李鈺

2018年8月9日，首屆亞太創(chuàng)新學院（APIA）國際創(chuàng)新加速器項目閉幕式在深圳大學隆重舉行。

APIA國際創(chuàng)新加速器項目是由華晟基金和歐洲創(chuàng)新學院（EIA）共同舉辦的全球超大規(guī)模國際創(chuàng)新實戰(zhàn)加速營，并于今年首次登陸中國，本次項目的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主題為人工智能。

在本次大賽上，參賽選手圍繞人工智能主題，項目覆蓋運動、健康、求職、社交、旅行、音樂、家庭、教育、通訊等細分領域，通過開發(fā)應用程序、搭建數(shù)字化平臺、制造智能化設備等方式，試圖解決人們生活和工作中存在的各種問題，提升智能體驗。

參賽國際生比例超過60% 11支團隊脫穎而出

此次報名參加APIA國際創(chuàng)新加速器項目的學員國際化程度空前，國際生比例超過60%，共有50多個國家和地區(qū)的50余所全球著名高校的200余名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)愛好者參與其中，范圍涉及加州大學伯克利分校、倫敦大學、清華大學、北京大學、復旦大學、華南理工大學、深圳大學、香港大學、香港浸會大學、澳門大學等高校。

200余名學生通過尋找具有相同興趣的隊員，組建為4—5人的項目組，共組建了40余支項目團隊，每個團隊中都有中國學生和國際學生。在團隊中，每個學生都擔任相應的角色，一般為首席執(zhí)行官CEO、首席財務官CFO、首席設計官CDO、首席營銷官CMO和首席運營官COO。

APIA國際創(chuàng)新加速器項目歷時3周，在這21天中，學員和導師朝夕相處，共同經歷了團隊組建、企業(yè)創(chuàng)建、產品上線、拓營展示、產權保護、投融資路演等創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)環(huán) 節(jié)。

最終，經過導師和投資人的指導和篩選，10支優(yōu)勝項目團隊和1支幸運團隊從40余支隊伍中脫穎而出。這11支優(yōu)勝團隊在APIA國際創(chuàng)新加速器項目閉幕式暨決賽現(xiàn)場進行了路演展示。

上臺路演的11支隊伍分別是Heart Signal，Raply，EVA，Iris，Aqualight，TanZu，B2Brain，F(xiàn)ern，Heaps，Acrolyzer和Buddy，他們的創(chuàng)新項目主題分別是心臟數(shù)據即時監(jiān)測、說唱明星打造平臺、智能程序提供平臺、智能線上家庭醫(yī)生、可交流水下穿戴設備、海歸專屬求職平臺、自由職業(yè)工作平臺、智能家庭園丁、悉尼專屬行李提遞平臺、運動數(shù)據分析平臺和人際交往應用程序。

路演現(xiàn)場，氣氛激烈又緊張，每個團隊需要用3分鐘的時間陳述自己的創(chuàng)業(yè)項目，并用2分鐘的時間接受投資人評審團隊的專業(yè)問答。

人工智能技術加持 致力于解決社會問題

在本次大賽上，有幾個團隊給《留學》記者留下了深刻印象。賽后，《留學》記者對他們進行了專訪。

團隊Tanzu首當其沖，據悉，該團隊由5名成員組成，即Nathan Huggins（CEO），Murielle Liu（CMO），Mano D‘Ambrosia（CTO），Lei Cao（CDO），Cillian Burke（CBO），他們致力于幫助海外留學生簡單、快速、精確匹配最適合的職 位。

團隊CEO向《留學》記者介紹道，產生構想的初衷，來自于團隊中成員發(fā)現(xiàn)的留學生歸國時間和中國企業(yè)校園招聘的時間所存在的不匹配現(xiàn)象?！耙环矫妫袊膭趧恿κ袌錾?，極度缺乏高素質的職場人才，然而同時，大量優(yōu)秀的留學生錯過了最佳的求職時間，造成了勞動力市場上供需的不平衡?！睘榱私鉀Q這一現(xiàn)象，團隊開發(fā)了一款App，試圖幫助中國企業(yè)和海外留學生打破信息上的壁壘和招聘時間上的矛 盾。

首席運營官Murielle Liu說道為了完成這個產品，他們進行了市場調研，發(fā)現(xiàn)中國有600萬留學生在海外，80%將回到中國尋找工作，即擁有足夠的潛在客戶。

另一團隊Iris，關注的則是中國的醫(yī)療問題。值得一提的是，Iris的CEO是來自愛丁堡大學的朱少晨，這個邏輯清晰，英語表達流利的男孩，僅僅18歲。

他們設計的是一款疾病自診系統(tǒng)，萌生這個想法是結合了隊員們多年海外游學的經歷?！昂芏鄧叶加屑彝メt(yī)生，頭疼腦熱的小病不需要占用醫(yī)療資源，通過咨詢家庭醫(yī)生就能夠得到治療。然而我們國家很多醫(yī)療資源被浪費了，導致很多醫(yī)院都是天天大長隊?！敝焐俪空f。

他們希望運用人工智能的技術，結合醫(yī)療數(shù)據庫在微信上開發(fā)一個小程序，讓病人能夠先在家中進行自診，如果是通過簡單的藥物可以緩解的病癥，就自行處理，而不去占用公共醫(yī)療資源。萬一是系統(tǒng)無法處理的病癥，或者是較嚴重的病癥再去尋求醫(yī)生的幫助。

此外，他們的團隊結合了中國的醫(yī)療條件和現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)三四線城市的醫(yī)療配套設施和資源更加匱乏，對于疾病自診系統(tǒng)的需求更加旺盛。他們決定將App先行在三四線城市進行推廣。

另外，在研發(fā)系統(tǒng)過程中，他們前往深圳的幾大醫(yī)院進行調研，對醫(yī)生和患者進行抽樣采訪，調研結果驗證了市場上存在疾病自診系統(tǒng)的需求 。

這個項目也受到了評審團隊的高度認可，并獲得參加上海海峽兩岸青年創(chuàng)業(yè)大賽決賽的機會。

全過程實戰(zhàn)創(chuàng)業(yè) 兼具加速器和創(chuàng)新教育雙重目標

為期3周的APIA國際創(chuàng)新加速器項目，讓學員們從最初的迷茫到合作完成一個有市場、有需求、可落地的項目，在這個過程中，收獲的成長有目共睹。

Fern團隊的CEO Danielle Seymour 訪談中向《留學》記者說道，參加APIA項目，不僅為她梳理了清晰的創(chuàng)業(yè)路線，還提供了一個機會，了解多民族文化，尤其是中國文化。

EVA項目中的男孩江蘇，英語能力還有待提高，他坦言道：“我有很多想法和創(chuàng)業(yè)的經驗，大學期間曾參加過很多創(chuàng)業(yè)大賽，也取得過不錯的成績，但是因為口語的表達能力有限，充分的表述自己的想法還有困難。但是我也因此意識到英語口語表達的重要性，曾經沒有把英語的聽說能力看的很重要，經過這一次的磨礪，我感覺自己的口語和聽力水平顯著提升，當然，還有很大的進步空間。這是在創(chuàng)業(yè)能力之外，APIA項目給予我的幫助?！?/p>

據亞太創(chuàng)新學院理事長、華晟基金董事長兼首席執(zhí)行官林竹介紹說道，此創(chuàng)新加速器項目與其他不同，它不僅具有加速器的功能，還兼具教育機構的作用。

很多孵化器一味地鼓勵創(chuàng)新項目立項和走向市場，但是APIA國際創(chuàng)新加速器項目是給有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的學生提供了一個試錯的平臺。很多參賽選手在最開始階段，沒有任何想法，但是隨著導師的啟發(fā)和指導，開始有了創(chuàng)新的方向，再與有相同興趣的隊員，組成一只4—5名成員的團隊，共同創(chuàng)立項目、調研需求、研發(fā)產品、推向市場。

通過這個過程，參賽選手能夠清晰地了解創(chuàng)立一個公司，需要經過哪些步驟，需要考慮什么因素。有些人適合創(chuàng)業(yè)，有些人不適合創(chuàng)業(yè)，經過一輪模擬創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，學員在團隊中的角色和貢獻以及和其他參賽選手的橫向對比，能讓他們更清晰地認識自己，從而對于是否喜歡、是否適合創(chuàng)業(yè)有一個更加理智的認知。

評審機制專業(yè)透明 確保比賽結果公平公正

不僅是學生來自于世界各地，亞太創(chuàng)新學院（APIA）的導師們也國際范十足，90%的導師來源于海外。

此次亞太創(chuàng)新學院（APIA）國際創(chuàng)新加速器項目的導師陣容強大，涵蓋的領域細致專業(yè)。

參與此次APIA項目的演講人、導師、投資人共計70余名，其中導師共計50余人，由首席導師、市場營銷導師、設計導師、IT導師、生活導師與法律導師等組成。

每一類導師負責各自的專業(yè)領域，比如首席導師（Chief Mentor）都是經驗豐富、資歷較深的老師，他們幾乎都有豐富的創(chuàng)業(yè)經驗，自己擁一家甚至幾家公司，在項目立項過程中以及后期的多個環(huán)節(jié)中能夠給予學員指導。IT導師則會在產品開發(fā)和編程方面給予學生專業(yè)的指導，如果學生遇到產品設計方面的問題可以尋求設計導師的幫助。值得一提的是，主辦方還為參賽選手們配備了生活導師，一方面擔心學生背井離鄉(xiāng)產生思鄉(xiāng)之苦；另一方面，在學員之間發(fā)生沖突時，能夠及時進行調節(jié)，避免不必要的糾 紛。

此外，導師負責日常的指導和主題演講卻不參與最后的評審打分。打分時，會由專業(yè)的投資團隊介入，據《留學》記者了解，投資人在決賽前的兩天，陸續(xù)抵達賽場，跟各項目團隊進行溝通，了解項目的進展和情況。

最終敲定入圍決賽團隊名單的正是最后進入的投資團隊。正是這種，培訓和考核分開的機制，保證了APIA國際創(chuàng)新加速器項目評選的公平性。

盡管主要參與者均為在校學生，訓練培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和思維才是關鍵。根據首席導師Rick的觀點，在APIA國際創(chuàng)新加速器項目中，決定一個項目好壞的并不是它的市場價值或客戶需求，而是參賽選手是否具有創(chuàng)新意識，是否具有一顆樂于冒險和嘗試新鮮事物的心。他認為在這個項目中，學生更應該關注自己是否能夠跟國際生友好相處，在團隊中處于什么角色以及為團隊做了哪些貢獻。

這個觀點和主辦方亞太創(chuàng)新學院理事長林竹的觀點不謀而合。林竹認為，在這個過程中，體驗了創(chuàng)業(yè)的艱難和不易后，仍然對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保有熱情，那么參與這次活動就是值得的。

據了解，APIA國際創(chuàng)新加速器項目第一年舉辦，便受到學生、導師、高校及科技創(chuàng)新機構的認可。在取得成績的背后，主辦方在接受采訪時，也向記者坦陳了他們發(fā)現(xiàn)的一些問題，比如，原封照搬歐洲的創(chuàng)新加速器項目模式，在某種程度上，有些水土不服。據悉，主辦方在2019年，將會結合中國學生的需求適當調整賽事方案，比如，會逐步加大中國導師的比例。