【作文題目】

還記得《背影》里的“父親”嗎？“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”。還有《走一步，再走一步》里的“我”，“我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心”。在我們的生活中，“攀爬”是最美的姿態(tài)：有時候為別人，那是付出；有時候為自己，那是成長?；蛟S是身體的苦旅，或許是心靈的跋涉。

請你以“攀爬的姿態(tài)”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：①將題目寫在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物；③認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

【考場佳作】

攀爬的姿態(tài)

■湖北荊州市考生

步入九年級，還未來得及享受成長的喜悅，便充分感受到了在數(shù)理化三座大山的夾縫中生存是如何不易。只要自己稍微一松懈，或者一走神，成績就會下滑，身旁的人就會悄悄地趕上來，超過自己。

第一次月考敗北，讓我真正意識到“大山”難攀。

“面子是自己努力掙出來的！”班主任的這句話讓我找到了方向。于是，我選擇了攀爬的新方法——刷題。市面上能買到的數(shù)理化的習(xí)題集分布在我的課桌、書桌及床頭柜上。同樣的知識點，同學(xué)們運(yùn)用起來就像劉翔跨欄一樣輕松，而我卻只能在題海中摸爬滾打，慢慢提升解題的熟練度。

周末，當(dāng)同學(xué)們拎著精致的小包去吃小吃、看電影時。我只能默默地背上笨重的書包前往補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。當(dāng)同桌興致勃勃地欣賞著課桌底下的娛樂雜志，沉迷于“小鮮肉”的顏值時，我則拿著勉強(qiáng)及格的物理試卷認(rèn)真地做著分析。

夏季的風(fēng)黏稠、潮濕。一邊埋頭做題，一邊聽著風(fēng)扇的聲音，滿滿的苦澀充斥我的心房。為什么我不能像其他同學(xué)那樣在課間肆無忌憚地和朋友們聊天、大笑？為什么我不能在放學(xué)時悠閑地吃著漸漸融化的冰淇淋？我擠出所有的空閑時間來做題。或許只為心中那不滅的理想：考上一中的奧賽班。書桌上的YZASB（一中奧賽班），是我的目標(biāo)，我將它寫在書桌上。是希望自己時刻銘記要扎扎實實地去攀爬。

為此，我每天做題到深夜，不知道用了多少本草稿紙，寫完了多少支筆芯，蒙著被子哭過多少次。功夫不負(fù)有心人，到第二次摸底考試時。我竟攀爬到全市前五百名，第三次摸底考試又傳捷報。我知道這一階段的攀爬只剩中考這臨門一腳。

一路的攀爬步步驚心。陪伴我的只有自己那顆孤獨又倔強(qiáng)的心。世上哪有什么平白無故的成功，都是努力攀爬的結(jié)果。攀爬，再攀爬，我始終堅信愛拼才會贏！

不畏風(fēng)雨，不懼黑暗，一步一個腳印，一步一個臺階，我一步一步地往上攀爬，向著理想進(jìn)發(fā)。

推薦理由

作者對“我”攀爬的過程和心理描摹生動，呈現(xiàn)出“攀爬的姿態(tài)”。展現(xiàn)了“我”勤奮、刻苦、永不言棄的精神。

（黃松海/薦評）