解小邪

原樹的父母在濟(jì)南工作，他跟著爺爺奶奶在淄博長大。12歲時(shí)，他操著濃重的淄博口音來到了濟(jì)南。因?yàn)檫@外地口音，開學(xué)第一天他就被同學(xué)嘲笑。

也許是因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑和老師的冷漠，連續(xù)兩年，他的成績都是班級(jí)的倒數(shù)第一。

初二開學(xué)的時(shí)候，新來了一位體育老師，姓原名鶴，據(jù)說是特級(jí)教師。但同學(xué)們更感興趣的還是他的姓，他姓原，原樹的原，他們猜測他倆之間也許有著千絲萬縷的關(guān)系。

一見面，同學(xué)們哄堂大笑。原老師十分瘦小，個(gè)子比原樹高不了多少。但原老師并不理會(huì)，只是輕描淡寫地說：“下節(jié)體育課我們組織遠(yuǎn)足，從咱們學(xué)校走到千佛山，估計(jì)有六公里的路程吧。參加這次活動(dòng)并且走完全程的同學(xué)，本學(xué)期體育課可以免考?！?/p>

這幫養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子馬上“哎喲”起來：他們上學(xué)要么是父母接送，要么坐公交車，這次遠(yuǎn)足要六公里，完全步行，對他們來說太困難了。

遠(yuǎn)足的過程中，原樹走得非常吃力，之前他體育課都懶得參加，體質(zhì)還沒其他同學(xué)好。但這次快走不動(dòng)時(shí)，他想到已經(jīng)走了一半的路程，又不甘心地咬咬牙忍著邁開腿。那天下午，原樹瘸著腿走完了全程，并且是第一名。

活動(dòng)結(jié)束后，原老師開門見山地問原樹：“是什么支撐你堅(jiān)持了下來？”“沒什么，想走就走吧?！逼鋵?shí)原樹清楚地知道，他是為了證明自己——其他同學(xué)越是做不到的，自己越是要做好。

原老師笑了：“其實(shí)你很棒的，這次遠(yuǎn)足說明你有毅力，有毅力的同學(xué)不僅能在體育上有突出表現(xiàn)，在學(xué)習(xí)上也一樣。你可以把用在體育上的勁兒用在學(xué)習(xí)上，即使沒有人相信你，你也要相信你自己?！?/p>

仔細(xì)想想還真是這樣，原樹覺得遠(yuǎn)足之后，自己內(nèi)心強(qiáng)大了許多，同學(xué)們對他的態(tài)度也大有轉(zhuǎn)變。

原樹愛上了體育課。他喜歡聽老師在七米跳臺(tái)上喊：“跳下去，給自己勇氣！”他喜歡聽自己跳下水時(shí)撞擊水花的聲音；他喜歡每天下午課外活動(dòng)時(shí)在操場上揮汗如雨地跑步，他能聽到原老師在不遠(yuǎn)處對他喊：“加油，再來一圈！”原老師有時(shí)批評(píng)其他偷懶的學(xué)生還會(huì)說：“看人家原樹，都超你們一圈了，還不快點(diǎn)兒？”每當(dāng)這時(shí)，他心里都涌出一點(diǎn)兒小自豪。

初中畢業(yè)那年，雖然原樹沒有成為學(xué)霸，但他考上了理想的高中，有了一些志同道合的同學(xué)。也許未來還會(huì)遇到一些打擊，但他的內(nèi)心已經(jīng)日漸強(qiáng)大。

大概每個(gè)人的人生中都會(huì)有那么一段不如意的時(shí)光，也大都會(huì)有那么一位貴人來搭救你，比如原樹的貴人就是原老師。可是，如果實(shí)在沒有什么貴人來，那就讓自己做自己的貴人吧。

潘光賢摘自《少年大世界》