白立華 ：外軍學(xué)員都服他

李寶臣

近日，陸軍步兵學(xué)院收到了數(shù)封來自萬里之外的感謝信，字里行間充盈著真摯的情感。感謝信是曾在陸軍步兵學(xué)院石家莊校區(qū)學(xué)習(xí)的外訓(xùn)學(xué)員委托大使館撰寫的，這些感謝信中無一例外地提到了隊(duì)長白立華的名字——

白立華，現(xiàn)任陸軍步兵學(xué)院石家莊校區(qū)外訓(xùn)某隊(duì)一名普通的學(xué)員隊(duì)隊(duì)長。說他普通，是因?yàn)樵谲娦Ｖ?，像他這樣工作在基層一線的隊(duì)干部有很多。但是，在白立華帶過的外軍學(xué)員眼中，這名隊(duì)干部卻并不普通。一名來自莫桑比克共和國的學(xué)員說 ：“白隊(duì)長是個神奇的人，他身上總有你想象不到的‘亮點(diǎn)?！?h3>軍人的方式

來到中國軍校，嚴(yán)格的軍事化管理讓部分外軍學(xué)員很不適應(yīng)。如何把他們?nèi)縿澾M(jìn)單位制度的“圈子”？白立華有著自己獨(dú)特的思路——大家都是軍人，就用軍人的方式來解決。

他清晰地記得第一次帶隊(duì)上課，路上，這些學(xué)員們隊(duì)列松散，課堂上，甚至有幾個學(xué)員在不請假的情況下，直接離開課堂上廁所，顯然沒有把他這個年輕隊(duì)長放在眼里。“可能是因?yàn)槲铱雌饋肀容^瘦弱吧，當(dāng)時(shí)感覺，他們根本沒有把我當(dāng)回事?！卑琢⑷A說。怎么讓他們“聽話”？那幾天，白立華幾乎整天都在思考這個問題。他知道，必須樹立起威信，否則，即使再怎么做思想工作，效果也不會很明顯。

這天，他像往常一樣，帶學(xué)員上室外課，這節(jié)課的主要內(nèi)容就是學(xué)習(xí)攀登技術(shù)。課下，看著學(xué)員們望著高高的特戰(zhàn)樓愁眉不展的樣子，他腦中突然靈光一閃——大家都是軍人，何不用軍人的方式來解決？

“Attention please ！”白立華一口標(biāo)準(zhǔn)的英語讓學(xué)員們愣了一下。接下來，他用流利的英語為學(xué)員們講解了一下動作要領(lǐng)，縱身一躍，片刻便攀爬到了樓頂。當(dāng)他穩(wěn)穩(wěn)地落到地面的時(shí)候，熱烈的掌聲響起。從學(xué)員們的眼中，白立華看到了一絲不一樣的東西。

軍人的解決方式，便是在軍事素質(zhì)上給他們以震懾。那是看起來有些“幼稚”但又無比正確的解決方式。從那以后，他時(shí)不時(shí)小秀一下“肌肉”，學(xué)員的管理也慢慢變得輕松起來。

軍人的底氣

白立華哪來的底氣？了解了他的經(jīng)歷后，筆者豁然開朗。這名看似文弱的學(xué)員隊(duì)隊(duì)長的過去可并不“文弱”。2003年，他畢業(yè)于被譽(yù)為“東方西點(diǎn)”的軍事名?！仪f陸軍學(xué)院。他偵察專業(yè)畢業(yè)，攀登、射擊、格斗等等，樣樣都是行家里手，因?yàn)槌煽儍?yōu)異留校任教。2010年，他被中國國防部派遣赴馬來西亞陸軍訓(xùn)練中心執(zhí)行培訓(xùn)任務(wù)，取得優(yōu)異成績。后來因?yàn)閸徫徽{(diào)整需要，他才成為一名隊(duì)干部。在教員崗位上，他素質(zhì)過硬，以英語直授的方式上課，難怪會出現(xiàn)訓(xùn)練場上的那一幕。

隨著威信的樹立，白立華漸漸與學(xué)員們打成一片。他為學(xué)員們講解學(xué)院的管理規(guī)定和作風(fēng)紀(jì)律要求，都是直接用英語。如今，只要是他帶的學(xué)員隊(duì)，路上必定是整齊的隊(duì)列、嘹亮的歌聲，儼然成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。

遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)，語言的壁壘、對家鄉(xiāng)的思念難免讓部分外軍學(xué)員感到孤獨(dú)。如何讓這些外軍學(xué)員在中國這片土地感受到友好和溫暖？白立華用一個“情”字，融化了他們的心。在學(xué)員們的印象里，生活中，白立華臉上總是掛著燦爛、真誠、溫暖的笑容。

“外訓(xùn)無小事。從某種角度來說，我們隊(duì)干部對他們的態(tài)度，體現(xiàn)著我們國家的態(tài)度。”白立華說。一直以來，他都秉承著這個理念，做細(xì)做好每一件工作。

2018年1月1日凌晨1點(diǎn)多，白立華忙完一天的工作剛剛睡著。突然傳來一陣急促的敲門聲。他打開門一看，只見學(xué)員那斯特臉色蒼白，手捂著肚子蹲在地上。白立華二話不說，立刻協(xié)調(diào)救護(hù)車，把學(xué)員背到車上，火速趕往醫(yī)院。經(jīng)檢查，學(xué)員被確診為急性腸梗阻，因?yàn)橹委熂皶r(shí)，很快脫離了生命危險(xiǎn)。學(xué)員感激地拉著他的手，眼淚奪眶而出。這一刻，他們之間跨越國界的友誼，變得更加牢固。

像這樣的故事還有很多很多。幫外軍學(xué)員手機(jī)充費(fèi)，買火車票、機(jī)票等，無一例外地都成了他的“分內(nèi)之事”。學(xué)員們每個國家的禮節(jié)，所在國的國慶日、獨(dú)立日以及他們本人的生日和家人的資料等，他都牢記在心。每逢外軍學(xué)員的生日和他們國家的獨(dú)立日、民族傳統(tǒng)節(jié)日，白立華都要舉行專門的儀式，讓外軍學(xué)員深深感受到了禮儀之邦的友好。

軍人的執(zhí)著

白立華喜歡把工作當(dāng)事業(yè)來干。面對生活的困難與挑戰(zhàn)，他像勇士一般，堅(jiān)守著內(nèi)心的執(zhí)著，把一切挫折踩在腳下。

2016年7月，白立華 62歲的母親得了胰腺癌晚期伴肝轉(zhuǎn)移，醫(yī)生初步判斷，老人只剩下3到6個月的時(shí)間了。這個消息讓白立華的家庭蒙上了陰影，巨大的經(jīng)濟(jì)壓力讓他喘不過氣。66歲的父親深知軍人工作忙，為了不耽誤兒子工作，不顧年邁體弱，堅(jiān)持自己陪著妻子在老家醫(yī)院做化療。后來在白立華的一再堅(jiān)持下，才把母親接到了駐地照顧。

在母親治療期間，白立華幾乎放棄了所有的休息時(shí)間，一邊忙著隊(duì)里的工作，一邊盡力照顧好母親。也許是白立華的孝心感動了上天，在他的不懈努力和悉心照料下，母親的病情得到了控制，醫(yī)生說比預(yù)期延長了很長時(shí)間。

白立華心中的那種痛苦和壓力是常人無法想象的，但他卻從不把情緒帶到工作中，依然忙碌在工作崗位上和母親的病床前。

外訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)干部工作著實(shí)不易。2015年 9月，非洲埃博拉病毒肆虐，恰逢新留學(xué)生入學(xué)報(bào)到時(shí)間，當(dāng)時(shí)人們可謂是談“毒”色變，妻子更是極力勸阻他不要去接觸病毒感染區(qū)來的留學(xué)生。但因職責(zé)所在，白立華依然堅(jiān)持工作在一線。為了能與留學(xué)生更好地交流，在繁忙的工作之余，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，與學(xué)員們溝通基本不需翻譯人員陪同。

從事外訓(xùn)工作以來，白立華出色地完成了對 1200多名外軍學(xué)員的培訓(xùn)任務(wù)，帶過的學(xué)員覆蓋了四個大洲的 70多個國家。從當(dāng)初那個“稚嫩”的隊(duì)干部，成長為一位“老隊(duì)長”，白立華依然滿懷激情地奮戰(zhàn)在外訓(xùn)工作一線。他喜歡把學(xué)員所在國家在世界地圖上做上標(biāo)記，然后用不同顏色的筆連成花瓣?duì)??？粗H手培育的友誼之花斑斕綻放，白立華的臉上綻放出了燦爛的笑容。