肺活量
- 前饋控制護理對小兒支氣管肺炎霧化吸入治療的影響
炎；霧化吸入；肺活量；一秒用力呼吸容積；最大呼氣峰流速中圖分類號? R725.6? ? 文獻標(biāo)識碼? A? ? 文章編號? 1671-0223（2023）11--03小兒支氣管肺炎是由于細(xì)菌、病毒等感染因素導(dǎo)致的肺部炎癥，發(fā)病后患兒會伴有發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等不良癥狀，對患兒健康和生活非常不利[1]。針對此疾病，霧化吸入治療具有效果明顯、用藥量小、不良反應(yīng)少、操作方便等優(yōu)勢，是臨床較為常用的治療方式[2]。但臨床實踐表明，小兒支氣管肺炎霧化吸入治療期間仍存
現(xiàn)代養(yǎng)生·上半月 2023年6期2023-05-18
- 制作簡易肺活量袋
中包括測量人的肺活量等實驗。實驗室里的浮筒型肺活量器和電子肺活量計，雖然能較精確地測量肺活量，但因為衛(wèi)生原因，吹嘴不能重復(fù)使用，不能保證每個學(xué)生都測出自己的肺活量。本期介紹一種簡易肺活量袋。1.展開肺活量袋，在吹氣口插入吸管2.人站直并深呼吸，通過吸管，盡全力把所有的氣一次性吹入袋中3.一只手按住吹氣口，另一個手捏緊袋子向下捋，讀出肺活量值4.重復(fù)使用時，把肺活量袋中的氣排出，換一根吸管再測
小學(xué)科學(xué) 2022年22期2023-01-20
- 6周高強度間歇訓(xùn)練對女大學(xué)生有氧耐力的影響
O2max）、肺活量（VC）的測試結(jié)果，探究HIIT對女大學(xué)生有氧耐力（AE）的影響。方法? 選取河南師范大學(xué)非體育專業(yè)女大學(xué)生16名，隨機分為各8人的對照組和實驗組。實驗組進行HIIT（每組1 min 90% VO2max的高強度沖刺和1 min 40% VO2max的低強度間歇，共13組，總計26 min， 一周3次隔天訓(xùn)練，共6周），兩組受試人員保持原有生活習(xí)慣。結(jié)果? （1）6周HIIT后組內(nèi)比較，實驗組VO2max提高效果顯著，VC未明顯變化。（
科技資訊 2021年26期2021-12-10
- 以家庭為中心的護理模式對肺炎患兒肺功能的影響
關(guān)鍵詞】肺炎;肺活量;用力呼吸容積;以家庭為中心護理【中圖分類號】R473.72 【文獻標(biāo)識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2021.02.262肺炎屬于小兒常見病，若未及時治療會對其呼吸、肺功能造成嚴(yán)重影響，嚴(yán)重時會對患者生命安全形成威脅[1]。臨床研究發(fā)現(xiàn)，由于環(huán)境、氣候等變化，近年我國小兒肺炎發(fā)生率直線上升，令我國小兒健康成長受到威脅。因此，加強防護，降低發(fā)生率，是臨床乃至家庭關(guān)注的熱點問題[2-3]。基于此，本
康頤 2021年2期2021-09-10
- 針對性護理在小兒哮喘中的護理效果及對肺功能的影響分析
護理后，試驗組肺活量（FVC）、第1秒呼氣容積（FEV1）均高于就診時（P<0.05），且高于同時期的常規(guī)組（P<0.05）。結(jié)論 針對性護理能夠改善小兒哮喘患兒的癥狀，并利于其肺功能的恢復(fù)。關(guān)鍵詞：小兒哮喘;針對性護理;肺功能;肺活量;第1秒呼氣容積【中圖分類號】R47 ? ? ? ? ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】2107-2306（2021）05-084-01小兒哮喘是兒科常見的一種呼吸系統(tǒng)變態(tài)性疾病，以氣道可逆性高反
中國藥學(xué)藥品知識倉庫 2021年5期2021-09-10
- 吹吹氣球，提高肺活量
的中轉(zhuǎn)站，鍛煉肺活量可以讓肺更有活力。研究發(fā)現(xiàn)，肺活量大的人很少出現(xiàn)注意力不集中、頭暈、胸悶等癥狀。一般人在35歲以后，肺活量就開始逐漸下降，此時人體供氧量比年輕時減少5%～10%，器官老化也隨之加速。但如果堅持體育鍛煉，則可明顯提高心肺功能。平時可以練練吹氣球，盡量做到一口氣把氣球吹鼓，也可以堅持每天做擴胸運動，提高胸部肌肉力量，這樣就能增強呼吸深度。美國國立衛(wèi)生研究院還建議不削皮吃蘋果，因為蘋果皮中的果膠和抗氧化物能減輕肺部的炎癥反應(yīng)。
家庭醫(yī)藥 2021年7期2021-07-23
- 播音主持專業(yè)早練聲教學(xué)模式與訓(xùn)練內(nèi)容試析
肌的科學(xué)運用、肺活量的練習(xí)、口齒清晰度的練習(xí)、共鳴練習(xí)、聲音彈跳性練習(xí)等，鼓勵學(xué)生進行早練聲活動。早練聲是每一位播音主持專業(yè)學(xué)生的必修課，所以早練聲的進行需要科學(xué)的指導(dǎo)以及每日的重復(fù)練習(xí)。本文分析了播音主持專業(yè)早練聲教學(xué)模式以及訓(xùn)練內(nèi)容，希望為有關(guān)專業(yè)人士帶來一定的參考與借鑒。關(guān)鍵詞：播音主持;早練聲;橫膈肌;肺活量所謂早練聲，就是在播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生進校后，就是利用每天早晨集中進行訓(xùn)練的發(fā)聲練習(xí)的過程。播音主持專業(yè)的學(xué)生需要在每天早晨練聲，首先是因為
西部論叢 2020年14期2020-12-15
- 瑜伽練習(xí)對“小眾人群”心智機能影響研究
?殘障人群 ?肺活量中圖分類號：G806 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）09（b）-0175-03Abstract： Yoga， as a new way of body-building， is favored by many people. This paper selects the yoga program suitable for me
當(dāng)代體育科技 2020年26期2020-11-17
- 一種帶WIFI傳輸?shù)男姆喂δ軝z測儀
;心率傳感器;肺活量;體溫中圖分類號：TH778 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-9416（2020）09-0157-040 引言在當(dāng)今快腳步的社會中，很多人迫于生活壓力一直在透支著自己的身體，便出現(xiàn)了所謂的亞健康人群。亞健康主要是包括了年紀(jì)大的人、長期處于競爭壓力大的人、生活飲食習(xí)慣不良的人等。在這些人群中，需求最為顯著的是白領(lǐng)人群、學(xué)生人群、老年人。根據(jù)自己的身體情況需要隨時監(jiān)測自己的心肺功能，定時定期的了解自己基礎(chǔ)健康狀況。運動者也可定期監(jiān)測自己
數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用 2020年9期2020-11-16
- 基于省域樣本的高中生體質(zhì)測試指標(biāo)相關(guān)性的研究
I指數(shù)與其自身肺活量、坐位體前屈之間的關(guān)系，為緩解學(xué)生超重問題提供新的辦法。方法：選取河南省1295名高中生（男生623人，女生672人）進行體質(zhì)健康測試，摘選其中四項數(shù)據(jù)（身高、體重、肺活量、坐位體前屈），運用數(shù)理統(tǒng)計法對選取數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，并采用文獻資料法對相關(guān)文獻進行檢索篩選。研究發(fā)現(xiàn)：高中階段學(xué)生的BMI指數(shù)與肺活量兩項指標(biāo)進行相關(guān)分析中發(fā)現(xiàn)無論男女此兩項指標(biāo)都存在線性關(guān)系（男生：肺活量=2893.904+59.298BMI，女生：肺活量=253
體育師友 2020年4期2020-11-06
- 慢性支氣管炎呼吸內(nèi)科診斷及治療效果分析
炎;呼吸內(nèi)科;肺活量【中圖分類號】R562.21【文獻標(biāo)識碼】A【文章編號】1672-3783（2020）10-30--02季節(jié)交替、病毒侵襲等都是造成慢性支氣管炎的因素，讓患者出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽、痰多等病癥，降低患者呼吸系統(tǒng)功能，而且每年患者數(shù)量遞增，加大呼吸內(nèi)科工作量。慢性支氣管炎對肺活量造成較大影響，增加患者痛苦。本次研究用阿莫西林和鹽酸氨溴索治療進行對比，發(fā)現(xiàn)兩種方法都能達到治療目的，但鹽酸氨溴索治療的預(yù)后更佳，臨床治療效果更明顯，概述如下。1 資
健康必讀·下旬刊 2020年10期2020-10-28
- 肺活量鍛煉游戲
譚杭飛關(guān)鍵詞：肺活量;鍛煉;游戲中圖分類號：G633.96? ? ?文獻標(biāo)識碼：B? ? ?文章編號：1005-2410（2020）08-00-01一、合作吹輕物游戲方法：四人一組，游戲開始后，小組合作吹氣不讓空中的輕物落地，在規(guī)定時間內(nèi)，輕物不落地的小組獲勝。游戲規(guī)則：吹氣時不能用身體觸碰到輕物。游戲滲透：在鍛煉肺活量的同時，提高學(xué)生的合作能力。二、吹物比多游戲方法：四人一組，每組六顆象棋，把象棋放在離桌子邊沿10cm左右的桌面上。游戲開始后，第一個學(xué)生
體育教學(xué) 2020年8期2020-09-22
- 比比肺活量
易南肺活量是評價人體素質(zhì)的常用指標(biāo)。一般來說，身體越強壯，肺活量就越大。今天，寶寶來和爸爸比一比誰的肺活量大吧。準(zhǔn)備兩張紙巾，寶寶和爸爸各拿一張，將紙巾按在墻上，雙方吸氣做好準(zhǔn)備。媽媽喊“開始”后，寶寶和爸爸同時松開按著紙巾的手，然后用力對著紙巾吹氣，看誰的紙巾后掉下來，后掉下的一方肺活量比較大哦。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗和感性認(rèn)識。幸福加點料1.如果寶寶完成該活動有困難，可將
動漫界·幼教365(大班) 2020年6期2020-05-25
- 肺活量的故事
幫助幼兒去理解肺活量呢？在“我們是肺”的韻律活動中，我和幼兒一起做吸氣和呼氣的動作，感受到胸部起伏的變化；科學(xué)區(qū)里投放了肺呼吸模型，幼兒在操作過程中能夠更清楚地看到呼吸的整個過程；我還根據(jù)幼兒的需要，在兒童體檢中心里投放了肺活量測量儀。幼兒幾次嘗試使用儀器測量肺活量后，逐漸有了一些經(jīng)驗。二、我們的肺活量有多大？測量開始以后，文文拿著吹嘴一陣亂吹，旁邊的亮亮著急地看著他。亮亮說：“不是這樣吹的，你要先吸口氣，要對準(zhǔn)。”文文吹了以后，亮亮的眼睛就一直看著讀數(shù)表
科學(xué)咨詢 2020年42期2020-01-08
- 公眾身體素質(zhì)對心肺復(fù)蘇培訓(xùn)效果影響的研究
果是否受臂力、肺活量、身高、體重影響及其關(guān)系。方法 2016年10月對招募的志愿者90名，測量其身高、體重、臂力、肺活量情況，經(jīng)小班理論和技能培訓(xùn)后利用全電腦模擬人進行考核，記錄按壓平均深度、頻率、通氣、按壓回彈率及綜合成績，根據(jù)所得數(shù)據(jù)應(yīng)用Logistic回歸分析。結(jié)果 臂力、身高、體重與心肺復(fù)蘇成績無相關(guān)性（P>0.05），肺活量與通氣量具有相關(guān)性（P[關(guān)鍵詞] 心肺復(fù)蘇;公眾;影響因素;臂力;肺活量[中圖分類號] R-4 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編
中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè) 2019年29期2019-12-17
- 太原、大同、運城三市7~18歲學(xué)生肺活量現(xiàn)況分析
7～18歲學(xué)生肺活量狀況，選取三市7200名中小學(xué)生，調(diào)查分析其肺活量指標(biāo)。研究結(jié)果如下：大同組學(xué)生肺活量均低于太原和運城。7～13男生、7～11歲女生（小學(xué)階段），各年齡組肺活量平均成績：運城>太原>大同（運城最好，太原居中，大同第三）。但是，男生到了14～18歲、女生12～18歲（中學(xué)階段）時，各年齡組肺活量平均成績則為：太原>運城>大同（太原最好，運城居中，大同第三）。關(guān)鍵詞：太原 ?大同 ?運城 ?中小學(xué)生 ?肺活量中圖分類號：R179 ? ? ?
當(dāng)代體育科技 2019年28期2019-11-23
- 體檢時間到
的一個項目是測肺活量。我們需要先深吸一口氣，再對著肺活量測試儀的呼氣裝置用力呼氣，直到我們不能再呼氣為止，然后測試儀的顯示屏中的數(shù)就會開始變化，顯示屏上最后顯示出的最大數(shù)便是我們的肺活量。肺活量同樣也關(guān)系到每個人的身體健康。正常的成年男子的肺活量約為3500毫升，正常的成年女子的肺活量約為2500毫升。下面我們再來介紹一位“新朋友”——肺活量體重指數(shù)。肺活量體重指數(shù)=肺活量（mL）÷體重（kg）。假設(shè)你的肺活量是2000mL，體重為40kg，那么你的肺活量
數(shù)學(xué)大王·中高年級 2019年10期2019-11-04
- 氟替卡松霧化吸入在治療支氣管哮喘中的效果研究
; 呼吸量; 肺活量; 胸部沉悶doi：10.14033/j.cnki.cfmr.2019.20.067 文獻標(biāo)識碼 B 文章編號 1674-6805（2019）20-0-02Experience of Fluticasone Aerosol Inhalation in the Treatment of Bronchial Asthma/HU Juan，YANG Liuming，CHANG Jinyong，et al.//Chinese and Forei
中外醫(yī)學(xué)研究 2019年20期2019-09-27
- 不同年限健步走對中年男性心率、血壓及肺活量影響的研究
性心率、血壓及肺活量影響為研究對象，以臨沭縣健步走團隊為調(diào)查對象。在對臨沭健步走團隊中健步走鍛煉年限為一年、兩年、三年與無健步走練習(xí)的45到55歲中年男子的對比實驗中，驗證了健步走練習(xí)能夠有效地改善心率、血壓和肺活量，并且隨著鍛煉年限的增加其效果越顯著的假設(shè)，為推廣健步走練習(xí)提供了依據(jù)。關(guān)鍵詞：健步走;中老年;心率;血壓;肺活量中圖分類號：G80 ? ? ? 文獻標(biāo)識碼 ：A ? ? 文章編號：1002-7475（2019）11-095-011研究背景人類
拳擊與格斗·下半月 2019年11期2019-09-10
- 鎮(zhèn)泰實驗小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與對策研究
;二年級男生的肺活量、速度、柔韌和耐力素質(zhì)沒有女生好;三年級同學(xué)肺活量、柔韌和耐力素質(zhì)較差，男生肺活量和女生柔韌性需提高。四年級同學(xué)坐位體前屈和1分鐘跳繩成績不理想，女生的柔韌性相對男生較差。五年級同學(xué)多數(shù)指標(biāo)達到優(yōu)秀和良好人數(shù)少，男生肺活量、速度和心肺耐力方面不如女生，女生柔韌性、腰腹肌力量較差。六年級學(xué)生整體身體素質(zhì)水平不高，男生肺活量、速度、柔韌性和心肺耐力需要進一步提高，女生腹部力量較弱。結(jié)論：提出可從家庭氛圍的營造、學(xué)生終身體育意識與能力的培養(yǎng)、
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年16期2019-08-13
- 北京市和平里小學(xué)一至四年級學(xué)生體質(zhì)指標(biāo)及相關(guān)性研究
重、BMI以及肺活量指標(biāo)之間互相呈正相關(guān)增長。結(jié)論 根據(jù)測量分析出的結(jié)果可以看出學(xué)?？傮w體質(zhì)水平女生高于男生，因此建議學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的體育運動強度;在學(xué)校方面應(yīng)大力宣傳體育與健康的關(guān)系，讓學(xué)生能自主地進行運動鍛煉。關(guān)鍵詞：體質(zhì)現(xiàn)狀? BMI? 肺活量? 相關(guān)系數(shù)中圖分類號：G80-32? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2019）05（c）
當(dāng)代體育科技 2019年15期2019-07-19
- 肺活量與用力肺活量差值在慢性阻塞性肺疾病中的應(yīng)用價值
】 目的 探討肺活量（VC）與用力肺活量（FVC）差值（VC-FVC）在慢性阻塞性肺疾?。–OPD）中的應(yīng)用價值。方法 選擇70例COPD患者作為COPD組， 同期46例健康人作為對照組。兩組均進行常規(guī)肺功能測定， 分析VC-FVC與殘氣量（RV）的相關(guān)性。結(jié)果 兩組VC、FVC、第1秒用力呼氣容積（FEV1）、FEV1占用力肺活量百分比（FEV1/FVC）、RV及VC-FVC水平比較， 差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義（P0.05）。COPD組VC-FVC與RV、R
中國實用醫(yī)藥 2019年5期2019-03-20
- 閩南拍胸舞健身操對男大學(xué)生身體成分及肺活量的影響
量、身體水分、肺活量均有顯著性提高（P關(guān)鍵詞：閩南拍胸舞健身操? 身體成分? 肺活量中圖分類號：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）12（c）-0194-03閩南拍胸舞是國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄之一，拍胸舞的身體動作特征，充分體現(xiàn)了人們對崇拜物蛇的虔誠與敬意，流行于閩南地區(qū)原生態(tài)的民間舞蹈——《拍胸舞》，其風(fēng)
當(dāng)代體育科技 2019年36期2019-03-08
- 中國城市漢族兒童青少年肺活量發(fā)育水平的區(qū)域差異分析
239000)肺活量(Vital Capacity)是指人在深吸氣后，作一次最大的呼氣所能呼出的氣量，代表肺一次最大的機能活動量，是肺容量測定的一項重要指標(biāo)[1].肺活量是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的必測項目.兒童青少年的身高、體重、胸圍等發(fā)育狀況都是影響肺活量的發(fā)育水平的重要因素.為減少體格因素對肺活量的影響，往往采用體質(zhì)量來校正，肺活量體重指數(shù)能更真實地反映肺功能的實際水平[2].據(jù)2014年全國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研報告分析，學(xué)生體質(zhì)與健康總體狀況得到提
商丘師范學(xué)院學(xué)報 2018年12期2018-10-24
- 跳繩數(shù)量對肺活量的影響研究
繩運動可以提高肺活量的成績。以呼和浩特市新城區(qū)新華小學(xué)的學(xué)生為研究對象，經(jīng)過對學(xué)生的跳繩成績和肺活量成績進行測試，將成績通過SPSS進行數(shù)據(jù)處理，結(jié)果顯示，跳繩數(shù)量的多少對于肺活量有顯著的相關(guān)性，跳繩練習(xí)對于中小學(xué)生的肺活量提高有一定的影響。關(guān)鍵詞：肺活量;身體素質(zhì);跳繩跳繩是一項極佳的健體運動，跳繩從腳步動作方面分類可以分為一腳起跳，跳躍交換和雙腳并攏起跳，起跳前后雙腳圍繞空中各種跳躍方式[1]。跳繩器材簡單，攜帶方便，安全性較高，不受人數(shù)、性別、年齡及
體育風(fēng)尚 2018年12期2018-09-10
- 評價方式改變對大學(xué)生肺活量成績的影響分析——以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)為例
式改變對大學(xué)生肺活量成績的影響分析——以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)為例劉 騫四川農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院，四川 雅安，625014。教育部頒布的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》與原來相比在測試項目的數(shù)量、內(nèi)容以及權(quán)重等方面做出了較大改動。就肺活量項目而言，評價方式就由依照肺活量體重指數(shù)評分改為直接根據(jù)肺活量數(shù)值大小來評價，另外等級劃分的分?jǐn)?shù)也有一定的調(diào)整。為此，本研究將四川農(nóng)業(yè)大學(xué)2015—2017年參加體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試學(xué)生的肺活量數(shù)據(jù)分別套入新、舊標(biāo)準(zhǔn)的計分辦法并進
四川體育科學(xué) 2018年3期2018-06-13
- 大學(xué)女生軀干體積計算優(yōu)選研究
重、軀干體積、肺活量等進行測量，依據(jù)測量結(jié)果，以軀干體積為因變量，身高、體重、肺活量以及其派生的指標(biāo)為自變量的多種回歸方程，建立軀干體積計算模型。為了更科學(xué)、更簡便地計算大學(xué)女生軀干體積，對大學(xué)女生體質(zhì)健康評價體系的補充和完善。關(guān)鍵詞：軀干體積；肺活量；體重；身高；回歸方程內(nèi)臟的大部分器官都分布在軀干內(nèi)，因此軀干的體積可以反映內(nèi)臟的發(fā)育情況。肺活量反映肺部及胸廓的一些發(fā)育情況，在生活中，身高、體重和肺活量是比較容易測量，而軀干體積的測量難以操作和實施。擬通
體育風(fēng)尚 2018年2期2018-01-11
- 1985—2010年全國學(xué)生肺活量變化動態(tài)分析
10年全國學(xué)生肺活量變化動態(tài)分析吳 鍵1，袁圣敏2（1.中國教育科學(xué)研究院體育衛(wèi)生藝術(shù)研究所，北京 100088；2.北京師范大學(xué)體育與運動學(xué)院，北京 100875）在我國，學(xué)生的體質(zhì)健康問題是全社會關(guān)注的熱點。1979年，國家體委、教育部、衛(wèi)生部首次在全國16個省會城市組織開展近20萬漢族學(xué)生的大規(guī)?！爸袊嗌倌?、兒童身體形態(tài)、機能、素質(zhì)調(diào)查研究”。在此基礎(chǔ)上，1985年原國家教委、國家體委、衛(wèi)生部、國家民委共同組織了對28個省、自治區(qū)、直轄市7～22歲
少年體育訓(xùn)練 2017年12期2018-01-06
- 對楚雄市紫溪中學(xué)和中山中學(xué)學(xué)生肺活量的比較研究①
和中山中學(xué)學(xué)生肺活量的比較研究①李濱洋(云南師范大學(xué) 云南昆明 650000)青少年的身體健康狀況影響著一個國家未來的發(fā)展前景,而肺活量作為衡量青少年身體健康狀況的重要指標(biāo)之一,對于青少年肺活量進行深入研究有利于我國對青少年身體健康狀況進行掌握與控制。通過對楚雄市城鄉(xiāng)初中生肺活量進行比較研究有利于了解楚雄市城鄉(xiāng)初中生的體質(zhì)以及兩者存在差異,從而為增大楚雄市城鄉(xiāng)初中生肺活量并增強楚雄市城鄉(xiāng)初中生體質(zhì)做出合理化建議。該文將紫溪中學(xué)和中山中學(xué)作為研究對象，以客觀
當(dāng)代體育科技 2017年8期2017-11-27
- 自制模型讓課堂更生動
型；呼吸運動；肺活量；生動《人體和外界環(huán)境的氣體交換》是初中生物蘇教版七年級（下）第十章《人體的物質(zhì)運輸和能量供給》中第三節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)是介紹呼吸系統(tǒng)的第一節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)了解呼吸系統(tǒng)的組成，掌握呼吸道和肺的結(jié)構(gòu)和功能，才能進一步學(xué)習(xí)呼吸運動和氣體交換的過程及實質(zhì)。在本課中，掌握呼吸道和肺的結(jié)構(gòu)與功能是學(xué)習(xí)呼吸運動和氣體交換的基礎(chǔ)，呼吸運動時實現(xiàn)肺和外界環(huán)境進行氣體交換的前提，所以明確呼吸運動的過程，才能理解肺通氣的原理，才能全面掌握呼吸的全過程。由于學(xué)生對引
新課程·中學(xué) 2017年7期2017-08-15
- 湖南省中小學(xué)學(xué)生肺活量現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
前中小學(xué)學(xué)生的肺活量現(xiàn)狀，利用肺活量測試儀，對婁底、長沙、湘潭、懷化等部分中小學(xué)學(xué)生進行測試實驗，得出利用有氧訓(xùn)練提高肺活量的方法。關(guān)鍵詞：肺活量 現(xiàn)狀分析 有氧訓(xùn)練中圖分類號：G80-32 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2813（2017）04（a）-0033-03Lung Capacity Present Situation and Development Countermeasures of Primary and Secondary Scho
當(dāng)代體育科技 2017年10期2017-07-10
- 提高初中學(xué)生肺活量的方法策略研究
是我們經(jīng)常提的肺活量。針對當(dāng)今初中生肺活量成績不理想、學(xué)生升學(xué)壓力大以及我們體育教師訓(xùn)練方法比較單一枯燥的現(xiàn)狀，結(jié)合青少年的心理和身體發(fā)展規(guī)律以及科學(xué)的體育學(xué)理論，本論文準(zhǔn)備從學(xué)會正確的呼吸，加強有氧運動訓(xùn)練，利用最精準(zhǔn)的測量儀器、掌握正確的測量方法等方法策略來提高中學(xué)生的肺活量。學(xué)生學(xué)會正確的呼吸是及其重要的。有氧運動很多教師都使用過比如慢跑，這種策略是取得了一定的效果的。精準(zhǔn)的儀器可以使測量誤差降到最低。表一：選取全校120人進行調(diào)查，調(diào)查后數(shù)據(jù)如下。
學(xué)校教育研究 2017年1期2017-07-09
- 無創(chuàng)呼吸機聯(lián)合常規(guī)方法治療COPD引起的肺心病導(dǎo)致急性肺水腫的臨床研究
機；常規(guī)方法；肺活量；肺心??；急性肺水腫[中圖分類號] R259；R541.5 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-0616（2017）07-23-04Clinical study on noninvasive ventilator combined with routine method in treatment of acute pulmonary edema caused by pulmonary heart disease resultin
中國醫(yī)藥科學(xué) 2017年7期2017-07-05
- 提高初中學(xué)生肺活量的方法策略研究
是我們經(jīng)常提的肺活量。針對當(dāng)今初中生肺活量成績不理想、學(xué)生升學(xué)壓力大以及我們體育教師訓(xùn)練方法比較單一枯燥的現(xiàn)狀，結(jié)合青少年的心理和身體發(fā)展規(guī)律以及科學(xué)的體育學(xué)理論，本論文準(zhǔn)備從學(xué)會正確的呼吸，加強有氧運動訓(xùn)練，利用最精準(zhǔn)的測量儀器、掌握正確的測量方法等方法策略來提高中學(xué)生的肺活量。學(xué)生學(xué)會正確的呼吸是及其重要的。有氧運動很多教師都使用過比如慢跑，這種策略是取得了一定的效果的。精準(zhǔn)的儀器可以使測量誤差降到最低。表一：選取全校120人進行調(diào)查，調(diào)查后數(shù)據(jù)如下。
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2017年1期2017-06-20
- 2015年湖北籍學(xué)生肺活量體重指數(shù)與耐力跑水平相關(guān)性研究
430074)肺活量體重指數(shù)= 肺活量（ml）/ 體重（kg），肺活量體重指數(shù)是經(jīng)過計算更進一步的結(jié)合人體體重指標(biāo)而反映出的一個參考量。耐力跑在人體三大供能系統(tǒng)（磷酸原系統(tǒng)、糖酵解系統(tǒng)、有氧氧化系統(tǒng)）中主要屬于有氧氧化系統(tǒng)供能。測試該項成績能反映被試者有氧代謝能力和肌肉耐力，更是評價心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)動態(tài)機能的重要指標(biāo)。本研究對2015年13760名湖北籍學(xué)生肺活量及肺活量體重指數(shù)與耐力跑成績相關(guān)系數(shù)進行分析，旨在優(yōu)化對高中學(xué)生體質(zhì)健康水平，尤其是呼吸系
運動精品 2017年12期2017-05-10
- 陽光體育運動對初中生身體機能和素質(zhì)分析
陽光體育運動 肺活量 身體機能初中生的健康關(guān)系到千家萬戶的幸福安定，同時也關(guān)系到民族的未來和國家的綜合競爭力。增強初中生體質(zhì)，促進初中生健康成長，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也關(guān)系到國家和民族的未來。結(jié)合上海市部分中學(xué)陽光體育運動的實施狀況，以及陽光體育運動對學(xué)生機能和素質(zhì)發(fā)展影響的研究，進一步探討開展陽光體育運動實施的策略，從而改進體育教學(xué)、提高鍛煉水平，為今后開展體育活動提供參考依據(jù)。一、陽光體育運動（一）陽光體育運動意義陽光體育運動意義主要是陽光體育運動開
體育時空 2017年2期2017-03-28
- 有效提高小學(xué)生肺活量成績的教學(xué)策略
有效提高小學(xué)生肺活量成績的教學(xué)策略楊仲堅（浙江省慈溪市第四實驗小學(xué)，浙江 慈溪 315300）《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中，肺活量是一項重要的評價指標(biāo)，但是現(xiàn)在學(xué)生的肺活量成績普遍低下。本文通過分析學(xué)生肺活量成績下降的原因，以期通過體育鍛煉來提高學(xué)生的心肺功能，從而提高學(xué)生的肺活量水平。關(guān)鍵詞：小學(xué)生；肺活量；練習(xí)；測試成績《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，肺活量是小學(xué)階段學(xué)生必測項目之一。在體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)所有測試項目中所占的比重為15%，是一項非常重要的測試項目
運動 2017年12期2017-01-27
- “測量肺活量”實驗的改進及教學(xué)組織
興趣。關(guān)鍵詞：肺活量；自制測量儀；教學(xué)組織“測量肺活量”是蘇教版初中生物七下第十章第三節(jié)《人體和外界環(huán)境的氣體交換》中的一個實驗。肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標(biāo)之一。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，肺活量是小學(xué)五、六年級及初中、高中、大學(xué)各年級學(xué)生的必測項目。一、學(xué)情分析學(xué)生在五六年級的時候就測量過肺活量，知道用肺活量測量儀測量肺活量的大致方法和步驟，
新課程·中旬 2016年6期2016-10-21
- 大學(xué)生吸煙人群的體質(zhì)健康狀態(tài)研究
少；吸煙會降低肺活量。對提高他們的體質(zhì)健康提出有效性的建議：培養(yǎng)運動健身的意識；向?qū)W生宣傳吸煙對身體不利的知識；跟蹤了解大學(xué)生的體質(zhì)狀態(tài)，為制定有關(guān)大學(xué)生吸煙群體的控?zé)煼椒ㄌ峁﹨⒖假Y料，并為今后提高我國大學(xué)生吸煙群體體質(zhì)提供研究思路。關(guān)鍵詞 大學(xué)生 吸煙人群 體質(zhì)健康 肺活量一、前言體質(zhì)，通俗而言就是人的身體的質(zhì)量。如今吸煙對大學(xué)生體質(zhì)健康的影響已受到人們廣泛的關(guān)注。在國外很多發(fā)達國家早就開始了體質(zhì)健康測試，對其調(diào)查結(jié)果進行分析整理，得出了許多新的理論和成
體育時空·上半月 2016年9期2016-10-21
- 利用口訣提高學(xué)生肺活量測試成績
總結(jié)出提高學(xué)生肺活量測試成績四字口訣：吸、憋、頂、吹；并從這四方面進行進一步闡述，愿與大家共同探討。關(guān)鍵詞：學(xué)生；肺活量；測試成績中圖分類號：G633.96 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1005-2410（2016）02-0062-01《體育教學(xué)》雜志2014年第6期刊登了王朝杰、杜啟滋兩位老師撰寫的《肺活量測試的正確方法》一文（以下簡稱原文），原文作者闡述了如何正確指導(dǎo)學(xué)生進行肺活量測試，并在吸氣、吹氣等技巧方面進行了實踐指導(dǎo)，值得大家借鑒。筆者用原文中的
體育教學(xué) 2016年2期2016-09-10
- 練習(xí)太極功夫扇對高中女生肺活量的影響探究
夫扇對高中女生肺活量的影響探究李 江 吉林體育學(xué)院 （長春 130022）摘 要采用文獻資料法、實驗法、數(shù)理統(tǒng)計的研究方法，針對太極功夫扇這一健身項目是否對高中女生肺活量有影響進行研究，并設(shè)計實驗，對長春市第一中學(xué)、十一高中三個年級每年級各50人為對照組。得出干預(yù)前和干預(yù)后的數(shù)據(jù)進行數(shù)理分析，發(fā)現(xiàn)太極功夫扇確實能夠改善高中女生的肺活量，所以應(yīng)該將太極功夫扇在中小學(xué)大力開展以提高中小學(xué)生體質(zhì)健康。關(guān)鍵詞太極功夫扇；肺活量 高中女生近年來我國多次開展對全國范圍
電大理工 2016年2期2016-07-25
- 某高職女生肺活量的現(xiàn)狀調(diào)查及與BMI的關(guān)系
：探討女大學(xué)生肺活量的水平及與BMI的關(guān)系。方法：對阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)專業(yè)的女大學(xué)生進行肺活量的測定，同時測量身高、體重，計算BMI和肺活量體重指數(shù)。結(jié)果：368名女學(xué)生中，肺活量的平均值為2891.89±477.24ml，肺活量體重指數(shù)的平均值為54.28±7.05 ml/kg。BMI值的分布，低體重組54人（14.67%），正常體重組296人（80.43%），超重組18人（4.89%）。各體重組之間，肺活量隨著BMI的升高而增加，肺活量體重指數(shù)則隨著
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2016年12期2016-06-29
- 上海市中小學(xué)生肺活量檢測結(jié)果分析
市中小學(xué)學(xué)生的肺活量檢測結(jié)果進行分析，通過2015年上海市徐匯區(qū)中小學(xué)生肺活量數(shù)值作為參考，從反應(yīng)青少年的身體健康狀況以及體質(zhì)健康狀況提供科學(xué)依據(jù)。關(guān)鍵詞 學(xué)生 肺活量 檢測青少年的體質(zhì)健康一直以來是我國關(guān)注的重點話題，如何通過科學(xué)的方法來衡量，其中肺活量是一個重要的衡量指標(biāo)，因為肺活量是青少年發(fā)育狀況及變化趨勢，為改善學(xué)生體質(zhì)提供科學(xué)的依據(jù)，同時肺活量是反應(yīng)人體肺功能的重要指標(biāo)。一、相關(guān)名詞的界定肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所
體育時空 2016年5期2016-05-14
- 輕松測量肺活量
王來菲 后丹丹肺活量是深吸一口氣后，再盡最大能力所呼出氣體的體積，這個量表明肺的一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標(biāo)之一。肺活量不是不變的，平常加強鍛煉就能提高。為了隔一段時間就能測量自己的肺活量，檢查體育鍛煉的效果，我們制作了一個簡易肺活量測量裝置，它不僅成本低、制作簡單，還可供多人測量。制作材料：塑料瓶2個、細(xì)塑料管若干、PVC膠水。制作方法：塑料瓶底部用塑料管相連，使水能兩邊流動。每個瓶口安裝一根塑料管作為吹氣口，向一個瓶子吹氣
發(fā)明與創(chuàng)新 2015年14期2015-12-25
- 2013年江蘇省大學(xué)生體質(zhì)健康測試肺活量指標(biāo)的分析
體質(zhì)健康測試中肺活量測試的數(shù)據(jù)進行研究分析，通過研究分析得出：絕大部分學(xué)生的肺活量成績達到及格標(biāo)準(zhǔn)，小部分的學(xué)生肺活量成績不及格，為數(shù)不多的學(xué)生成績能達到良好和優(yōu)秀。因此，這應(yīng)當(dāng)引起高校體育部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，采取相關(guān)措施幫助大學(xué)生樹立正確的審美觀和價值觀，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，爭取降低成績不及格學(xué)生的比例，增大成績良好和優(yōu)秀的學(xué)生比例。關(guān)鍵詞：江蘇省大學(xué)生 肺活量 體質(zhì)健康中圖分類號：G85文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1004-5643（
武術(shù)研究 2015年3期2015-08-20
- 吹氣球助練肺活量
弱，呼吸表淺，肺活量較小，但他們身體代謝旺盛，需氧量大，呼吸頻率較快。因此，最重要的是教會他們呼吸的方法，增大呼吸深度。常見的氣球可作為輔助練習(xí)器，學(xué)生反復(fù)體驗吹氣，體驗如何有效地將氣吸得深，逐漸減少呼吸頻率，增大呼吸深度，從而提高肺活量。關(guān)鍵詞：體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試；肺活量；呼吸深度；體驗；吹氣球中圖分類號：G633.96 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1005-2410（2015）06-0069-01面對9月1日正式進入小學(xué)階段的學(xué)生，教師們還正忙著認(rèn)識他們，
體育教學(xué) 2015年6期2015-07-01
- 輕松測量肺活量
王來菲 后丹丹肺活量是深吸一口氣后，再盡最大能力所呼出氣體的體積，這個量表明肺的一次最大的機能活動量，是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標(biāo)之一。肺活量不是不變的，平常加強鍛煉就能提高。為了隔一段時間就能測量自己的肺活量，檢查體育鍛煉的效果，我們制作了一個簡易肺活量測量裝置，它不僅成本低、制作簡單，還可供多人測量。制作材料：塑料瓶2個、細(xì)塑料管若干、PVC膠水。制作方法：塑料瓶底部用塑料管相連，使水能兩邊流動。每個瓶口安裝一根塑料管作為吹氣口，向一個瓶子吹氣
發(fā)明與創(chuàng)新·中學(xué)生 2015年4期2015-04-09
- 云南省七個民族學(xué)生肺活量的比較研究*
質(zhì)健康調(diào)研中,肺活量是每次的必測指標(biāo)，同時它也是反映人體生長發(fā)育水平的重要機能指標(biāo)之一.學(xué)生肺活量的大小與其身高、體重、胸圍、體育鍛煉以及生活地域環(huán)境、各民族的遺傳、體質(zhì)狀況等因素有密切的關(guān)系.對云南省學(xué)生的肺活量變化進行研究,有助于了解學(xué)生的體育鍛煉和身體體質(zhì)狀況，并可間接了解其身體發(fā)育等狀況.對于民族眾多、地域廣闊、區(qū)域發(fā)展不平衡的云南省而言，分民族來對其學(xué)生的肺活量進行研究，對民族體質(zhì)健康的提高和學(xué)校體育活動的開展有著導(dǎo)向性的作用.1 對象與方法研究
玉溪師范學(xué)院學(xué)報 2015年4期2015-03-27
- 肺活量測試的正確方法
杜啟滋關(guān)鍵詞：肺活量；體育教學(xué)；利用中圖分類號：G633.96 文獻標(biāo)識碼：B 文章編號：1005-2410（2014）06-0068-01活量是《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的必測項目，其操作方法簡要概括為：受試者手持吹氣口嘴，進行一兩次較平日深一些的呼吸動作后，更深地吸一口氣（避免聳肩提氣，應(yīng)該像聞花式的慢吸氣），屏住氣向口嘴處以中等速度和力度慢慢呼出至不能再呼為止……以上動作要領(lǐng)至關(guān)重要，為技巧運用打好了基礎(chǔ)。正確方法體現(xiàn)在“屏住氣向口嘴處以中等速度和力
體育教學(xué) 2014年6期2015-02-02
- 噻托溴銨治療慢性阻塞性肺疾病穩(wěn)定期40例臨床觀察
第3個月、用力肺活量（FVC）、第一秒用力呼氣量（FEV1）的變化及第6個月的改善率。結(jié)果：觀察組與對照組臨床總有效率分別為9250%（37/40）、6500%（26/40），兩組比較差異顯著（P【關(guān)鍵詞】慢性阻塞性肺疾病；噻托溴銨；穩(wěn)定性；肺活量【中圖分類號】R563【文獻標(biāo)志碼】 A【文章編號】1007-8517（2014）12-0062-02慢性阻塞性肺疾?。–hronic Obstructive Pulmonary Disease， COPD）是常
中國民族民間醫(yī)藥·下半月 2014年6期2015-01-21
- 大學(xué)生肺活量與身體素質(zhì)相關(guān)性研究
215021）肺活量是反映學(xué)生生長發(fā)育水平、評價學(xué)生肺功能的重要機能指標(biāo)，在《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中是一項必測項目，是通過肺活量體重指數(shù)來計算學(xué)生得分。據(jù)國內(nèi)外相關(guān)文獻研究表明，肺活量與種族、年齡、地形（海拔）、氣候（溫度、濕度、風(fēng)速）地貌等地理因素有一定關(guān)系；也與遺傳身體形態(tài)、身體素質(zhì)、運動能力、測試方法、使用儀器等因素有一定關(guān)系[1]。本課題組試圖通過肺活量與身體素質(zhì)指標(biāo)相關(guān)性分析、回歸分析，建立大學(xué)生肺活量回歸方程，來預(yù)測大學(xué)生的肺活量，檢查學(xué)生肺
武術(shù)研究 2014年9期2014-10-27
- 我的超大肺活量
是我有著超大的肺活量。我的超大肺活量可是與生俱來的。媽媽說，我剛從她肚子里鉆出來的時候，震耳欲聾的哭聲都把醫(yī)生護士們驚呆了，還引來好多準(zhǔn)媽媽們爭相圍觀。唱歌比賽沒多久，學(xué)校里又要舉辦體育節(jié)，運動項目里多了一項“吹氣球十米跑”，這下同學(xué)們可沸騰了！我也躍躍欲試，就憑我的超大肺活量，不拿冠軍都對不起我自己！比賽開始了，我挺著胸，抬著頭，鼓起腮幫子，狠勁地吹著我頭頂上的那個紅色氣球，腳也小心地往前移動，頭頂?shù)臍馇虮晃掖党龅臍饬鞣€(wěn)穩(wěn)地托在空中。雖說它就像一只快活的
小學(xué)生作文選刊·中高年級版 2014年10期2014-10-14
- 如此“廢”活量
流行起來一個測肺活量的游戲：憋氣，快速摁8，能打9行者為超人，打5行正常，少于4行，那就說您的肺有毛病了。不過，專家指出，以此作為肺活量大小的評判標(biāo)準(zhǔn)，那是危險的，弄不好，肺活量會成為“廢”活量。且不說。不同機型、不同屏幕的手機每行的字?jǐn)?shù)是不一樣的，而且手機靈敏度、手機控和非手機控熟練程度也是不同的，這都會影響到你測試的結(jié)果。再看憋氣與肺活量的關(guān)系：或深或淺的吸氣后，緊閉聲門，作盡力地呼氣動作，稱為“憋氣”，憋氣的測量單位是“時間”，它的長短跟吸入的總氣體
知識窗 2014年10期2014-05-14
- WONCA研究論文摘要匯編
——肺活量測定用于無癥狀吸煙者氣道阻塞篩查
原文見：Wisnivesky J，Skloot G，Rundle A,et al.Spirometry screening for airway obstruction in asymptomatic smokers[J].Australian Family Physician,2014,43(7):463-467.Published at http://www.racgp.org.au/afp/2014/july/spirometry-screening
中國全科醫(yī)學(xué) 2014年30期2014-01-26
- 淺談參與肺活量測試的技巧
康達標(biāo)測試中，肺活量是必測項目，占20%的比例。但測試中，有些學(xué)生不會吹，使不上勁，有些學(xué)生本身肺活量很小，結(jié)果成績不理想。筆者認(rèn)為，測試肺活量看似簡單，但想要做細(xì)、做實，有技巧。一、使學(xué)生客觀認(rèn)識肺活量1、肺活量與肺活量測試的意義肺活量是指一個人一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。肺活量是一次呼吸的最大通氣量，在一定意義上反映呼吸系統(tǒng)的潛在能力，肺活量主要取決于胸腔壁的擴張與收縮的寬舒程度。肺活量與健康程度有直接關(guān)系，一般健康狀況愈好的人肺活量愈大，肺
體育師友 2012年3期2012-12-07
- 高中學(xué)生肺活量及肺活量體重指數(shù)與耐力跑水平相關(guān)性的研究
法探索高中學(xué)生肺活量及肺活量體重指數(shù)與耐力跑水平相關(guān)性的研究肖 臻（江蘇省無錫市輔仁高級中學(xué)，江蘇 無錫 214123）為了研究肺活量及肺活量體重指數(shù)在評價高中學(xué)生呼吸系統(tǒng)動態(tài)機能水平方面的價值，運用SPSS 10.0 for Windows軟件，分別對高中男、女生的肺活量及肺活量體重指數(shù)與耐力跑水平進行了相關(guān)性分析。在此基礎(chǔ)上，提出了優(yōu)化高中學(xué)生呼吸系統(tǒng)動態(tài)機能水平評價結(jié)構(gòu)的建議。肺活量；肺活量體重指數(shù)；耐力跑水平；相關(guān)系數(shù)；高中學(xué)生1 前 言肺活量及肺
運動 2010年1期2010-10-25