書評(píng)·歷史是最好的教科書

沈中午

接到為《初心——紅色書信品讀》寫書評(píng)的約請時(shí)，我正在山東臨沂費(fèi)縣參觀濱海根據(jù)地紀(jì)念館，追尋革命先輩的光輝足跡。當(dāng)時(shí)，猛一抬頭，看到墻上掛著一張圖片，內(nèi)容是習(xí)近平總書記關(guān)于“歷史是最好的教科書”的論述。那一刻，便下決心接這個(gè)活，題目就叫“歷史是最好的教科書”，恰好表達(dá)一下對革命先輩革命先烈的敬意，為傳播紅色書信蘊(yùn)含的紅色精神做點(diǎn)微不足道的小事。

《初心——紅色書信品讀》這本小冊子，是人民出版社為幫助廣大黨員干部更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，組織有關(guān)同志分類梳理黨史資料、查閱革命先輩書信后，精心編寫形成的。該書分九個(gè)板塊選錄紅色書信：對革命理想的堅(jiān)定信仰、為中國人民謀幸福的宗旨意識(shí)、為中華民族謀復(fù)興的愛國情懷、對組織的無限忠誠、大無畏的革命斗志、孜孜以求的敬業(yè)精神、對同志的深情厚誼、對親人的摯愛、高度自覺的律己意識(shí)。再分正文和延伸閱讀兩類，依據(jù)撰寫時(shí)間順序進(jìn)行精心編排。編者交代，為方便閱讀，每封信都根據(jù)信的主旨，用信中的關(guān)鍵詞句提煉出一個(gè)標(biāo)題，然后將其放在適合的板塊。又根據(jù)信的寫作背景和主要內(nèi)容，撰寫品讀，抒發(fā)體會(huì)。該書共選錄49封具有代表性的紅色書信，其中正文選錄32封并進(jìn)行品讀，延伸閱讀收進(jìn)17封。這就是書的大致內(nèi)容。如此分類編排，尤其是緊扣中國共產(chǎn)黨人“初心”的內(nèi)涵撰寫品讀體會(huì)，看似尋常，其實(shí)卻很好地結(jié)合了當(dāng)前黨性教育的新任務(wù)，增進(jìn)了書的現(xiàn)實(shí)感和針對性。這既體現(xiàn)了編者對時(shí)事政治的準(zhǔn)確把握，又增強(qiáng)了該書對于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的參考價(jià)值。

通讀全書，又重點(diǎn)閱讀其中9封書信，如毛澤東致宋慶齡、周恩來致郭沫若、楊開慧致堂弟、左權(quán)致妻子等信后，內(nèi)心波瀾起伏，久久不能平靜。這一刻，我有一種與革命先輩心靈對話的感受，有一種踏進(jìn)烽火連天、硝煙彌漫戰(zhàn)場的幻覺，有一種恨不得接過紅旗吶喊、沖鋒、冒著炮火前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)的渴望。這一刻，我想滿懷虔敬地向革命先輩感恩：沒有你們的流血犧牲，就沒有13億人民今天的幸福生活；沒有你們的無私奉獻(xiàn)，就沒有“可愛的中國”如今的發(fā)展盛況；沒有你們的杰出創(chuàng)造，就沒有中華民族偉大復(fù)興的壯麗前景。品讀紅色書信，是表達(dá)這種虔敬的活載體。通過潛心品讀紅色書信，感悟其中堅(jiān)定的政治信仰、卓越的思想創(chuàng)造和真摯的人間至愛，讓一個(gè)個(gè)偉大革命先輩救國救民的“初心”，在眼前搏動(dòng)、搏動(dòng)、再搏動(dòng)……由此，才會(huì)產(chǎn)生共鳴，才有正確的趨赴，才能沿著革命先輩開拓的光明大道奮勇前進(jìn)?；蛟S，這就是對革命先輩最好的紀(jì)念。歷史是最好的教科書，從這個(gè)意義上說，我體會(huì)，《初心——紅色書信品讀》對于開展黨性教育主要有四方面價(jià)值：

品讀紅色書信，讓革命先輩的崇高追求教育我們不忘中國共產(chǎn)黨人的初心?！靶拧弊?，“從言”，是說出來的信息，是落在筆尖的思緒，是看得見的信仰和觸摸得到的感情。書信，是交換信息的重要載體，是交流感情的重要紐帶。比起其他載體，書信具有信息更集中、材料更真實(shí)、情感更真切的特點(diǎn)，留存下來就是最真實(shí)的記載，最寶貴的史料。也正因此，品讀紅色書信，可以不必?fù)?dān)心后人編排史料賦予的干擾，能夠通過原信不加粉飾的敘述，透過濃烈的情感色彩，更準(zhǔn)確地體會(huì)革命者當(dāng)時(shí)所思所想、所喜所憂。這本書，恰恰很好地拋棄了時(shí)下人們已經(jīng)慣用的空洞說教，用革命先輩之間或他們與親友交換看法、交流感情的親筆信件，來展示中國共產(chǎn)黨人“救中國最大多數(shù)的勞苦群眾”“拼死力與國際帝國主義者相反抗”“生是為中國，死是為中國”的初心。書中還錄入一大代表李達(dá)致上海革命歷史紀(jì)念館的信函，用當(dāng)事人的回憶，讓大家學(xué)習(xí)了解當(dāng)年建黨的具體事宜。錄入1921年1月周恩來旅歐時(shí)致表兄的信并撰寫品讀，闡述周恩來關(guān)于效法俄式之革命的心路歷程。這些內(nèi)容的編撰，不僅準(zhǔn)確彰顯了中國共產(chǎn)黨人的初心，甚至追尋到了中國共產(chǎn)黨人“最早的初心”。品讀這些文字，明了自己根脈所在，認(rèn)清來時(shí)的路，才能走得更穩(wěn)、走得更遠(yuǎn)、走到更加光輝的未來。

品讀紅色書信，讓革命先輩的流血犧牲教育我們珍惜來之不易的事業(yè)。1951年1月，毛澤東聽到毛岸英在戰(zhàn)場犧牲的消息后，抽起香煙，沉思許久說：“打仗嘛，總難免要有犧牲?！?959年6月，毛澤東在《七律·到韶山》寫下千古名句：“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！备锩恼鞒坦廨x而又充滿苦難，勝利是用鮮血和頭顱換來的。該書成功地用紅色書信，向讀者展示了革命先輩大無畏的真實(shí)心跡：夏明翰臨刑前留下絕筆，慷慨陳詞“認(rèn)定共產(chǎn)主義這個(gè)真理，就甘愿拋頭顱灑熱血”，他寧可犧牲生命也決不背叛自己的信仰；方志敏就義前，沒有絲毫怯懦，沒有絲毫猶豫，沒有絲毫抱怨祖國的弱小，沒有絲毫痛楚的怨艾，反而慷慨歌詠壯麗的祖國，深情號(hào)召同胞們起來保衛(wèi)祖國母親；楊開慧毫無懼色地訴說：“說到死，本來，我并不懼怕！而且可以說是我歡喜的事”；裘古懷就義前幾分鐘，留下給偉大的黨的信，記述了“每一個(gè)同志就義時(shí)都沒有任何一點(diǎn)懼怕”的壯烈。這些揪心的文字，承載著先烈慷慨赴死的從容，真實(shí)反映了革命先輩的苦難經(jīng)歷和流血犧牲。品讀這些內(nèi)容，再現(xiàn)敵人的殘酷迫害，再現(xiàn)革命先輩前赴后繼的犧牲，才能讓我們更深地銘記先輩的偉大奉獻(xiàn)，真正懂得事業(yè)的彌足珍貴，更加珍惜無數(shù)仁人志士用生命換來的政權(quán)，把對革命先輩赤誠的敬意，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的干勁。

品讀紅色書信，讓革命先輩的赤膽忠心教育我們保持對組織的無限忠誠。革命戰(zhàn)爭時(shí)期，我們黨還比較弱小，處在反動(dòng)派的絞殺之中，共產(chǎn)黨人隨時(shí)都有被逮捕被屠殺的危險(xiǎn)。但是，那時(shí)大批大批的共產(chǎn)黨員忠貞不屈，寧死也不背叛組織，用生命書寫了對黨的大忠。一代一代共產(chǎn)黨人，本著對黨的忠誠，為了革命事業(yè)肝腦涂地，前赴后繼，最終換來了民族解放的偉業(yè)。該書讓紅色書信公布史實(shí)，用信中敵人殘酷迫害的真實(shí)場面，用共產(chǎn)黨人寧死不屈的氣節(jié)，展示了他們對組織的無限忠誠：趙一曼遭受敵人的嚴(yán)刑拷打，但她大義凜然、視死如歸，始終忠于黨忠于祖國，帶著對親人的深深眷戀英勇就義；江姐受盡殘酷折磨，寧死也不背叛信仰，寧可拋下至愛的兒子慷慨赴死，也絲毫不泄露黨的秘密；王若飛被關(guān)押在不見天日、陰濕穢濁的黑牢6年，過著基本是“死了沒有埋”的大獄生活，但他在惡劣環(huán)境中不畏苦難、百折不撓，始終熱愛革命事業(yè)，保持了忠貞不二的品格。閱讀這些真實(shí)記載，體會(huì)革命先輩付出的巨大犧牲，才能讓我們更好地銘記他們的光輝事跡，更好地砥礪革命意志和政治品格。革命先輩對黨和國家的大忠，鑄就了中華崛起的根基。如今，大家生活在新時(shí)代的艷陽天，幸福生活的源頭卻是他們在白色恐怖中遭受的苦難，歡聲笑語的源頭竟是他們在槍林彈雨中的沖鋒吶喊，難道誰還有理由不向他們致敬么？品讀這些文字，繼承革命先輩的高貴政治品質(zhì)，保持對黨的絕對忠誠，增強(qiáng)黨性立場和政治意識(shí)，在大是大非面前頭腦清醒、旗幟鮮明，才能經(jīng)得起風(fēng)浪的考驗(yàn)，才能沿著正確的政治方向繼續(xù)前進(jìn)。如此，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代。

品讀紅色書信，讓革命先輩的公私分明教育我們做到清正廉潔。一個(gè)干部能否廉潔自律，直觀原因是能否遵規(guī)守紀(jì)，深層次的原因是能否堅(jiān)持正確的公私觀、是非觀。如果能夠做到公私分明，也就能夠做到不該拿的不拿、不該說的不說、不該做的不做、不該去的不去。革命時(shí)期和建國初期，革命先輩大多公私分明，甚至公而忘私。他們不僅嚴(yán)以律己，而且嚴(yán)格要求親屬和身邊的工作人員。正因此，我們黨才擁有勃勃生機(jī)，才獲得了人民群眾的認(rèn)可和支持。該書用革命先輩的親筆信函，生動(dòng)展現(xiàn)了他們公私分明、甚至不近“人情”的生動(dòng)事跡。徐特立在1949年8月寫給女兒的信中，鼓勵(lì)她通過努力工作取得進(jìn)步，還不容置疑地告訴女兒，“如果需要我黨錄用，那么需要比他人更耐苦更努力?！?949年10月，毛岸英在給表舅的信中寫道：“我愛我的外祖母，我對她有深厚的描寫不出的感情。”但他指出，共產(chǎn)黨人講的人情是對人民的無限熱愛、對勞苦大眾的無限熱愛，其中也包括自己的父母子女親戚在內(nèi)，但并不講幫助親戚朋友、同鄉(xiāng)同事做官發(fā)財(cái)?shù)摹叭饲椤?。他說，如果這種特別感情超出了私人范圍并與人民利益相抵觸，共產(chǎn)黨是堅(jiān)決把人民利益放在第一位的，即使“大義滅親”亦在所不惜。1950年5月，劉少奇給七姐寫了一封“廉政家書”，嚴(yán)肅批評(píng)七姐怨恨別人的錯(cuò)誤思想，要求她認(rèn)真遵守人民政府的法令，“必須老老實(shí)實(shí)照辦”，還鼓勵(lì)她自食其力。該書讓紅色書信現(xiàn)身說法，用這些具體、細(xì)膩、真實(shí)的紀(jì)實(shí)，體現(xiàn)出了革命先輩嚴(yán)格的自律精神和公私分明的可貴品格，他們從不混淆公私界限，從不讓親友利用自己的權(quán)力去侵占公家、集體的權(quán)益。品讀這些文字，學(xué)習(xí)革命先輩分清公私界限，從嚴(yán)律己、從嚴(yán)律親、從嚴(yán)治家的事跡，比起純粹的空洞說教，對于黨員干部塑造廉潔奉公的政治素質(zhì)，帶頭嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格約束家屬親屬和身邊工作人員，具有特殊的裨益。

當(dāng)然，紅色書信在黨性教育上的作用遠(yuǎn)不只上述這些。還有許多教益，需要讀者品讀時(shí)對照思考、反躬自省，才能更好地體會(huì)到。比如，其中反映出的革命先輩孜孜以求的敬業(yè)精神、對同志的深情厚誼、對親人的摯愛等等，都為廣大黨員干部提供了學(xué)習(xí)的榜樣。

在可讀性方面，該書也是值得肯定的。誠如編者所說，通過閱讀這些紅色書信，可以看到一段段波瀾壯闊的歷史真實(shí)，看到革命者有血有肉的思想活動(dòng)和情感生活，看到斐然的文采和悅心的文辭，看到熾烈的政治追求和深情的牽掛。在救亡圖存、戰(zhàn)火連綿的歲月里，革命者是那個(gè)時(shí)代最杰出的人物。紅色書信，恰恰是這群最杰出的人物，用真情和熱血迸發(fā)出的時(shí)代最強(qiáng)音。每封信，都滿載真善美，蘊(yùn)含豪情壯志，彰顯人性最偉岸的光輝。自然，篇篇是美文，段段是華章。比如，毛澤東1949年6月19日致宋慶齡的信，堪稱古今中外政界書信往來之極品，既有高超的思想水平，又有極高的書法藝術(shù)水準(zhǔn)。又如，方志敏獄中書寫的《可愛的中國》，思想水平和文字水平都超贊，已經(jīng)無數(shù)次被藝術(shù)再造，教化了千千萬萬的華夏子孫。編者配寫的品讀體會(huì)，筆墨嫻熟，文字運(yùn)用老到精練；旁征博引，信手拈來皆文章，體現(xiàn)出扎實(shí)的理論功底。各篇書信的品讀，解讀到位，觀點(diǎn)正確，結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)流暢，對品鑒這些紅色書信的藝術(shù)價(jià)值、挖掘其教育價(jià)值頗為有益，也值一讀。還有，順便說一下，編者是謙遜的。《前言》提到，“疏漏與不當(dāng)之處在所難免，懇請見諒并指正”。作為一本涉及眾多歷史人物的書信類作品，確實(shí)難免會(huì)有紕漏。相信編者今后會(huì)在相關(guān)工作中加以糾正?？傊?，開卷有益，請大家抽空看看書，親身去體驗(yàn)吧。