姚佳希

我們班有一個(gè)亂用成語的同學(xué)，大家都叫他“亂大王”。顧名思義，他最大的毛病就是喜歡亂用成語。他可是語文界臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的壞分子，在五年級(jí)里只要一提他的大名，別人就會(huì)不約而同地發(fā)出一聲“切——”。下面，就讓我說說他的“英雄事跡”吧！

有一次，我們班的“小眼鏡”看不清黑板，坐在他后面的“亂大王”便說：“哼！一看你就是個(gè)‘鼠目寸光之人?！迸眯⊙坨R的臉“唰”一下就紅了。還有一次，在班會(huì)上，班主任老師正在講話：“如果你們不好好學(xué)習(xí)，將來就會(huì)成為……”正在這時(shí)，“亂大王”插了一句：“膽小如鼠，不可救藥的害群之馬?！彼穆曇綦m然不大，卻一字不落地傳進(jìn)了老師耳朵里。班主任的臉色由白變青，再由青變紫，最后咬著牙說了一句：“下課到我辦公室來！”唉！可悲可嘆啊l這不，他耷拉著頭，苦著臉去老師辦公室“喝茶”了。

說的方面表現(xiàn)不咋滴，到了筆試部分就更加不堪入目了。甚至，有一次老師還向全班同學(xué)展示“亂大王”寫的作文：

早晨，我郎（狼）吞虎咽地吃完飯，背上書包大步留（流）星地來到學(xué)校。到了學(xué)校已經(jīng)上課了，老師把我K了一頓，弄得班里機(jī)（雞）犬布（不）凝（寧）。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師在上面穴（血）口嘖人，我在下面呆若目（木）雞。課間，我在樓道里馬不亭（停）提（蹄）地趕向操場(chǎng)，被值周生抓住，我毫不在義（意）地在處罰本上簽上我的大名。下一節(jié)是科學(xué)課，老師正講古代戰(zhàn)爭(zhēng)的來龍去脈，而我們?cè)谙旅嫒搜鲴R翻，冰（兵）荒馬亂，沒辦法，我只好招冰（兵）買馬，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)后，把我罵了個(gè)茍（狗）血噴頭……

剛看到這兒，全班同學(xué)就已經(jīng)亂套了，有的一邊笑一邊捂肚子，有的笑得蹲在地上，有的邊笑邊捶桌子。再看他，像個(gè)小姑娘似的，臊得滿臉通紅，一臉的害羞。而我們最后還是在老師三番五次的制止聲中才安靜下來。

這就是我們班的“亂大王”，我真心希望他能早點(diǎn)改掉自己亂改亂寫成語的壞毛病，成為一名學(xué)富五車的好學(xué)生。否則，我們都該笑掉大牙了！

（指導(dǎo)老師：吳印濤）