兒子過生日,大家起哄讓我也許個愿,我說:“愿你學會給自己買花”。
兒子出生,我無數(shù)次地問自己,如果他學習不好怎么辦,如果他個子不高怎么辦,如果他不帥怎么辦;他的婚姻能幸福嗎,他會成為一個優(yōu)秀的成年人還是普通人……
這些問題像一團亂麻。直到我上班后,看到桌上那枝早晨經(jīng)過菜場時買的荷花。荷花美得放肆,一副山崩于前而不亂的模樣,我心里壓著的東西忽然全都放下了。我忽然明白,人與人最終的區(qū)別,不是你能住多大的房子,賺多少錢,而是你有沒有一個密碼,可以在最短的時間里,讓心里那個被現(xiàn)實沖擊得七零八落的城堡,歸位復(fù)原。
兒子一天天長大,當他開始有自己的小書桌后,我就經(jīng)常在他的書桌上放一枝鮮花。他住校以后,這個習慣也沒變。每個周末,他回家的第一件事就是看看桌上擺了什么花。
一次期末考試,他沒考好,沮喪地把自己關(guān)在房間里,吃晚飯的時候才出來。“本來想哭,看到桌上的花,又哭不出來。我發(fā)現(xiàn),美能讓人快樂,并且是感人的?!彼J真地說。
我強忍著笑,夸他這個發(fā)現(xiàn)能得諾貝爾和平獎。
美不僅感人,更能度人。
我的朋友小宏甚至說,想死的時候,花救了他。那天他站在樓頂,低頭看到院子里桃花盛開,他想這么好看的花,別掉下去砸壞了,就開始找不會砸到桃樹的角度,來回轉(zhuǎn)悠的時候,他父母沖上來了。
鮮花生機勃勃的美,幫助他度過了人生最灰暗的時刻。
不止鮮花,一切美麗、簡單、富有生機的東西,都是生命最真實的溫度。這種溫度像一只溫暖的小手,撫慰黑暗中的我們。
一個教育學家說,所有的教育,最后都是教孩子如何生活。
教孩子買花,是我能想到的最好的審美訓練。
(艾小羊/文,摘自“清唱”微信公眾號)