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      從運(yùn)動(dòng)員退役后的出路看舉國(guó)體制

      2018-05-14 17:20方嘉威黃佳奇
      當(dāng)代體育科技 2018年12期
      關(guān)鍵詞:運(yùn)動(dòng)員體育

      方嘉威 黃佳奇

      摘 要:隨著網(wǎng)絡(luò)信息的不斷發(fā)展,一些昔日的體育英雄又重新回到我們的視野中,但我們所看到的不再是他們光鮮的一面,不再是他們驕傲的一面,而是他們沒(méi)有生活保障,獨(dú)自承擔(dān)傷痛,令人唏噓的一面。他們?cè)蚴廊苏故局袊?guó)競(jìng)技體育的發(fā)展水平及中華民族體育精神,是我們的驕傲,但如今的不堪,讓我們看到了他們退役后的辛酸,同時(shí)也揭露了"舉國(guó)體制”下的諸多不足,體育專業(yè)運(yùn)動(dòng)員退役后再就業(yè)困難的問(wèn)題日益突出,深值人們思考。

      關(guān)鍵詞:體育 運(yùn)動(dòng)員 舉國(guó)體制

      中圖分類號(hào):G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-2813(2018)04(c)-0208-02

      隨著競(jìng)技體育的不斷發(fā)展,中國(guó)奧運(yùn)金牌數(shù)量的不斷增加,越來(lái)越多的人看到了練體育的出路,看到了練體育的成功,在如此大的光環(huán)照耀之下,很多人開(kāi)始走上體育之路。但真正能從體育道路中走出來(lái)的運(yùn)動(dòng)員有多少,真正靠體育取得成功的運(yùn)動(dòng)員又有多少,就算在競(jìng)技體育領(lǐng)域頗有成就,那么這些人退役后做什么呢?有人會(huì)說(shuō)"他們都是高水平運(yùn)動(dòng)員,退役后可以做教練,帶運(yùn)動(dòng)隊(duì)?!睋?jù)了解,我國(guó)注冊(cè)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員有很多,相對(duì)的因年齡或傷病退役的也很多,他們退役后除少數(shù)運(yùn)動(dòng)員利用名氣人氣開(kāi)辟新的職業(yè)能夠富裕自己的生活,其他大都只會(huì)獲得所謂的“一次性補(bǔ)償”, 對(duì)他們來(lái)說(shuō),無(wú)論是全國(guó)冠軍,還是亞洲冠軍,都免不了"退役即失業(yè)”的殘酷現(xiàn)實(shí)。

      1 我國(guó)退役運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)現(xiàn)狀

      當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光勇奪冠軍時(shí),他們成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。但又有多少人看到了他們的傷痛和疾病,當(dāng)他們從運(yùn)動(dòng)隊(duì)退下來(lái)后,獨(dú)自面對(duì)訓(xùn)練帶來(lái)的傷病,對(duì)新的生活不知所措,一邊生存一邊養(yǎng)傷,是多么的窘迫。冠軍運(yùn)動(dòng)員退役后陷入貧困,已經(jīng)發(fā)生過(guò)太多太多。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員郭萍因過(guò)度訓(xùn)練雙腳畸形將近殘廢,卻無(wú)錢治??;馬拉松運(yùn)動(dòng)員艾冬梅被迫變賣用血汗換來(lái)的獎(jiǎng)牌;全國(guó)舉重冠軍鄒春蘭因貧困當(dāng)搓澡工;亞運(yùn)會(huì)舉重冠軍才力因貧困死亡;體操冠軍張尚武在地鐵車廂里賣藝求生……這一幕幕悲劇讓我們看到了那些昔日的體育英雄退役后生活是多么的窘迫。

      這時(shí)也許有人會(huì)反駁,也有一些運(yùn)動(dòng)員退役后生活很富有滿足,鄧亞萍退役后做教授、姚明退役后當(dāng)老板,劉翔退役后開(kāi)工作室等等,他們退役后的生活照樣多姿多彩,并沒(méi)有什么生活窘迫的情況。是的,他們的生活是很好,但中國(guó)那么多運(yùn)動(dòng)員,又能有多少個(gè)運(yùn)動(dòng)員能像鄧亞萍、姚明、劉翔能夠很好地轉(zhuǎn)變身份角色的,他們退役后的生活并不能代表大部分運(yùn)動(dòng)員退役后的生活,如果可以代表,我們也就不會(huì)看到上面那一幕幕悲劇了。

      2 舉國(guó)體制下的影響

      在我國(guó),在體育管理上面采用的是舉國(guó)體制,是集中有限的人力、財(cái)力、物力,最大限度地調(diào)動(dòng)各方面的積極性,有效配置全國(guó)的競(jìng)技體育資源,形成業(yè)余體校、體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)為基礎(chǔ)的三級(jí)訓(xùn)練網(wǎng),培養(yǎng)"專業(yè)運(yùn)動(dòng)員”。近二三十年,我國(guó)的體育成績(jī)確實(shí)提升的很多,但凡事有利就有弊,縱然舉國(guó)體制如此的好,也避免不了運(yùn)動(dòng)員退役和再就業(yè)難以解決的問(wèn)題。在"舉國(guó)體制”下,凡入選省市專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員,自入隊(duì)之日起即計(jì)工齡,成為國(guó)家正式職工與國(guó)家職工享受同樣待遇,但這些實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)員犧牲自己接受普通國(guó)民教育的權(quán)利換來(lái)的。這些運(yùn)動(dòng)員大都沒(méi)有接受義務(wù)教育,從小在運(yùn)動(dòng)隊(duì)接受封閉式的訓(xùn)練,他們?yōu)榱诉M(jìn)入省隊(duì)、國(guó)家隊(duì),每天反復(fù)的訓(xùn)練,沒(méi)有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)其他知識(shí)和技能,他們想的是怎樣才能提高運(yùn)動(dòng)成績(jī),怎樣才能進(jìn)入高一層次選拔,他們沒(méi)有自己的生活,這就是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的普遍現(xiàn)象,他們要努力創(chuàng)造好成績(jī),這樣才不會(huì)過(guò)早的被淘汰,以至于退役后不能和社會(huì)正常接軌,除了運(yùn)動(dòng)技能外,不會(huì)其他的工作能力。

      近幾年,國(guó)家也采取一些措施來(lái)提高退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)率,如將運(yùn)動(dòng)員掛名到大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),但這種現(xiàn)象產(chǎn)生的結(jié)果是,運(yùn)動(dòng)員仍舊每天在專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練,從來(lái)不到學(xué)校學(xué)習(xí)并修學(xué)分,他們最后只是擁有一張文憑,并沒(méi)有學(xué)到其他技能,到退役找工作的時(shí)候還是不會(huì)被錄用。

      3 與美國(guó)運(yùn)動(dòng)員的對(duì)比

      我國(guó)是體育大國(guó),美國(guó)是體育強(qiáng)國(guó),但在美國(guó)似乎很少有運(yùn)動(dòng)員退役后工作難、找保障無(wú)依的現(xiàn)象。在美國(guó),由于有相對(duì)較為完善的教育制度和社會(huì)保障制度支撐,因而在青少年時(shí)期、甚至中年階段從事各種運(yùn)動(dòng)的人離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)之后,一般都會(huì)自然地轉(zhuǎn)換身份,融入新的社會(huì)環(huán)境之中。美國(guó)的運(yùn)動(dòng)員分為職業(yè)和業(yè)余兩種。進(jìn)入職業(yè)圈的運(yùn)動(dòng)員多數(shù)以俱樂(lè)部為依托,有較為可觀的年薪,可以保證他們退役后很長(zhǎng)一段時(shí)間衣食無(wú)憂。在這期間,他們也會(huì)謀劃未來(lái)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活。業(yè)余運(yùn)動(dòng)員參與體育運(yùn)動(dòng)的目的不是為了養(yǎng)家糊口,他們多數(shù)人有自己的職業(yè)或?qū)iL(zhǎng)。在體力和精力允許的情況下,他們會(huì)暫時(shí)放下手頭的工作或計(jì)劃,全身心地投入到訓(xùn)練比賽中去,而一旦發(fā)現(xiàn)自己力不從心,就會(huì)離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng),繼續(xù)從事本職工作。

      我國(guó)的國(guó)情與美國(guó)不一樣,但如果不及時(shí)解決運(yùn)動(dòng)員退役再就業(yè)的問(wèn)題,那我們?nèi)绾蜗蝮w育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)問(wèn)題也不能只靠國(guó)家,還要靠運(yùn)動(dòng)員自己,運(yùn)動(dòng)員要提早規(guī)劃好自己退役后的生活,退役后要做什么,要學(xué)什么,要怎樣融入社會(huì)。

      查閱有關(guān)資料,有些學(xué)者對(duì)運(yùn)動(dòng)員退役再就業(yè)問(wèn)題提出了一些對(duì)策,如:加強(qiáng)在役運(yùn)動(dòng)員文化教育,增強(qiáng)退役后的二次就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,調(diào)整在役運(yùn)動(dòng)員的文化教育目標(biāo),正確認(rèn)識(shí)在役運(yùn)動(dòng)員的“學(xué)、訓(xùn)”矛盾;鼓勵(lì)退役運(yùn)動(dòng)員進(jìn)高校讀書(shū),并通過(guò)高校畢業(yè)生就業(yè)渠道實(shí)現(xiàn)再就業(yè);提高運(yùn)動(dòng)員生活保險(xiǎn),解除退役運(yùn)動(dòng)員后顧之憂;拓寬退役運(yùn)動(dòng)員就業(yè)途徑等。這些對(duì)策能否真正解決退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)問(wèn)題需要政府實(shí)行相關(guān)政策后才知道。

      4 結(jié)語(yǔ)

      中國(guó)體育管理體制的優(yōu)點(diǎn),從我國(guó)運(yùn)動(dòng)員奪取奧運(yùn)金牌的數(shù)量上已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了,其不足之處也從退役運(yùn)動(dòng)員再就業(yè)及生活狀況上顯現(xiàn)出來(lái)。我國(guó)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展講究“科學(xué)發(fā)展”,對(duì)資源的利用講究“循環(huán)利用”,那么在對(duì)待運(yùn)動(dòng)員的管理制度和再就業(yè)問(wèn)題上是不是也應(yīng)該這樣“科學(xué)發(fā)展”和“循環(huán)利用”,讓運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有一技之長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外也能站得住腳。這樣的話很多運(yùn)動(dòng)員也就不會(huì)為退役后的生活和工作發(fā)愁,會(huì)更加努力的為中國(guó)體育做貢獻(xiàn),我國(guó)才能更快的從體育大國(guó)邁入體育強(qiáng)國(guó)。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 田欣.“舉國(guó)體制”下專業(yè)運(yùn)動(dòng)員退役后再就業(yè)問(wèn)題探析[D].南昌:南昌大學(xué),2014.

      [2] 劉龍,周建東.對(duì)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員退役后生活問(wèn)題的再思考[J].搏擊·體育論壇,2013,5(4):33-35.

      [3] 衛(wèi)京偉,樊麗麗.對(duì)中國(guó)舉國(guó)體制的幾點(diǎn)疑問(wèn)[J].體育與科學(xué),2010,31(1):5-8.

      [4] 孫久喜,阿英嘎,龐倩,等.競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員退役安置管理新模式[J].首都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2009,21(5):521-524.

      [5] 劉微娜,季瀏,劉學(xué)濤.國(guó)外運(yùn)動(dòng)員退役的研究綜述[J].中國(guó)體育科技,2008,44(1):7-10.

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