龍獅運(yùn)動(dòng)在高校開展的價(jià)值

朱定遠(yuǎn)

【摘要】在文中，筆者以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，從人文價(jià)值層面、教育價(jià)值層面以及健身價(jià)值層面闡述了龍獅運(yùn)動(dòng)在高校開展的價(jià)值。文章指出，在各大高校中，組織開展龍獅運(yùn)動(dòng)，既可以發(fā)揮該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技、娛樂、健身等作用，還可以更好地傳遞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更好地保護(hù)、傳承我們的民族傳統(tǒng)體育。所以，建議在各高校中積極推廣此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

【關(guān)鍵詞】龍獅運(yùn)動(dòng);高校;價(jià)值

龍獅是我國的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，距今已有兩千多年的歷史，以其吉祥的寓意和趣味性十足的表現(xiàn)力，深受各族人民的喜愛，在中華民族的歷史長河中，代代相傳，經(jīng)久不衰。當(dāng)前，龍獅運(yùn)動(dòng)進(jìn)入了發(fā)展的鼎盛階段，不管是我國南方還是北方，不管是在農(nóng)村還是在城市，有喜事或者盛事，常會(huì)請(qǐng)龍獅隊(duì)表演助興。龍獅運(yùn)動(dòng)有著很強(qiáng)的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值，同時(shí)還可以鍛煉人們的身體，激發(fā)人們團(tuán)結(jié)一致、積極向上的精神，凝聚強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量。近幾年，很多高校紛紛開展了龍獅運(yùn)動(dòng)，社會(huì)也對(duì)龍獅運(yùn)動(dòng)的意義和價(jià)值給予了越來越多的關(guān)注和肯定。筆者以柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，闡述龍獅運(yùn)動(dòng)在高校開展的價(jià)值。

一、人文價(jià)值

在我國的古代神話中，中國人的始祖（伏羲、女媧）外形是人首蛇身，“蛇身”便是龍的雛形，寓意著炎黃子孫是“龍的傳人”。在上古圖騰時(shí)期，中國人就將龍視為祖神敬奉。傳說中的龍能吐火、能擊電、能服怪、能降魔、能大能小、能呼風(fēng)喚雨，龍象征著尊貴、威嚴(yán)、勇敢。在我國古代，人們祭拜龍以保佑家人平安、莊稼豐收。所以，龍被我國古代的皇室御用，稱帝王皇族為真龍?zhí)熳?，讓臣民畏懼、信奉?/p>

獅子是百獸之王，在我們的生活中，隨處可見獅子的雕塑、圖案。和真實(shí)的獅子相比，中國舞獅中的“獅子”的造型差異很大，我們也可以將其視為獅子外形的想象物。我國的傳統(tǒng)文化中，將獅子視為威嚴(yán)、兇猛的象征。逢年過節(jié)或是有重要的慶典活動(dòng)，人們都會(huì)舞起獅子。雖然各地獅子的舞法、造型各有特色，但是寓意都差不多，都是希望舞獅可以保佑平安吉祥、驅(qū)邪、避晦。我國古代的衙門、宮殿、達(dá)官顯貴人家的大門兩側(cè)，都要放立石獅以驅(qū)邪鎮(zhèn)宅。另外，佛教中的文殊菩薩以獅子為坐騎，可見佛教文化中對(duì)獅子也有特殊的敬畏之意。

龍獅運(yùn)動(dòng)富有濃厚的民族色彩和獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)性，其所形成的豐富燦爛的龍獅文化是中華民族璀璨文化的精華。在高校中開展龍獅運(yùn)動(dòng)，可以讓學(xué)生深入了解龍獅運(yùn)動(dòng)的人文價(jià)值和文化內(nèi)涵，提升其自身的文化底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)，更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同時(shí)，龍獅運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集娛樂、競(jìng)技、表演于一體的運(yùn)動(dòng)，在開展過程中要求參與者團(tuán)結(jié)一致，默契配合方能完成，開展龍獅運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。

二、教育價(jià)值

（一）利于學(xué)生感悟龍獅精神，提升綜合素養(yǎng)

隨著時(shí)代的變遷，龍獅的文化內(nèi)涵不斷豐富，團(tuán)結(jié)、拼搏、不怕困難的龍獅精神，值得我們不斷學(xué)習(xí)和傳承。當(dāng)今世界，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，懂得團(tuán)結(jié)他人，勇于拼搏奮斗是成功者必須具備的基本素質(zhì)，而這又是現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)人所欠缺的。在高校開展舞獅運(yùn)動(dòng)既可以提升學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能，還能讓參與龍獅運(yùn)動(dòng)的學(xué)生切身感受到龍獅精神，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、應(yīng)對(duì)困難、勇戰(zhàn)挫折的能力，一舉多得。柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育教師們重視龍獅精神與體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)的有機(jī)融合，在教學(xué)實(shí)踐中，耐心地將如何練習(xí)和編排每個(gè)動(dòng)作、每組動(dòng)作、每套動(dòng)作的原因以及運(yùn)動(dòng)代表的文化寓意講解給學(xué)生，如此“寓教于動(dòng)”的教學(xué)方法，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c歡樂的龍獅運(yùn)動(dòng)時(shí)充分感受龍獅精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

（二）利于高校擴(kuò)大社會(huì)交流范圍，充分彰顯中華文化

在高校組織開展龍獅運(yùn)動(dòng)，能夠?yàn)樯鐣?huì)各界提供更多的與高校交流的機(jī)會(huì)，滿足他們與高校交流的需求。同時(shí)，他們也可以在龍獅運(yùn)動(dòng)中，結(jié)交新朋友，讓已經(jīng)結(jié)交的關(guān)系通過龍獅運(yùn)動(dòng)更加堅(jiān)固。借助此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，消除彼此在文化、知識(shí)、民族、地位等方面的差異，產(chǎn)生平等、信任的交流效應(yīng)。

中國是多民族國家，在漫長的發(fā)展過程中，各民族締結(jié)了深厚的友誼，組織龍獅運(yùn)動(dòng)的政治意義也很關(guān)鍵，可以讓更多的人參與到這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中。最近幾年，在世界上刮起一陣強(qiáng)勁的中國文化熱東風(fēng)，在此大背景下，龍獅運(yùn)動(dòng)也開始向世界范圍發(fā)展，各國紛紛組織了形式多樣的龍獅表演。范圍寬廣了，數(shù)量增多了，質(zhì)量提高了，外國人越來越喜歡這項(xiàng)有著濃郁中國味的運(yùn)動(dòng)。很多來自歐美、東南亞等國的主流社會(huì)人士，也對(duì)學(xué)習(xí)、參與龍獅運(yùn)動(dòng)有著濃厚的興趣。我國的很多社團(tuán)也開始恢復(fù)和重視此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過近幾年的發(fā)展，龍獅的教育價(jià)值也得到了社會(huì)群眾的廣泛贊譽(yù)和肯定。因此，將龍獅運(yùn)動(dòng)與高校教學(xué)相結(jié)合，可以讓高校幫助社會(huì)培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的龍獅專業(yè)人員，為社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，彰顯中華文化。

柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院注重在組織國際交流活動(dòng)時(shí)，融人中國特色的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既豐富了交流活動(dòng)的層次和內(nèi)容，又向國外師生充分展示了中國燦爛多彩的傳統(tǒng)文化，促進(jìn)文化交流。在2016年12月組織的“馬來西亞華裔青少年活動(dòng)”、2017年6月組織的“華裔青少年高鐵文化夏令營活動(dòng)”、2017年12月進(jìn)行的“印度尼西亞高速鐵路師資班”等中外交流活動(dòng)中，柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織開展了舞龍舞獅、竹竿舞等趣味項(xiàng)目，依照導(dǎo)人、體驗(yàn)、分享、總結(jié)四個(gè)步驟，在歡快和諧的氛圍中，讓國際友人體驗(yàn)中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的趣味性及其特有的文化寓意。加強(qiáng)了中外文化交流，增強(qiáng)了文化認(rèn)同感，增進(jìn)了彼此的友誼。柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院這一做法，得到百余名國外師生的一致好評(píng)。

（三）利于提升學(xué)生的龍獅實(shí)踐水平

隨著我國政府對(duì)龍獅運(yùn)動(dòng)越來越重視，全國各地積極推廣此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在各大高校，龍獅運(yùn)動(dòng)也被列為選修課，為龍獅運(yùn)動(dòng)的弘揚(yáng)提供了機(jī)會(huì)，這是龍獅運(yùn)動(dòng)傳承的需要，也是高校體育教學(xué)改革的需要。高校體育教學(xué)改革在不斷深入，以前的教學(xué)模式和課程評(píng)估系統(tǒng)在持續(xù)更新，選修課已經(jīng)成為高校教學(xué)的重要組成部分，這為體育課的健康發(fā)展，注入了新的活力。龍獅運(yùn)動(dòng)有著很強(qiáng)的娛樂性、健身性、表演性和審美性，深受廣大師生的喜愛，將其融人體育課堂中，意義非凡。在柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開展龍獅運(yùn)動(dòng)，是以“以賽促教、以賽促學(xué)”的模式進(jìn)行的，與區(qū)內(nèi)的龍獅比賽相結(jié)合，總結(jié)出了一套提升學(xué)生龍獅實(shí)踐水平的新方法。2017年，該校學(xué)生參加了第四屆廣西大學(xué)生龍獅錦標(biāo)賽榮獲舞龍大賽二等獎(jiǎng)、南獅傳統(tǒng)組三等獎(jiǎng)。2018年參加第十一屆中國大學(xué)生舞龍舞獅錦標(biāo)賽榮獲丙組舞龍自選套路第4名、傳統(tǒng)南獅第6名。 三、健身價(jià)值 從生物力學(xué)的角度來講，龍獅運(yùn)動(dòng)是比速度、競(jìng)耐力、拼技巧、比難度的項(xiàng)目。此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要求隊(duì)員要有很強(qiáng)的耐力、爆發(fā)力，有很好的協(xié)調(diào)性，只有刻苦鍛煉，方能高質(zhì)量地完成每個(gè)動(dòng)作。研究顯示：龍獅運(yùn)動(dòng)是大負(fù)荷、高強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)，長期練習(xí)能夠有效提升身體的協(xié)調(diào)性及大腦的工作效率，提高人體內(nèi)有氧代謝的能力及呼吸肌的生理機(jī)能，促進(jìn)新陳代謝，其健身功效非常強(qiáng)。在2017年3～6月，筆者選取立定跳遠(yuǎn)、引體向上、坐位體前屈、50米跑、1000米（男生）、800米（女生）等指標(biāo)，分析比較了柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016級(jí)選修“舞龍舞獅”課的學(xué)生們的體質(zhì)情況，得出結(jié)論，龍獅運(yùn)動(dòng)能夠有效提升學(xué)生的身體素質(zhì)，所以建議在各高校中積極推廣此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

結(jié)語

總之，體育教學(xué)是教育的重要組成部分，要秉承“面向世界、未來以及現(xiàn)代化”的教育理念。當(dāng)今，我國的龍獅運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)穩(wěn)步地走出國門，走向世界，這是體育發(fā)展的大趨勢(shì)。在各大高校中，組織開展龍獅運(yùn)動(dòng)，既可以發(fā)揮該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技、娛樂、健身等作用，還可以更好地傳遞優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更好地保護(hù)、傳承我們的民族傳統(tǒng)體育。