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      電氣控制線路的故障排除

      2018-05-11 01:22郭洪波
      職業(yè)·下旬 2018年3期
      關鍵詞:排除故障維修電工線路

      郭洪波

      電氣控制線路的故障排除技能對維修電工來說是非常重要的。一名優(yōu)秀的維修電工要能在線路或設備出現(xiàn)問題不能正常運轉時,迅速查找故障原因,準確地進行故障排除,使設備正常運行。下面結合筆者在故障排除教學方面積累的工作經驗,簡單分析一下故障排除。

      一、理論基礎

      排除故障,首先要查出故障原因。想要迅速查明故障原因,一是讓學生通過操作不斷積累經驗,二是使學生加強對理論知識的學習,進而通過理論、經驗分析、解釋產生故障的原因,用理論和經驗去指引自己排除故障,熟練地進行故障排除。

      第一,專業(yè)基礎知識。維修電工所需要的理論知識較多。如果沒有理論的指導,很多工作無法進行。在培訓教學過程中,進行某課題講解時,也應回顧相關理論知識。

      第二,了解設備的動作方式及控制要求,掌握設備的工作原理。這些是我們進行故障排除的重要鋪墊。

      第三,分析各電器元件線路中的作用,充分了解每一電氣元件的功能。實現(xiàn)原理圖與電器元件的一一對應,能加快故障排除的速度,最終實現(xiàn)生產的順利進行。

      二、典型方法

      具備理論知識,熟知運行的工作原理,為故障排除的前期工作做好了鋪墊。但是如果想迅速有效地分析并排除故障,僅僅做到這些是不夠的,還需運用幾種常用的故障排除的典型方法。

      1.電阻法

      電阻法是利用萬用表的蜂鳴器和電阻擋,去分別測量線路的通斷和線圈的阻值,也用兆歐表測量絕緣電阻等。在測量時一定要注意量程的選擇與校驗;嚴格遵守安全操作規(guī)程,禁止帶電測量。

      2.電壓法

      電壓法是利用萬用表的電壓擋,測量線路中的各個位置的電壓。在進行測量時,有時測量控制電路0、1之間的電壓,以判斷控制電路電壓是否正常;有時測量0號點與其他點之間的電壓,以判斷觸點或線圈是否正常。

      3.元器件替換

      在懷疑線路中的元器件有問題,但又不能確定時,可用相同的電氣元件替換并進行通電試驗,查看故障是否排除。

      4.短接法

      用絕緣良好的導線,把懷疑的斷路部分短接,如短接過程中電路被接通,就說明該處斷路。

      三、故障排除的步驟

      故障排除沒有固定的模式,但通過經驗總結,可以有一定規(guī)律可以追尋。

      第一,充分了解故障特點及現(xiàn)象。首先,仔細詢問現(xiàn)場操作人員。然后,通過觀察、聽、聞、觸碰摸等,看有無明顯的特殊現(xiàn)象。在確定無危險并有人監(jiān)護的前提下,可以通電試車,進一步觀察故障現(xiàn)象。

      第二,對故障進行討論、分析,初步得出故障原因可能的范圍。然后根據故障現(xiàn)象,結合線路的故障原理進行深入分析,最終確定可能引發(fā)故障的原因。

      第三,對設備進行進一步檢查,對線路進行有效分析,進一步縮小故障范圍。整個過程可以理解為了解現(xiàn)象、分析和檢查線路,并最終縮小故障可能范圍的過程。

      在進行故障排除時,要運用并遵守以下原則:先觀察分析、在進行檢查、排除。從故障范圍的確定,到分析、檢查,要養(yǎng)成良好的分析、判斷的好習慣。在一般情況下,可通過以下幾種方法進行檢查:先查看電源部分,再分析控制線路和負載;先查看公共線路,再查看各個回路;先查看控制線路,再檢查主線路。測量分支時,既可以從電源方向開始逐步向負載方向測量檢查,也可由負載向電源方向檢查。對線路的工作原理熟悉后,可直接進行檢測。運用這些方法可以迅速縮小故障可能發(fā)生的范圍,最終迅速找到故障發(fā)生的原因,進而進行故障排除。

      第四,查出線路中的故障之后,要迅速進行處理。處理過程中要求對故障點處理要安全、可靠,符合安全操作規(guī)程,并根除故障。故障排除后要對線路進行全盤檢查,切忌“頭疼醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”。

      四、故障排除中的注意事項

      第一,在操作過程中遵守維修電工安全操作規(guī)程,安全文明生產,杜絕事故的發(fā)生。

      第二,在平時的工作中不斷學習新知識、新技術,并對設備進行熟悉,熟知設備的工作原理,進而在下一步的工作中更迅速地排除故障。

      第三,在實踐中不斷總結積累經驗,不斷向經驗豐富的老師傅們學習,并進行分析總結。

      通過以上方法,電工初學者能夠在下一步的工作中迅速查出故障原因,分析并解決處理故障,進而保證生產設備的正常運行。

      (作者單位:濟寧工業(yè)技師學院)

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