歌劇《再別康橋》中《一首桃花》的演唱分析及情感處理

齊寶瑩

【摘要】作為我國第一部小劇場歌劇《再別康橋》的著名選段，《一首桃花》深受大眾所喜愛。本文從該作品原創(chuàng)分析、演唱分析和情感處理三方面進(jìn)行闡述，呈現(xiàn)其深厚藝術(shù)魅力。

【關(guān)鍵詞】《一首桃花》；演唱分析；情感處理

【中圖分類號】J605 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

《一首桃花》出自小劇場歌劇《再別康橋》，由林徽因作詞，周雪石譜曲，于林徽因香山養(yǎng)病期間，徐志摩前來看望，憶康橋舊事所作。林徽因，中國著名建筑師、詩人、作家，代表作《你是人間四月天》等。該作品以較高的藝術(shù)性在聲樂教學(xué)中被眾高校學(xué)生和教師廣泛使用。

一、原創(chuàng)分析

原創(chuàng)是指由作者首創(chuàng)，內(nèi)容和主題都具有獨(dú)特見解的作品。該作品的原創(chuàng)分析將從歌詞、曲式與調(diào)式這兩方面來進(jìn)行。

（一）歌詞分析

作為“新月派”的代表詩人，林徽因在這首詩中將新月派“三美”主張——繪畫美、音樂美、建筑美表達(dá)得淋漓盡致。

1.繪畫美

該作品前半段側(cè)重描寫桃花的靜態(tài)美，后半段側(cè)重描寫桃花的動態(tài)美，寫桃花實(shí)寫自己，閱讀過程中仿佛能觀賞到桃花搖曳、少女顧盼的情景，體現(xiàn)了作品的繪畫美。如第15小節(jié)“一樹的嫣紅”、第18小節(jié)“露凝的嬌艷”、第24小節(jié)“生姿的顧盼”刻畫了靜謐多情的少女愜意地綻放美麗，牽動內(nèi)心的思緒。

2.音樂美

該作品運(yùn)用了許多富有音樂感的詞和字。這些詞輕盈流暢，富有節(jié)奏感；字的韻腳押得恰到好處，讀來瑯瑯上口，無一不體現(xiàn)作品的音樂美。如第17小節(jié)的“朵朵”、第19小節(jié)的“一瓣瓣”、第33小節(jié)的“一瞥”；第13小節(jié)的“花”、第17小節(jié)的“話”等。

3.建筑美

全詩長短句排列錯(cuò)落有致，首先它以基本規(guī)整的四句，從第13～19小節(jié)的“桃花…玲瓏的字眼”表現(xiàn)眼前實(shí)物；而后以自由的五句，從第20～25小節(jié)的“一瓣瓣…顧盼”凸顯動態(tài)畫面同時(shí)抒發(fā)急切的情緒；最后以規(guī)整的四句，從第27～35小節(jié)的“看那…多情的痕跡”表達(dá)內(nèi)心復(fù)雜情感，字里行間充分顯現(xiàn)了建筑美。

（二）曲式與調(diào)式分析

《一首桃花》是一首女高音獨(dú)唱作品，為帶再現(xiàn)的兩段體結(jié)構(gòu)。全曲結(jié)構(gòu)如圖所示：

在該作品的曲式結(jié)構(gòu)中，前奏為第1～12小節(jié)；A段為第13～25小節(jié)；間奏為第26小節(jié)；B段為第27～35小節(jié)；尾奏為第36～40小節(jié)。

在該作品的調(diào)式應(yīng)用上，以g小調(diào)開始；25小節(jié)后在第26小節(jié)的間奏處有一個(gè)轉(zhuǎn)到bB大調(diào)；6小節(jié)后在第33小節(jié)又轉(zhuǎn)回g小調(diào)。

二、演唱技法分析

二度創(chuàng)作指在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，將譜面音樂變成鮮活音樂形象的過程，演唱屬二度創(chuàng)作的范疇。

（一）咬字吐字

“咬字”即用唇、齒、舌、牙、喉把字頭清晰地咬出來；“吐字”則是將聲母和韻母組合成完整的字再發(fā)出來的過程。在該作品的演唱中，整體的咬字吐字都應(yīng)該遵循字的特征來進(jìn)行，不宜太生硬。如第19小節(jié)“玲瓏的字眼”的“字”、第21小節(jié)“勻的吐息”的“息”、第23小節(jié)“有意無意間”的“意”、第24小節(jié)“生姿的顧盼”的“姿”、29小節(jié)“微風(fēng)里”的“里”、第34小節(jié)“多情的痕跡”的“跡”。在咬這些字時(shí)應(yīng)注意口腔開度，聲音走向適當(dāng)向后挪。第16小節(jié)“像是春說的一句話”中的“春”、第28小節(jié)“顫動在微風(fēng)里”的“在”。在咬這些字時(shí)字頭一代而過，快速歸韻。第13小節(jié)的“桃花”，要注意字與字的銜接，在“桃”的位置上換“花”，過渡需自然。

（二）呼吸與共鳴

演唱需要良好的呼吸與共鳴支持。在該作品的呼吸處理中，應(yīng)格外注意休止符與氣口的處理。作品第12小節(jié)“桃花”后的休止就是一個(gè)小氣口，此時(shí)換氣應(yīng)從容，在半拍處推動情緒，似在感嘆美景。第18小節(jié)“朵朵露凝的嬌艷是一些玲瓏的字眼”中間做小的停頓，應(yīng)注意保持樂句的連貫及氣息的流動性。第21小節(jié)“柔的勻的吐息”中“吐息”接著第22小節(jié)的“含著笑”使作品發(fā)展更有動力，從而推動高潮的發(fā)展。第33小節(jié)“一瞥，一瞥，一瞥多情的痕跡”中的休止，呼吸應(yīng)由從容到急切，生動刻畫出一個(gè)多情的少女。

在該作品演唱的發(fā)聲方法中，所有的高音都應(yīng)是有控制的，需積極地弱唱。如：第12小節(jié)的“桃花”、第21小節(jié)“勻的吐息”的“息”、第27小節(jié)的“看”等。特別需要注意的是八度大跳時(shí)聲音位置的處理。如：第17小節(jié)“朵朵露凝的嬌艷”中“朵”和“露”中間的八度，在演唱時(shí)需提前做好準(zhǔn)備，將位置掛高，從而做到開闊有度，高音有質(zhì)量。

三、情感處理

在情感處理中，速度和力度是表達(dá)音樂情感的重要表現(xiàn)手段。

（一）速度

原創(chuàng)速度要求作曲家將《一首桃花》的速度設(shè)計(jì)為Andante，A段是2/4拍，整體速度相對B段稍慢一點(diǎn)；B段在第27小節(jié)出現(xiàn)了“稍快些”記號提示，故應(yīng)稍快，讓聲音流動起來。

二度創(chuàng)作速度處理在保持曲作者基本速度要求后，沒有在譜面上標(biāo)注的速度變化需依據(jù)演唱者在深入研究進(jìn)行二度創(chuàng)作分析加以準(zhǔn)確詮釋。作品第25小節(jié)“生姿的顧盼”的“顧盼”可做漸慢處理，更突出了少女心中含蓄的盼望；第33小節(jié)的“一瞥，一瞥，一瞥多情的痕跡”的三個(gè)“一瞥”可做漸慢處理，更能體現(xiàn)少女的流連和不舍。

（二）力度

原創(chuàng)力度要求：這首作品的總體力度是中弱的，描寫了靜謐多情的少女。第12小節(jié)“桃花，桃花”的“桃花”做漸弱且第二個(gè)“桃花”較第一個(gè)稍強(qiáng)，似在感嘆桃花的美；第27小節(jié)“看”由弱到強(qiáng)，表達(dá)了具有傳統(tǒng)思想又不乏現(xiàn)代意識的林徽因即使情緒再激動再強(qiáng)烈也不會過分張揚(yáng)，而只會含蓄地一點(diǎn)點(diǎn)滲透的真實(shí)性格。

二度創(chuàng)作力度處理在保持曲作者基本力度要求后，沒有在譜面上標(biāo)注的力度變化需依據(jù)演唱者在深入研究進(jìn)行二度創(chuàng)作分析加以準(zhǔn)確詮釋。作品第16小節(jié)“春說的一句話”的“春”漸強(qiáng)，一方面使旋律更具動力，另一方面也側(cè)面描寫了少女的內(nèi)心起伏；第22小節(jié)“勻的吐息”的息漸強(qiáng)，進(jìn)一步地描繪了桃花的動態(tài)美；第34小節(jié)“多情的痕跡”的“跡”可做漸弱處理，象征故事的離去。

四、結(jié)束語

作為我國第一部小劇場歌劇《再別康橋》的著名選段，《一首桃花》有著極高的藝術(shù)價(jià)值，對我國聲樂藝術(shù)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。在分析這首作品的時(shí)候，不僅需對作品的原創(chuàng)、演唱技法進(jìn)行分析，還應(yīng)對需對情感處理進(jìn)行分析等，從而準(zhǔn)確把握其創(chuàng)作特點(diǎn)，更好地塑造人物形象。

參考文獻(xiàn)

[1]甘益聰.歌劇《再別康橋》選段《一首桃花》的體悟與演唱[D].北京：中國音樂學(xué)院，2012.

[2]馬巧梅.歌劇《再別康橋》選曲《一首桃花》的作品與演唱分析[J].音樂時(shí)空，2014（20）：109.

[3]向金晶.探究歌劇《再別康橋》中《一首桃花》的音樂特征與演唱分析[D].成都：四川師范大學(xué)，2014.

[4]黃喬.“那一樹的嫣紅，像是春說的一句話”——淺析詠嘆調(diào)《一首桃花》[J].黃河之聲，2016（03）：71-72.