孫君飛

我答應(yīng)了一只西瓜綠的拍拍球帶它去看彩虹，足足等了兩個(gè)月，西邊最高的山上終于跨過來一道神奇的七彩虹。我把拍拍球吹到最高的樹杈上，而我耐心地陪它坐在樹杈上，欣賞起壯麗奇異的彩虹。

“彩虹的光亮輕輕地?fù)肀ё×宋遥裥≈魅说谝淮伪ё∥夷菢?。”拍拍球的聲音有些激?dòng)，有些興奮。它沒有眼睛，它看不見，只能感受。

拍拍球的神色既像神往，也像真的已經(jīng)看到了彩虹的七色：“彩虹的紅色有些暖；它的橙色有點(diǎn)兒酸甜；黃色嘛，不知道為什么，讓我有些癢癢；至于綠色，我最熟悉；而藍(lán)色，我感覺很深很深，據(jù)說也是天空和大海的顏色……”

我閉上了眼睛，仿佛也能感受到那些顏色?！澳阏f，你有一個(gè)小主人？”我又朝拍拍球靠了靠?！拔沂怯幸粋€(gè)小主人，他叫寶亮。”“你剛才說的彩虹，是不是小主人曾經(jīng)給你講過的彩虹？”沒想到我的這個(gè)疑問竟惹惱了拍拍球，它晃了晃身子，有些生氣地回答：“你還不了解寶亮，他是一個(gè)盲童，你不該這么懷疑我們！”

我急忙道歉。彩虹消逝后，我們?nèi)耘f坐著，拍拍球給我講了下面的話：

“我的小主人大概在襁褓里時(shí)眼睛就盲了。我是在寶亮三歲時(shí)來到他手里的，他剛觸摸到我，就緊緊地抱住我。寶亮的媽媽一有機(jī)會(huì)，就帶他到外邊認(rèn)識(shí)水和冰、花和草、鳥和魚。媽媽一遍一遍地告訴寶亮什么是紅色，讓他看早晨的太陽，讓他感受黑炭的火焰和溫度，辣椒成熟時(shí)就讓他去嗅紅色所散發(fā)的氣味……

“在寶亮認(rèn)識(shí)和感受紅色的同時(shí)，媽媽還偷偷地教給他其他顏色。在出現(xiàn)彩虹時(shí)，媽媽甚至帶他到屋頂上觀察彩虹，出現(xiàn)幾次就觀察幾次，媽媽堅(jiān)持用自己的眼睛去給寶亮打開一扇又一扇窗口。直到有一天，寶亮驚喜地喊：‘我看到了，真的看到了！這個(gè)世界真的像媽媽說的那樣美麗！媽媽笑著流下了眼淚，她說：‘不全對(duì)，孩子，這個(gè)世界比我們看到的還要美麗！

“我一直陪著寶亮。然而，幸福的時(shí)光總是流逝得很快。有一天，寶亮推開我，說他長(zhǎng)大了，不再需要拍拍球，他要到外邊一個(gè)人看看世界，看看彩虹……

“等我的心平靜下來后，我才請(qǐng)你幫我，好好地看一次彩虹?！迸呐那驕?zhǔn)備從樹杈上跳下來，“所以我們現(xiàn)在才會(huì)在一起?！蔽叶谂呐那蛐⌒?，但它已經(jīng)跳下來，蹦蹦跳跳的，彈跳的聲音既好聽又輕快。我飛過去捉住拍拍球，將它緊緊地抱在懷里，對(duì)它說：“我們做朋友吧，以后出現(xiàn)彩虹時(shí)，我也不用一個(gè)人看了?！?/p>

“謝謝你，熱心助人的風(fēng)！”拍拍球說。

綠森林摘自《東方少年》