強(qiáng)恒榮

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：社會——鼓勵幼兒嘗試有一定難度的任務(wù)，并注意調(diào)整難度。讓他感受經(jīng)過努力獲得的成就感。

核心素養(yǎng)：勇于探究。

給把力

無論什么聲音，總是有人愛聽的，正如最難吃的點(diǎn)心對有些人來說也是可口的一樣。 ——本·瓊森

加點(diǎn)料

1.這個活動旨在鍛煉孩子的肺活量，建議爸爸媽媽可以間隔一段時(shí)間玩一下，看看寶寶有沒有進(jìn)步。

2.時(shí)空建議：周末全家人一起野餐或爬山時(shí)，在草坪上或山頂上進(jìn)行游戲。

3.延伸問題：寶寶，你知道聲音是怎樣傳播的

嗎？掃一掃二維碼，揭曉答案。

寶寶，下面我們進(jìn)行一個小比賽。比比看，誰可以把自己說的話的最后一個字的音拖得時(shí)間最久！