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      關(guān)于海南省新型職業(yè)農(nóng)民培育政策扶持體系的探討

      2018-05-14 16:03劉賢文
      南方農(nóng)業(yè)·中旬 2018年10期
      關(guān)鍵詞:新型職業(yè)農(nóng)民海南省

      劉賢文

      摘 要 新型職業(yè)農(nóng)民的培育具有一定的實(shí)踐意義,對(duì)海南省新型職業(yè)農(nóng)民培育進(jìn)行分析,綜合實(shí)際狀況探討分析新型職業(yè)農(nóng)民培育政策扶持體系的戰(zhàn)略選擇模式,基于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及海南省實(shí)際狀況,探究了海南省新型職業(yè)農(nóng)民培育政策扶持體系的完善策略與手段。

      關(guān)鍵詞 新型職業(yè)農(nóng)民;培育政策扶持體系;海南省

      中圖分類(lèi)號(hào):G725 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:B DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2018.29.072

      新型職業(yè)農(nóng)民的培育就是在特定的政策扶持引導(dǎo)下,利用信息技術(shù)手段以及其他輔助工具,通過(guò)多樣化的培育方式提升農(nóng)民的知識(shí)、技能以及現(xiàn)代觀念,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)方式,提升農(nóng)民的綜合素質(zhì)能力,為新農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展培育出具有較高科技文化素質(zhì)能力、專(zhuān)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能以及具有現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力的新型職業(yè)農(nóng)民。培育新型職業(yè)農(nóng)民,可以為新農(nóng)村的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

      1 海南省新型職業(yè)農(nóng)民培育政策扶持體系戰(zhàn)略模式

      1.1 強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)

      新型職業(yè)農(nóng)民培育政策扶持體系在構(gòu)建過(guò)程中,要重視政策與制度的頂層設(shè)計(jì),提供有效的保障與支持?;谛滦吐殬I(yè)農(nóng)民的實(shí)際需求,分析社會(huì)及文化需求、制度等因素,以我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)為基本導(dǎo)向,培育出具有專(zhuān)業(yè)能力、技術(shù)能力、經(jīng)營(yíng)管理能力的新型職業(yè)農(nóng)民,將其作為改善農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的中堅(jiān)力量,突破傳統(tǒng)城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的制約,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。在政策的支持與扶持下,要推動(dòng)城鄉(xiāng)公共服務(wù)一體化建設(shè),提升農(nóng)民群體的社會(huì)環(huán)境以及社會(huì)氛圍,吸引具有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、科技能力的青年農(nóng)民[1]。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)以及服務(wù)。

      1.2 制定完善的培育制度

      在政策扶持以及社會(huì)的幫助下,對(duì)社會(huì)資源進(jìn)行整合,通過(guò)制度激勵(lì)等方式扶持新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)體系的建設(shè)。

      加強(qiáng)政策制度創(chuàng)新與約束力量,解決土地、資金等要素對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的約束與影響。要改善新型職業(yè)農(nóng)民的成長(zhǎng)以及發(fā)展環(huán)境,制定完善的新型職業(yè)農(nóng)民扶持政策,通過(guò)優(yōu)惠政策的扶持,在金融信貸、保險(xiǎn)、財(cái)政等領(lǐng)域基于支持,綜合新型經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展的不同階段,配套完善的扶持政策重點(diǎn),在教育資源的配合之下,構(gòu)建完善的新型職業(yè)農(nóng)民培育體系,實(shí)現(xiàn)新型職業(yè)農(nóng)民資格認(rèn)證以及管理制度。制定完善的、標(biāo)準(zhǔn)的新型職業(yè)農(nóng)民準(zhǔn)入以及退出制度,保障職業(yè)農(nóng)民的合法權(quán)益,通過(guò)優(yōu)惠政策的扶持,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)的支持,完善新型職業(yè)農(nóng)民的社會(huì)保障服務(wù)制度,實(shí)現(xiàn)海南農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。

      1.3 推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)

      農(nóng)民具有一定的參與積極性與主動(dòng)性是新型職業(yè)農(nóng)民培育政策扶持體系的構(gòu)建基礎(chǔ),對(duì)此在實(shí)踐中要將推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)積極性與創(chuàng)造性作為新型職業(yè)農(nóng)民的根本動(dòng)力。在實(shí)踐中,要調(diào)整發(fā)展思路,以人為本,以海南建設(shè)自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)和自由貿(mào)易港為契機(jī),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新與集成,改革聯(lián)動(dòng)模式,為我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)保障性農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楦?jìng)爭(zhēng)發(fā)展性的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。

      在實(shí)踐中,要構(gòu)建現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)精致化、精準(zhǔn)化以及精品化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展,拓展農(nóng)業(yè)功能與范圍,提升農(nóng)業(yè)資源的產(chǎn)出率,形成具有海南熱帶特色的高產(chǎn)、高質(zhì)、高效農(nóng)業(yè),提升農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力[2]。

      2 海南省新型職業(yè)農(nóng)民培育政策扶持體系的完善策略與手段

      2.1 構(gòu)建良好環(huán)境氛圍

      1)構(gòu)建完善的土地使用權(quán)市場(chǎng)化流轉(zhuǎn)機(jī)制以及穩(wěn)定的土地使用權(quán)制度。完善現(xiàn)有的土地承包權(quán)制度,明確農(nóng)民的產(chǎn)權(quán)地位,可以實(shí)現(xiàn)土地資源配置,提升土地的利用以及經(jīng)營(yíng)效率,有利于土地使用權(quán)價(jià)值的實(shí)現(xiàn),構(gòu)建完善的社會(huì)保障制度,可以提升農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著積極的推動(dòng)作用。2)明確農(nóng)村社會(huì)地位,基于充分的尊重。農(nóng)民群體因?yàn)槭杖搿⑽幕刭|(zhì)等因素的影響,其社會(huì)地位較低,而通過(guò)培育新型職業(yè)農(nóng)民,提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收入,構(gòu)建完善的準(zhǔn)入制度,給農(nóng)民充分的尊重,是新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。3)構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,完善現(xiàn)有新型職業(yè)農(nóng)民培育體系。綜合海南省的實(shí)際狀況,整合社會(huì)資源,強(qiáng)化新型職業(yè)農(nóng)民培育體系的建設(shè),堅(jiān)持以省農(nóng)民科技教育培訓(xùn)中心為主體,拓寬其他公益性專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)以及教育服務(wù)機(jī)構(gòu),相關(guān)部門(mén)以及機(jī)構(gòu)要綜合新型職業(yè)農(nóng)民培育要求,綜合職業(yè)農(nóng)民的特征,制定完善的培訓(xùn)方案與手段。4)推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。新型職業(yè)農(nóng)民的培育體系呈現(xiàn)多元化的建設(shè)模式,在實(shí)踐中必須要突破傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)模式,鼓勵(lì)勞動(dòng)力的流動(dòng),充分凸顯人力資源的內(nèi)在潛能,實(shí)現(xiàn)呈現(xiàn)人才的雙向發(fā)展以及流動(dòng)。

      2.2 完善現(xiàn)有新型職業(yè)農(nóng)民服務(wù)體系

      在不同的產(chǎn)業(yè)之間呈現(xiàn)著相互作用,在不同的產(chǎn)業(yè)融合以及扶持下,可以快速發(fā)展新農(nóng)村建設(shè),培育出新型職業(yè)農(nóng)民[3]。對(duì)此,在實(shí)踐中,必須要強(qiáng)化公共服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè),通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)組織,整合社會(huì)力量,在其他服務(wù)主體共同作用下強(qiáng)化農(nóng)業(yè)服務(wù)體系的建設(shè),構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、完善的農(nóng)業(yè)公共服務(wù)體系,推動(dòng)科研發(fā)展、農(nóng)科教一體化新型農(nóng)業(yè)科技推廣體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、規(guī)范化以及科學(xué)化的發(fā)展,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行系統(tǒng)監(jiān)控合理布局,實(shí)現(xiàn)動(dòng)植物疫病的系統(tǒng)化監(jiān)督,保障職能明確,構(gòu)建功能齊全,運(yùn)行高效的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)

      督系統(tǒng)。

      在拓展新型職業(yè)農(nóng)民服務(wù)內(nèi)容的同時(shí),要合理應(yīng)用信息技術(shù)手段,為農(nóng)民政策學(xué)習(xí)、信息收集、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)開(kāi)展構(gòu)建有效的服務(wù)平臺(tái),提升農(nóng)業(yè)服務(wù)效率與質(zhì)量。綜合海南省的實(shí)際狀況,發(fā)展趨勢(shì),整合全國(guó)以及全球農(nóng)業(yè)品發(fā)展趨勢(shì),將生態(tài)化、信息化農(nóng)業(yè)發(fā)展作為新型職業(yè)農(nóng)民培育的重點(diǎn)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)轉(zhuǎn)型,構(gòu)建高效、經(jīng)濟(jì)以及具有一定經(jīng)濟(jì)效益的新型的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,為新型職業(yè)農(nóng)民的培育構(gòu)建良好的環(huán)境。

      2.3 重視新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)教育

      培育新型的職業(yè)農(nóng)民,要綜合海南省的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)不同層次需求進(jìn)行分析,有針對(duì)性的教育培訓(xùn),通過(guò)針對(duì)性的教育設(shè)計(jì),構(gòu)建基于提升農(nóng)民素質(zhì)為主要目標(biāo)的、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)模型。利用“三輪驅(qū)動(dòng)”職業(yè)素質(zhì)提升體系以及“三維定位”之間的職業(yè)路徑規(guī)劃培訓(xùn),提升新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)量,構(gòu)建高素質(zhì)、新理念以及新技術(shù)構(gòu)成的知識(shí)系統(tǒng),將新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)作為核心內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化、多元化發(fā)展,為新型職業(yè)農(nóng)民培育政策扶持體系的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)[4]。整合海南省的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育資源,探討拓展職業(yè)農(nóng)民職業(yè)教育的范圍與內(nèi)容,從根本上提升新型職業(yè)農(nóng)民的綜合素質(zhì)能力。

      2.4 構(gòu)建職業(yè)農(nóng)民資格制度

      總結(jié)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)以及服務(wù)進(jìn)行有效整合,提升農(nóng)民的地位,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)職業(yè)化發(fā)展,充分借鑒、利用其他行業(yè)的職業(yè)準(zhǔn)入制度,制定完善的進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)。提升農(nóng)民的職業(yè)地位,在實(shí)踐中必須要綜合我國(guó)的實(shí)際狀況開(kāi)展,基于實(shí)踐基礎(chǔ)不斷的探索完善。通過(guò)政策的配套支持,才可以為新型職業(yè)農(nóng)民培育組織制度提供有效保障。

      3 結(jié)語(yǔ)

      海南省新型職業(yè)農(nóng)民培育政策扶持體系的構(gòu)建是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,結(jié)合海南省建設(shè)自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)和自由貿(mào)易港的實(shí)際狀況,以發(fā)展旅游休閑農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)農(nóng)業(yè)、高新技術(shù)農(nóng)業(yè)為主導(dǎo),在內(nèi)外貿(mào)、投融資、財(cái)政稅務(wù)、金融創(chuàng)新、入出境等方面,進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),探索更加靈活的政策體系、監(jiān)管模式、管理體制,在政策的頂層設(shè)計(jì),培育機(jī)構(gòu)的輔助開(kāi)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,通過(guò)建良好環(huán)境氛圍、完善現(xiàn)有新型職業(yè)農(nóng)民服務(wù)體系、視新型職業(yè)農(nóng)民職業(yè)教育以及構(gòu)建職業(yè)農(nóng)民資格制度等方式構(gòu)建良好的氛圍,可以為新型職業(yè)農(nóng)民培育政策扶持體系的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 孫鐵玉.海南新型職業(yè)農(nóng)民培育課程體系構(gòu)建研究[J].高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào),2017,30(5):29-33.

      [2] 何曉瓊,鐘祝.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下新型職業(yè)農(nóng)民培育政策支持研究[J].中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育,2018(3):78-83.

      [3] 周艷麗,馬超俠.新型職業(yè)農(nóng)民就業(yè)特征、成長(zhǎng)路徑與政策調(diào)控研究——以海南為例[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),2016(8):62-64.

      [4] 周意堅(jiān),李甄,謝光偉.新型職業(yè)農(nóng)民培育問(wèn)題及對(duì)策研究[J].職教與經(jīng)濟(jì)研究,2015(1):1-5.

      (責(zé)任編輯:趙中正)

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