小蒼耳的夢

孫曉鵬

小蒼耳經(jīng)歷了一個可怕的夢，決心再也不離開媽媽。可是有一天早晨醒來，它發(fā)現(xiàn)自己來到了一個荒涼的沙漠中，小蒼耳是怎么來到這里的？讓我們一起來把故事編完整吧！

路邊的花壇里，有一棵蒼耳，上面長著一個個蒼耳寶寶。蒼耳的周圍是美麗的鮮花，蜜蜂鉆進花蕊中采蜜，蝴蝶也穿著漂亮的花衣在旁邊飛舞……每當(dāng)這時，其中一個小蒼耳就想：我要是一朵花兒就好了！

想著想著，它果然變成了一朵月季花，紅紅的花瓣，金黃的花蕊，蜜蜂和蝴蝶都飛來圍繞著它，它感覺到了一種從未有過的幸福和開心。一個晚上，小蒼耳變的花睡著了，朦朧中好像聽見有誰在說悄悄話：“聽說今天晚上有大風(fēng)，不知道我們能不能躲過去呢?！薄笆前∈前。膳铝?！”正在這時候，風(fēng)婆婆呼嘯而來，把大樹刮得東倒西歪，花兒們也搖搖晃晃，小蒼耳變的花也逃不脫這場大風(fēng)，它被刮到了馬路上，還不時地有汽車從它身上呼嘯而過。“媽媽！媽媽！”小蒼耳嚇得大叫，它使勁睜開眼睛，啊，這不是好好地在媽媽懷里么？原來是個夢！

……

又是一個陽光明媚的早晨，小蒼耳醒來驚呆了：“哇，這是什么地方！”它環(huán)顧四周，是光禿禿的沙漠，小蒼耳嚇得渾身的刺都豎起來了?！巴郏每蓯鄣囊豢妹缑?！”駱駝隊長驚呼，原來是小蒼耳發(fā)芽了，駱駝隊的每個成員都精心照顧著它。小蒼耳漸漸把沙漠當(dāng)成了自己的家。如果媽媽知道小蒼耳生活得很好，一定會很欣慰吧！

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：語言——在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力。

核心素養(yǎng)：樂學(xué)善學(xué)。

給把力

言貴于有物，無物，非言也。 —— 魏了翁

加點料

1.掃描二維碼，媽媽和寶寶一起聽故事《騎“白馬”的蒼耳》。

2.時空建議：上午，媽媽和寶寶在客廳進行閱讀和創(chuàng)編。

3.延伸問題：你見過蒼耳嗎？它長得像什么？