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      數(shù)字國書館以人為中心的知識管理系統(tǒng)研究

      2018-05-09 10:55:28易炳明
      卷宗 2018年6期
      關(guān)鍵詞:研究

      易炳明

      摘 要:隨著科技的不斷發(fā)展,國書館也從傳統(tǒng)的國書館模式過渡到了數(shù)字國書館,在這個過程中,我國國書館經(jīng)歷了文獻管理、信息管理、網(wǎng)絡(luò)信息管理等多個階段,國書館管理系統(tǒng)不斷完善并逐漸建立、擴寬了知識管理。數(shù)字國書館的知識管理以人為中心,以信息技術(shù)為基礎(chǔ),通過先進的技術(shù)手段進行知識創(chuàng)新,把人與技術(shù)高度融合,構(gòu)建起完善的數(shù)字國書館知識管理系統(tǒng),對數(shù)字國書館的資源進行整合配置。本文將從數(shù)字國書館以人為中心的知識管理系統(tǒng)展開研究,并提出具體的構(gòu)建措施。

      關(guān)鍵詞:數(shù)字國書館;以人為中心;知識管理系統(tǒng);研究

      數(shù)字國書館構(gòu)建以人為中心的知識管理系統(tǒng),可以將人、過程、技術(shù)有效的結(jié)合起來,通過信息整合來獲取信息價值、利益,進一步的集合知識財富。知識管理是一個完整的系統(tǒng),也可以說是一個完整的流程。知識管理不僅作為傳遞知識的重要手段,也是知識創(chuàng)新的重要途徑。數(shù)字國書館構(gòu)建以人為中心的知識管理系統(tǒng),能有效提高數(shù)字國書館的服務(wù)范圍和服務(wù)深度,提升數(shù)字國書館信息知識儲存、加工、整理的能力,促進數(shù)字國書館在知識經(jīng)濟時代健康的發(fā)展。

      1 數(shù)字國書館知識管理系統(tǒng)概述

      數(shù)字國書館的知識管理系統(tǒng)是通過集體智慧提高系統(tǒng)應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的一種手段,其核心在應(yīng)變和創(chuàng)新?,F(xiàn)代數(shù)字國書館的主要工作是進行信息知識的組織、儲存、搜索、篩選,提供知識管理服務(wù)的一個組織。現(xiàn)如今在數(shù)字信息化的新環(huán)境下,要積極的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,結(jié)合現(xiàn)代化的知識管理體系,構(gòu)建以人為中心的知識管理系統(tǒng),轉(zhuǎn)變以往的信息管理模式,構(gòu)建數(shù)字化的現(xiàn)代知識管理系統(tǒng)。

      現(xiàn)代數(shù)字信息技術(shù)是知識管理的重要手段,數(shù)字國書館在以人為中心的基礎(chǔ)上,要不斷提升管理技術(shù)含量,為知識管理系統(tǒng)提供堅實的技術(shù)支持,構(gòu)建先進的數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),優(yōu)化共享技術(shù)、數(shù)據(jù)收集加工技術(shù),實現(xiàn)知識管理系統(tǒng)的知識信息交流和共享。此外,加快數(shù)字國書館網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)是實現(xiàn)以人為本的關(guān)鍵,其不僅優(yōu)化了管理能力,提高了服務(wù)的質(zhì)量,建立一個以公開交流為主的知識管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),節(jié)約知識管理基礎(chǔ)設(shè)施的投入成本。

      2 數(shù)字國書館構(gòu)建以人為中心知識管理系統(tǒng)的策略

      2.1 構(gòu)建以人為中心的組織構(gòu)架

      數(shù)字國書館建立以人為中心的知識管理系統(tǒng),必須轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)的系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的系統(tǒng)組織結(jié)構(gòu)主要是以自上而下的等級結(jié)構(gòu)為主,傳統(tǒng)國書館知識管理系統(tǒng)通過對文獻的加工處理,再對其進行分類,建立起一個完整的信息數(shù)據(jù)庫,通過信息的整合使用,再將這些信息轉(zhuǎn)變?yōu)橹R,知識不斷演變就產(chǎn)生了智慧。這種知識信息管理系統(tǒng)因為等級化過于分明,環(huán)環(huán)緊扣,就容易造成信息的失真甚至阻塞,不符合現(xiàn)代化以人為本的知識管理系統(tǒng)要求,不利于知識的交流與共享。數(shù)字國書館要構(gòu)建以人為中心的知識管理系統(tǒng),就必須重組新組建以人為中心的組織構(gòu)架,減少傳統(tǒng)知識管理系統(tǒng)的縱向?qū)哟危瑢崿F(xiàn)知識管理系統(tǒng)的扁平化、人性化,不斷優(yōu)化、簡化組織結(jié)構(gòu),實現(xiàn)知識信息傳遞的準確性、快捷性。實現(xiàn)以人為中心的知識管理共享和交流,對知識不斷創(chuàng)新,形成一個良性循環(huán)的知識管理生態(tài)系統(tǒng)。

      2.2 實施以人為本的管理模式

      構(gòu)建完善的數(shù)字國書館知識管理系統(tǒng),就要堅持把人作為傳播、創(chuàng)造、運用知識的主體?,F(xiàn)如今知識經(jīng)濟快速發(fā)展,人力資源作為知識經(jīng)濟的重要組成部分,人力資源是數(shù)字國書館構(gòu)建知識管理系統(tǒng)的重點,是建立以人為本的知識管理系統(tǒng)的核心。在知識經(jīng)濟高速發(fā)展的時代,數(shù)字國書館要重視人的作用,實施以人為本的管理模式,充分考慮人的意愿、理想,尊重人與人之間的差異、個性。不斷激發(fā)數(shù)字國書館館員的創(chuàng)造性和潛力,為館員的創(chuàng)新發(fā)展提供一個良好的氛圍。因此,全面提高館員的綜合素質(zhì)和管理觀念是構(gòu)建以人為中的知識管理系統(tǒng)的關(guān)鍵。

      2.3 培養(yǎng)知識管理技術(shù)人才

      數(shù)字國書館要構(gòu)建以人為中心的知識管理系統(tǒng),就必須在以人中心的基礎(chǔ)上,加強國書館知識的轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新,來推進數(shù)字國書館以人為本的服務(wù)理念。知識的轉(zhuǎn)換創(chuàng)新需要復(fù)雜的程序和制度支持,需要專業(yè)的知識管理技術(shù)人才來推動。因此,數(shù)字國書館要構(gòu)建以人為中心的知識管理系統(tǒng)就必須培養(yǎng)自己的知識管理技術(shù)人才。在高速發(fā)展的數(shù)字信息下,數(shù)字國書館需要的技術(shù)人才是指以知識傳播、利用為主,為大眾提供優(yōu)化服務(wù)的專業(yè)人員。知識管理技術(shù)人才主要職責(zé)在于幫助用戶更好的去尋找信息、探索信息,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高用戶的使用體驗,實現(xiàn)以人為中心的知識管理要求。其次,技術(shù)人才為數(shù)字國書館提供一個良好的知識創(chuàng)新氛圍,為數(shù)字國書館發(fā)展提供所需的知識,擴展獲取知識的渠道,并傳遞給相應(yīng)的工作人員,間接的滿足以人為中心的知識管理系統(tǒng)要求。此外,技術(shù)人才注重加強與外部的知識交流,挖掘數(shù)字國書館的隱形知識需求,通過建立有效的途徑滿足知識共享,提高用戶獲取知識的效率,提高組織個性與整體的知識學(xué)習(xí)能力,進一步構(gòu)建以人為中心的知識管理系統(tǒng)。

      2.4 建立獨立的知識管理部門

      數(shù)字國書館構(gòu)建以人為中心的知識管理系統(tǒng),就必須建立獨立的知識管理部門,明確知識機構(gòu)內(nèi)部管理的權(quán)責(zé)關(guān)系。因此,數(shù)字國書館可以借鑒企業(yè)的知識管理模式,建立專門負責(zé)實施知識管理的部門。知識管理部門的主要職責(zé)在于充分了解數(shù)字國書館的知識環(huán)境,滿足數(shù)字國書館的知識管理需求,滿足以人為本的知識管理要求,為用戶提供一個知識創(chuàng)新、促進學(xué)習(xí)交流與知識共享的氛圍。此外,知識管理部門為知識的獲取、開發(fā)、儲存,解決信息交流共享等問題提供了一個清晰的解決思路。另外,知識管理部門對知識管理的目標有一個明確的支持方向,促進數(shù)字國書館知識的集成和創(chuàng)新,為以人為中心的知識管理系統(tǒng)提供堅實的基礎(chǔ)。

      3 數(shù)字國書館構(gòu)建以人為中心的知識管理系統(tǒng)的實施過程

      3.1 制定科學(xué)的知識管理目標

      有了正確的知識管理目標,數(shù)字國書館才能有行動的方向。知識管理目標要以人為中心來建立,結(jié)合數(shù)字國書館的實際情況來實施。知識管理目標要以完善人力資源為主,堅持以人為本的管理原則,構(gòu)建數(shù)字國書館的知識庫,完善數(shù)字國書館的知識結(jié)構(gòu),滿足讀者的學(xué)習(xí)交流需求,實現(xiàn)知識的不斷創(chuàng)新。

      3.2 建立完善知識管理系統(tǒng)

      數(shù)字國書館建立為人為中心的知識管理系統(tǒng),就需要數(shù)字國書館建立一個新型、有效的技術(shù)系統(tǒng)。從而不斷提高數(shù)字國書館的知識管理水平和效率,建立一個能與其他國書館進行資源共享的現(xiàn)代國書館,促進知識信息的共享與交流,豐富以人為中心的知識管理系統(tǒng)。

      3.3 促進以人為中心的知識管理內(nèi)涵設(shè)定

      首先,數(shù)字國書館要培育以知識共享為核心的知識管理文化,在數(shù)字國書館內(nèi)部建立一種學(xué)習(xí)和知識共享的文化氛圍,吸收各方面的意見,有效的調(diào)整數(shù)字國書館的服務(wù)策略,把數(shù)字國書館的服務(wù)內(nèi)容推廣得更廣、更深。

      4 結(jié)語

      在強調(diào)以“以人為本”理念的今天,數(shù)字國書館構(gòu)建以人為中心的知識管理體系已勢在必行,這就需要數(shù)字國書館建立完善的數(shù)據(jù)資源庫和人力資源庫,樹立以人為中心的知識管理觀念,促進數(shù)字國書館的穩(wěn)固發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]數(shù)字國書館知識管理中國書館員角色分析[J]. 周向榮,尹銀懷. 農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)刊. 2012(05)

      [2]數(shù)字國書館與知識管理[J]. 孫立,范婭莉,李超. 長春醫(yī)學(xué). 2005 (03)

      [3]從數(shù)字國書館管理體系建設(shè)看未來發(fā)展[J]. 郭晶,宋海艷,余曉蔚,李亞軍,邵承瑾,陳進. 數(shù)字國書館論壇. 2010 (Z2)

      [4] 數(shù)字環(huán)境下高校國書館參考咨詢服務(wù)模式研究[D]姜梅..天津師范大學(xué),2004.

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