【摘要】《岳飛》是一部原創(chuàng)的大型愛(ài)國(guó)主義題材的歌劇,由天津音樂(lè)學(xué)院制作完成。本文作者王雷飾演反面角色萬(wàn)俟卨[mò qí xiè],通過(guò)分析人物和演唱心得,展現(xiàn)了戲劇沖突的效果。
【關(guān)鍵詞】歌劇《岳飛》;反面人物;萬(wàn)俟卨
【中圖分類(lèi)號(hào)】J822 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
音樂(lè)學(xué)院在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上,如果能夠完全考慮到一部歌劇制作演出所涉及到的方方面面,那么未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐則完全可以圍繞著一部歌劇來(lái)進(jìn)行。
一、歌劇《岳飛》的由來(lái)
岳飛,字鵬舉,抗金名將,是我國(guó)歷史上著名軍事家、戰(zhàn)略家、詩(shī)人。提到岳飛我們就會(huì)想起“精忠報(bào)國(guó)”。一個(gè)岳飛迷,岳飛通——著名作曲家黃安倫,在1978年會(huì)同好友徐慶東、滕文驥,嚴(yán)格按照交響性歌劇的構(gòu)思寫(xiě)出了歌劇《岳飛》第一版劇本。
1986年在美國(guó)耶魯大學(xué)上學(xué)的黃安倫先生終于完成了歌劇《岳飛》的創(chuàng)作,但是由于種種原因始終沒(méi)有上演。音樂(lè)會(huì)版首演則是在2013年由鄭小瑛指揮廈門(mén)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)在廈門(mén)上演。也正是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓剛剛上任天津音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系系主任(原中央歌劇院著名女高音歌唱家)馬梅動(dòng)了念頭。有著豐富歌劇舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的馬梅老師從教后發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中國(guó)的專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教育在戲劇舞臺(tái)實(shí)踐方面存在欠缺,學(xué)生畢業(yè)后對(duì)于歌劇演出毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。但作為音樂(lè)學(xué)院的聲樂(lè)系,選擇一部歌劇作為師生的教學(xué)實(shí)踐又極具難度,不僅聲部必須齊全,挑大梁的還必須鎮(zhèn)得住。更具難度的是選擇作品,還必須具備學(xué)術(shù)價(jià)值。
經(jīng)過(guò)馬梅老師前期不斷地溝通和努力,歌劇《岳飛》獲得2014年度首批國(guó)家藝術(shù)基金的項(xiàng)目資助、“十二·五天津市高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目和天津市政府的資助。此部歌劇由天津音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)徐昌俊、聲樂(lè)系主任馬梅擔(dān)任制作人,著名指揮家鄭小瑛擔(dān)任藝術(shù)總監(jiān),導(dǎo)演陳薪伊執(zhí)導(dǎo),主要演職人員全部由天津音樂(lè)學(xué)院青年教師以及青年合唱團(tuán)、青年交響樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)的學(xué)生們擔(dān)任。為參演師生提供了一次非常難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
二、歌劇制作過(guò)程
我在聲樂(lè)學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中,也曾出演過(guò)五、六部歌劇的重要角色(全部為國(guó)外經(jīng)典作品)。參加中文原創(chuàng)歌劇的排演也是頭一次。黃安倫老師非常喜歡瓦格納的創(chuàng)作風(fēng)格,歌劇《岳飛》也是大歌劇的創(chuàng)作模式,將歌劇形式中的所有聲樂(lè)類(lèi)型:詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、重唱、合唱、對(duì)唱容于其中,運(yùn)用大樂(lè)隊(duì)編制配器。
我們拿到初稿的《岳飛》整部歌劇時(shí)長(zhǎng)接近4個(gè)小時(shí),歷史內(nèi)容詳實(shí)音樂(lè)豐富。經(jīng)過(guò)廈門(mén)音樂(lè)會(huì)版的演出后,鄭小瑛老師考慮到音樂(lè)的整體連貫性對(duì)部分音樂(lè)進(jìn)行了刪減調(diào)整。在天津前期的演出和排練過(guò)程中,導(dǎo)演陳薪伊根據(jù)劇情的發(fā)展再次進(jìn)行了調(diào)整,使得劇情更加緊湊。最終呈現(xiàn)在天津大劇院和國(guó)家大劇院的歌劇《岳飛》大約在兩小時(shí)左右。
三、歌劇劇情簡(jiǎn)介
第一幕,岳家軍在郾城大敗金軍,得到一支和朔義軍的支援。義軍首領(lǐng)不幸戰(zhàn)死,首領(lǐng)的女兒無(wú)雙被岳飛收為義女。(原本戰(zhàn)后疲勞的部隊(duì),由于無(wú)雙的出現(xiàn)了戲劇轉(zhuǎn)折點(diǎn))秦儈派人暗中監(jiān)視,黨羽萬(wàn)俟卨前來(lái)犒軍;帶來(lái)皇帝賜予的“精忠”大旗和美酒,卻斷絕了岳家軍下一步進(jìn)軍穎昌的糧草。岳飛以“將在外君命有所不受”為由,斷然拒絕了朝廷的指示,令繼續(xù)進(jìn)軍。(反面角色萬(wàn)俟卨的出現(xiàn),為下面的劇情埋下伏筆)
第二幕,岳家軍相繼取得穎昌和朱仙鎮(zhèn),岳云和無(wú)雙在戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了愛(ài)情(岳云、無(wú)雙的二重唱優(yōu)美的旋律使得朦朧之美)。岳飛身邊的硯童(一個(gè)為使歌劇達(dá)到戲劇性升華而虛構(gòu)的角色,他自幼因戰(zhàn)爭(zhēng)與家人失散,后被秦檜收養(yǎng),長(zhǎng)大后被派往岳飛身邊做奸細(xì),借以搜集岳飛“造反”的證據(jù))卻是秦儈安插的眼線。岳家軍連戰(zhàn)連捷,百姓歡騰,(中間出現(xiàn)的賣(mài)花女和張保、王恒對(duì)唱,使得戰(zhàn)爭(zhēng)后休息的場(chǎng)面活靈活現(xiàn))正當(dāng)岳飛準(zhǔn)備直搗黃龍、收復(fù)河山之際,朝廷的十二道金牌相繼到來(lái),岳飛只得無(wú)奈退兵。(萬(wàn)俟卨再次出場(chǎng),戲劇沖突效果顯現(xiàn))
第三幕,岳飛被軟禁在廬山,一首“小重山”表達(dá)了心中惆悵。岳家軍主力撤走之后,中原又遭金軍涂炭,義軍孤立無(wú)援、損失慘重,無(wú)雙找岳云上山向岳飛求援。已成秦儈黨羽的岳家軍部將王俊,指使硯童傳令岳云、無(wú)雙前來(lái)面談,實(shí)為一圈套。岳飛考慮到自己已被免去軍權(quán),私見(jiàn)部將有謀反之嫌,故而回避。岳云為不讓父親為難,決定自己修書(shū)給代理指揮岳家軍的張憲,讓其分兵去救義軍。在暗中監(jiān)視的硯童看到無(wú)雙的半塊云錦,得知自己和無(wú)雙竟是十四年前失散的姐弟(無(wú)雙與硯童二重唱),他良心發(fā)現(xiàn),愿去送信。不料此時(shí)王俊出現(xiàn),并以此書(shū)信作為岳家軍謀反的證據(jù)。硯童為證清白,跳崖而死。(劇情再次出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變)萬(wàn)俟卨上山,以此信為罪證,將岳飛父子收監(jiān)。
第四幕,臨安大理寺獄,無(wú)雙化妝成獄卒,欲救岳飛父子脫險(xiǎn)。萬(wàn)俟卨帶圣旨到,以莫須有罪名,判岳云斬首,賜岳飛毒酒。岳飛抒發(fā)了一腔“還我河山”的報(bào)國(guó)之志,以一曲滿江紅“怒發(fā)沖冠”表達(dá)了壯志未酬之恨。
四、反面人物-萬(wàn)俟卨劇中戲劇沖突和演唱心得
萬(wàn)俟卨(1083年—1157年),字元忠(一作元中),開(kāi)封陽(yáng)武縣(今河南原陽(yáng))人,南宋初年宰相,奸臣。萬(wàn)俟卨起初黨附秦檜,擔(dān)任言官,與秦檜合謀排擠岳飛,讓萬(wàn)俟卨彈劾岳飛。
本人在排練學(xué)習(xí)過(guò)程中也曾查閱部分歷史典故,查詢?cè)里w與萬(wàn)俟卨間的千絲萬(wàn)縷關(guān)系。當(dāng)年岳飛在洞庭湖鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義時(shí),萬(wàn)俟卨曾拜訪岳飛出謀劃策。萬(wàn)俟卨的建議沒(méi)有被采納,反而被岳飛大罵。后來(lái)萬(wàn)俟卨中了進(jìn)士,成了秦檜的黨羽,心胸狹窄的他想盡辦法,不怕背負(fù)歷史的罵名,對(duì)岳飛進(jìn)行打擊報(bào)復(fù),這也是劇情故事前的重要原因之一。
萬(wàn)俟卨在四幕歌劇中共出現(xiàn)了六次。雖然唱段不多,沒(méi)有整段的詠嘆調(diào),多以宣敘調(diào)為主,但是整體聲區(qū)偏高,既要保證聲音的威嚴(yán),也要保證整體的語(yǔ)氣狀態(tài)。
第一幕在郾城大捷中賜“精忠大旗”和美酒,上下場(chǎng)步伐要沉穩(wěn),表現(xiàn)出代表皇上上方高官的威嚴(yán)。張嘴是小字二組升F的說(shuō)唱音高,注意氣息的支持和聲音的穩(wěn)定性。結(jié)尾處要變現(xiàn)出人物內(nèi)心的性格變化。
在一幕和二幕間與硯童的碰面密談,首先小聲呵斥硯童不應(yīng)該在公共場(chǎng)合下為保護(hù)他而暴露。后轉(zhuǎn)變?yōu)榘矒岢幫?,再次表明秦檜對(duì)硯童的恩情,叮囑監(jiān)事好岳飛。在演唱過(guò)程中要注意前半部分音量的把控和訓(xùn)斥的語(yǔ)氣,在后半部分要唱出溫暖連貫的對(duì)硯童關(guān)愛(ài)的聲音,還要保證不被偷聽(tīng)的密談狀態(tài)。
萬(wàn)俟卨在二幕軍民聯(lián)歡的場(chǎng)面中再次出現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀看,與硯童有短暫的交流。要顯示出官威,不可讓觀眾感覺(jué)到奸詐的假表演。
再次出現(xiàn)在二幕的后半部分,在岳家軍準(zhǔn)備再次出征時(shí),帶著十二道金牌再次出現(xiàn),逼迫岳飛退兵。奸計(jì)得逞,表現(xiàn)出趾高氣昂,咄咄逼人的小人得志的態(tài)度。
在三幕結(jié)尾處硯童跳崖后再次出現(xiàn),對(duì)岳飛父子對(duì)冷嘲熱諷的態(tài)度,將二人定肘收監(jiān)。在演唱時(shí)要注音人物內(nèi)心性格的微妙變化和語(yǔ)氣的強(qiáng)硬態(tài)度。
最后一次在四幕大理寺的監(jiān)獄中傳圣旨判岳云斬首,賜岳飛毒酒。表現(xiàn)出幸災(zāi)樂(lè)禍的狀態(tài),露出來(lái)奸臣的本性。但在表演過(guò)程中要始終保持好官威,避免做作的小丑式表演。
萬(wàn)俟卨這個(gè)人物在劇中的演唱部分和表演部分不是最多的,帶整體來(lái)講每次他的出現(xiàn)都會(huì)引起劇情的新一次轉(zhuǎn)變和音樂(lè)色彩的變化。
在演唱方面,這個(gè)人物角色沒(méi)有整段的詠嘆調(diào),但是在宣敘調(diào)的演唱上也存在著很多難點(diǎn)。眾多樂(lè)句保持在高聲區(qū)的宣敘調(diào),就需要歌者去反復(fù)的揣摩,找到適合自己的和劇情需要的狀態(tài),做好劇情承上啟下的作用。
歌劇《岳飛》是真真正正的大歌劇模式,不管是樂(lè)譜、劇情、演員、舞美等方方面面各部門(mén)共同努力,呈獻(xiàn)給大家的是氣勢(shì)恢宏的感覺(jué)。從剛剛拿到樂(lè)譜和劇本到最后登上國(guó)家大劇院的舞臺(tái),從國(guó)內(nèi)二十多場(chǎng)次的高校巡演到我國(guó)寶島臺(tái)灣都留下了天音人的足跡。歷時(shí)兩年多舉全院之力,完成了這部愛(ài)國(guó)主義題材的的原創(chuàng)歌劇,開(kāi)創(chuàng)了音樂(lè)學(xué)院歌劇制作史的先河!