話說陪伴

李曉慧

“孩子最需要的是陪伴，不是錢！”2018年春晚小品《真假老師》中的一句臺詞，戳中了無數(shù)長期在外與孩子聚少離多的家長的淚點。然而生活不相信眼淚，在賺錢與陪伴的兩難中，一些不得不 “為稻粱謀”的家長，春節(jié)一過恐怕還得外出打工賺錢。關(guān)于陪伴，筆者有話要說。

父母陪伴缺失的現(xiàn)象在鄉(xiāng)村尤為嚴重，主要源于一個非常無奈的現(xiàn)實問題：在我們國家，與迅猛發(fā)展的城市化相比，大部分農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，除了種田之外就業(yè)機會寥寥無幾，很多學生家長為了生存或者改善生活質(zhì)量，不得不到大城市打工掙錢。許多農(nóng)村孩子的家長，年紀不大但文化層次不高，他們不是不知道在家陪伴孩子的重要，但還是毅然決定年復(fù)一年地外出打工。有的網(wǎng)友心疼鄉(xiāng)村“留守兒童”便“傲嬌”地發(fā)問：“難道只有遠離孩子才能賺到錢？在家陪伴孩子就一分錢賺不到？是賺錢重要還是孩子成長重要？”這真是“站著說話不腰疼”，猶如晉惠帝司馬衷說出“百姓無粟米充饑，何不食肉糜”一樣可笑。

就是在城里，陪伴缺失的現(xiàn)象也值得重視。少數(shù)家長常年在外奔波，甚至出國在外，一年里與孩子難得幾次見面；一些家長雖未背井離鄉(xiāng)，但有的忙于生意，有的忙于工作，常常夜半歸來，也很少有時間陪伴孩子；還有一些家長，看似與孩子朝夕相處，實則整日自顧不暇地玩手機或者看電視，不愿意或者不善于與孩子進行溝通交流，在孩子的眼中只是“熟悉的陌生人”。

關(guān)于陪伴的煩惱，農(nóng)村和城里的家長都或多或少有之。一部分家長不得不長期與孩子分離，沒有經(jīng)常深入了解孩子的學習生活情況，為了彌補無法在孩子身邊陪伴的缺憾，便“慷慨”地在孩子身上花錢，殊不知很多孩子由此養(yǎng)成了任性花錢的習慣，有些甚至走上了歧途；還有一部分家長真的放棄了自己的事業(yè)，的確做到了整日陪伴在孩子身邊，可惜所謂的“陪伴”，要么是沉湎于自我娛樂，要么是經(jīng)常在孩子耳邊“碎碎念”，甚至寸步不離地盯著孩子寫作業(yè)，結(jié)果被孩子“無視”，甚至引起孩子的反感。

孩子到底需要怎樣的陪伴，值得每一位家長深思。作為家長，如果無法陪伴在孩子身邊，就應(yīng)該設(shè)法多在情感上接近孩子，在孩子的內(nèi)心一路陪伴；即使與孩子朝夕相處，除了關(guān)心孩子的吃穿冷暖、成績好壞，還應(yīng)該多思考怎樣走進孩子的內(nèi)心世界。歸根結(jié)底，家長不管是否陪伴在孩子身邊，都須與孩子保持良好的溝通交流，讓孩子在心靈深處感受到家長始終就在身邊，能夠適時地獲得家長的鼓勵、寬慰、理解、包容與支持。

現(xiàn)在通訊發(fā)達，手機普及，視頻通話有圖像有聲音，家長與孩子溝通起來非常方便，一些遠在他鄉(xiāng)的家長不必總是糾結(jié)或自責不能陪伴在孩子身邊，只要真正把孩子放在心里，經(jīng)常與孩子、孩子的老師以及在家陪伴孩子的其他親人打個電話、發(fā)個微信，實時掌握孩子的成長動態(tài)，及時為孩子送上寬慰、鼓舞和提醒，孩子會理解家長在外打拼的不易，同樣能感受到親情的呵護與溫暖。筆者班上有很多住校生，每學期與家長見面機會寥寥，一些學生從初中便開始住校，早已習慣了遠離父母的生活，反而養(yǎng)成了獨立自理的生活能力和自主學習的良好習慣，他們物質(zhì)生活可能沒有走讀生滋潤，但他們的韌性、能力以及成績毫不遜色。班主任將住校生的家長與任課老師拉在一個微信群里，家長與老師保持密切的溝通交流。只要家長與孩子同樣經(jīng)常電話或微信交流，也不失為一種陪伴方式。平日有條件陪伴在孩子身邊的家長，則應(yīng)懂得真正的陪伴絕不是整日守護在孩子身邊，反倒要學會與孩子“保持距離”，并掌握當面溝通交流的技巧，不僅要做孩子生活上的貼心人，更要當孩子精神上的撫慰者。

《窮爸爸 富爸爸》里面有一句話：“所謂成功，就是有時間陪伴孩子。”我想改動一下：所謂成功，就是善于陪伴孩子。不管家長是否經(jīng)常陪伴在孩子身邊，只有心與孩子在一起，才是最好的陪伴。

（作者單位：江蘇鹽城市亭湖高級中學）

責任編輯 黃佳銳