上，亞洲潛水學(xué)院潛水展覽館科普活動(dòng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)，還要繼續(xù)以協(xié)同創(chuàng)新為引領(lǐng)，為自己創(chuàng)造更高起點(diǎn)、更新模式，以填補(bǔ)更多有意義的空白。

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