張雨垚

在門診中，我們經(jīng)常會遇到3月齡寶寶的家長問：“我們家寶寶最近總是舉著自己的手盯著看個不停，是不是有什么問題呀？”其實(shí)這也是寶寶精細(xì)動作發(fā)育的一個里程碑，是寶寶大腦功能提升的表現(xiàn)，3月齡的寶寶開始意識到手是自己身體的一部分，并開始學(xué)習(xí)使用自己的小手了。爸爸媽媽應(yīng)該抓住這個黃金時期，給寶寶充分的機(jī)會去學(xué)習(xí)如何使用小手，從而促進(jìn)他們手部精細(xì)動作的發(fā)育。

手——寶寶的第一個玩具

人們常說“嬰兒是用手來學(xué)習(xí)的” “心靈手巧”，足見手的重要性。手部的精細(xì)動作發(fā)育是寶寶最初的智力發(fā)育的體現(xiàn)，手指動作的發(fā)育程度和大腦的發(fā)育程度關(guān)系密切。寶寶在3月齡時會意識到手的存在，熱衷于看自己的手、觀察自己的手指、轉(zhuǎn)動自己的手、吃手等，此時，他們是專注的“研究家”和耐心的“品嘗家”，對于寶寶看手、吃手的行為，家長們盡可以放心，無須焦慮。

寶寶吃手也有名堂

家有3月齡以上的寶寶，家長們有時很煩惱：到底該不該讓寶寶“瘋狂”地把小手往嘴里放呢？不衛(wèi)生怎么辦？有時爸爸媽媽會想方設(shè)法阻止寶寶吃手。其實(shí)，寶寶在這個月齡吃手不僅是聰明機(jī)靈的表現(xiàn)，還說明他們已經(jīng)開始學(xué)習(xí)使用自己的小手了。

我們不但不能干涉寶寶吃手，還應(yīng)該觀察他們吃手的姿勢，正確的吃手姿勢對寶寶大腦的發(fā)育更有幫助：

如果寶寶吃手的時候頭歪向一側(cè)，手放在身體旁邊，我們可以幫寶寶把頭擺正，把小手放進(jìn)嘴里，促進(jìn)寶寶手往身體中線的運(yùn)動；如果寶寶是吃整個小拳頭，我們可以幫助寶寶把大拇指放進(jìn)嘴里，這樣可以促進(jìn)寶寶的拇指和其他手指分離，促進(jìn)手部動作的發(fā)育；

如果寶寶只吃一只手，我們可以幫寶寶把另一只手也放進(jìn)嘴里，促進(jìn)寶寶雙手的發(fā)育；

如果寶寶可以正著頭，也可以吃兩只手的大拇指，那么恭喜，寶寶可以開始學(xué)習(xí)進(jìn)一步使用小手了！

促進(jìn)寶寶手部發(fā)育的陪玩攻略

搖鈴

3月齡以后的寶寶，家長輔助他們用自己的小手搖動搖鈴，讓玩具發(fā)出聲音，促進(jìn)寶寶踏出與周圍世界互動的重要一步。

讓寶寶這樣玩：可以把搖鈴放在寶寶身體的中線，也就是眼睛正前方，寶寶伸手恰好能夠到的高度。讓寶寶的小手在身體中線性活動，能夠?yàn)橐院筇岣唠p手協(xié)作能力打下基礎(chǔ)。家長先用一只手輕輕晃動搖鈴引起寶寶的注意，再用另一只手輕輕拉著寶寶的胳膊，輔助寶寶用手去抓搖鈴。等寶寶可以自己拿住搖鈴之后，輕握著寶寶的手，教他有節(jié)奏地?fù)u搖鈴。當(dāng)寶寶能較長時間用眼睛盯著自己舉著的搖鈴的時候，就意味著寶寶大腦、眼、手協(xié)調(diào)環(huán)路已成功建立。這種環(huán)路的建立，意味著寶寶在思考眼睛看到的東西和使用自己的手這一人類高級腦進(jìn)化進(jìn)程中又邁進(jìn)了一大步。隨著寶寶月齡的增長，我們也可以在寶寶趴著的時候把搖鈴放到寶寶手邊，讓寶寶學(xué)習(xí)在不同的姿勢下拿東西。注意，寶寶的左右手都要練習(xí)。

健身架

可以嘗試將不同形狀、顏色、聲音、質(zhì)感的玩具掛到健身架上讓寶寶觸摸，這種多感官的刺激對于寶寶視聽觸覺和手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)育非常有幫助。

讓寶寶這樣玩：寶寶躺著時，讓健身架上懸掛的玩具位于寶寶眼睛上方20～30厘米處，這樣寶寶可以看到玩具并伸手去夠。當(dāng)寶寶趴著的時候，把健身架放到寶寶前方，寶寶為了看到和抓到玩具，會努力把頭拾得更高并用小手去抓。需要注意的是，寶寶在趴著玩健身架的時候，懸吊的玩具不要太高，不要讓寶寶仰頭超過90度，因?yàn)檫^于仰頭，不利于寶寶頸部肌群的協(xié)調(diào)發(fā)展。6個月以后的寶寶就可以嘗試坐著玩健身架上的玩具。拍打、拉拽、旋轉(zhuǎn)玩具或者弄出聲響都是有趣的游戲。

能咬的玩具

寶寶喜歡什么東西都往嘴里放，這是他們用嘴巴來認(rèn)識世界的方式，衛(wèi)生、安全，又能滿足寶寶“大吃特吃”的玩具是必備的。

讓寶寶這樣玩：為寶寶選擇軟硬度不同的玩具，讓他在抓握的同時用嘴巴認(rèn)識這個世界。同一個玩具，讓寶寶用眼睛看一看，用小手摸一摸，再用嘴巴嘗一嘗，可以讓他們用不同感官了解這個玩具。需要提醒的是玩具一定要質(zhì)地光滑，沒有堅(jiān)硬、鋒利的棱角，無毒，易于清洗，沒有細(xì)而長的繩索；玩具不要太小，不能有小的脫落物，以免吞食。此外，也要經(jīng)常清洗玩具，以免引起腸道疾病。

主任的貼心話

隨著物質(zhì)水平的提高，現(xiàn)在很多家庭中都為寶寶準(zhǔn)備了豐富甚至過多的玩具。其實(shí)我們的目的是要為寶寶創(chuàng)造一個豐富多彩的環(huán)境，讓他看到不同物品、聽到不同聲音、用手和嘴去感知物體，發(fā)展視覺、聽覺、觸覺和手眼協(xié)調(diào)的能力。凡是能達(dá)到這個目的的東西都是適合的玩具。家中很多常用的物品也都可以變成寶寶探索世界的玩具，比如用不同質(zhì)地的衣服或絲巾，拉著寶寶的手去摸一摸，或者打個小結(jié)、裝個鈴鐺，放到寶寶面前讓他伸手去拿……都是很好的方法。親愛的家長，陪寶寶玩，你還能發(fā)揮怎樣的聰明才智呢？