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      共議課改新舉措 開辟發(fā)展新航向

      2018-05-14 16:40陳悠尹志華
      中國學校體育 2018年7期
      關(guān)鍵詞:師范類體育專業(yè)

      陳悠 尹志華

      2018年6月23-24日,在美麗的濱城大連,第三屆全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)主席會議暨全國高中體育與健康課程改革聯(lián)盟成立大會在遼寧師范大學隆重召開。本次會議由全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)主辦、遼寧師范大學承辦。遼寧師范大學副校長岳崇興教授,全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)主席、華東師范大學體育與健康學院院長、教育部長江學者季瀏教授,遼寧省教育廳學校安全與體衛(wèi)藝教育處處長龔建斌,遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓中心主任倉江,以及來自全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)20個省市分聯(lián)盟的主席、聯(lián)絡(luò)員和全國部分省市級體育教研員近70人參加了此次會議。

      開幕式由遼寧省分聯(lián)盟主席、遼寧師范大學體育學院院長苗治文教授主持。岳崇興、龔建斌分別代表遼寧師范大學和遼寧省教育廳致辭,表達了會議承辦方的熱烈歡迎;江西省教育廳教研室體育教研員楊濤和河北師范大學體育學院院長何玉秀教授分別代表高中體育與健康課程改革聯(lián)盟和全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)分聯(lián)盟發(fā)言。季瀏教授圍繞高中課程改革作了大會專題發(fā)言。本次會議雖然只有一天半的時間,但內(nèi)容充實,包括專家報告、學術(shù)交流、分組討論等,取得了豐碩的成果。

      一、成立全國高中體育與健康課程改革聯(lián)盟,推進高中課程改革向縱深發(fā)展

      本次大會的重要內(nèi)容之一是成立全國高中體育與健康課程改革聯(lián)盟,該聯(lián)盟是全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)下屬的第一個主題式分聯(lián)盟,成立的目的是積極貫徹《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》和黨的十九大的相關(guān)精神,進一步推動《普通高中體育與健康課程標準(2017年版)》的宣傳、理論研究與實踐工作,為我國基礎(chǔ)教育高中體育與健康課程改革工作的開展提供廣闊的平臺,促進全國各地課程改革工作者相互之間的交流、借鑒與共同發(fā)展。

      會上,季瀏教授對全國高中體育與健康課程改革聯(lián)盟成立的目的和職責作了進一步講解,同時確立了該聯(lián)盟的主要工作內(nèi)容和組織機構(gòu)形式。他介紹了聯(lián)盟今后工作的主要內(nèi)容:一是進一步推動高中體育與健康課程的實施;二是引導(dǎo)高中體育教師開展科研學習和活動;三是強化高中體育教師專項培訓;四是搭建高中教師國際交流平臺。此外,與會代表們就全國高中體育與健康課程改革聯(lián)盟未來發(fā)展提出了諸多有益的建議。

      全國高中體育與健康課程改革聯(lián)盟的成立,具有重大的現(xiàn)實意義,不僅創(chuàng)新了全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)的組織發(fā)展形式,成立了首個主題式分聯(lián)盟,拓展了聯(lián)盟的發(fā)展空間,更重要的是緊密地結(jié)合了當前教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的工作重點,為未來高中體育與健康教育的推進提供了更好的平臺,有利于向縱深推進國家基礎(chǔ)教育課程改革。

      二、總結(jié)全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)工作,明晰未來發(fā)展方向

      本次聯(lián)盟主席會議上,首先總結(jié)了聯(lián)盟自2014年成立以來4年多的工作:一是積極建設(shè)分聯(lián)盟組織,有效擴大聯(lián)盟規(guī)模。目前,在全國已建立了20個分聯(lián)盟。二是組織大型學術(shù)會議,打造學術(shù)交流平臺。先后在上海、南京、曲阜、重慶召開了4次聯(lián)盟大會和2次聯(lián)盟主席大會。三是積極開展國際交流,搭建中外合作橋梁。通過走出去參加國際頂級學術(shù)會議和引進來優(yōu)質(zhì)國際資源,推動各聯(lián)盟單位的國際化。四是搭建多維發(fā)展平臺,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。包括搭建并完善聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)平臺,搭建體育教育人才培養(yǎng)平臺,強化與社會多方的合作和推出國際領(lǐng)先的體育教育教學模式等。五是大力推進學科建設(shè),促進專業(yè)良性發(fā)展。包括打造各類精品課程,建設(shè)各種精品教材等。

      結(jié)合聯(lián)盟過去的工作,與會的分聯(lián)盟主席和聯(lián)絡(luò)員們暢所欲言,展望了聯(lián)盟未來的發(fā)展方向。經(jīng)過兩個分會場的激烈討論和思維碰撞,從聯(lián)盟的整體影響力、宣傳影響力、社會影響力、行政影響力等多個方面提出了切實可行的建議,尤其是針對2018年10月即將在大連舉行的第五屆全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)大會提出了具體可操作的建議,為聯(lián)盟明確未來的發(fā)展方向理清了思路,也為聯(lián)盟下一步工作的順利開展提供了有效抓手。

      對此,季瀏教授總結(jié)指出,聯(lián)盟在工作中必須要注重自身的專業(yè)性以及科學性,要始終以引領(lǐng)者、帶頭人的身份自覺做好工作,同時,在工作過程中要注重“品牌效應(yīng)”,即在工作的細節(jié)當中努力打造聯(lián)盟品牌,這是聯(lián)盟未來發(fā)展更加壯大的關(guān)鍵所在。

      三、探討高等院校體育師范類專業(yè)認證辦法,推動人才培養(yǎng)質(zhì)量提升

      促進高等體育教育的發(fā)展也是全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)的工作重點之一。在本次會議上,聯(lián)盟結(jié)合當前教育部有關(guān)《普通高等學校師范類專業(yè)認證實施辦法(暫行)》的精神,探討了體育師范類認證的問題,提出了聯(lián)盟引領(lǐng)全國各高校開展體育師范類專業(yè)認證的思路。

      在本次會議上,華東師范大學體育與健康學院黨委書記汪曉贊教授結(jié)合前期參與教育部師范類認證專家培訓會的感受,向各分聯(lián)盟單位詳細地介紹并解讀了師范類專業(yè)認證的具體內(nèi)涵、實施策略以及規(guī)則形式。汪曉贊教授指出,普通高等學校師范類專業(yè)認證,是教育部最新提出的以落實立德樹人根本任務(wù)為核心,具有中國特色、世界水平的教師教育質(zhì)量監(jiān)測認證體系,是為培養(yǎng)黨和人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍提供有力支撐的政策文件。體育教育專業(yè)是師范類專業(yè)的重要組成部分,全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)在師范類專業(yè)認證方面應(yīng)該發(fā)揮自身的引領(lǐng)作用。

      通過探討高等院校體育師范類專業(yè)認證辦法,不僅體現(xiàn)了聯(lián)盟時刻關(guān)注社會熱點與國家政策文件,能夠在第一時間開展相關(guān)工作,同時也是因為全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)分聯(lián)盟成員主要由各地具有體育教育專業(yè)的普通高校構(gòu)成,該認證的結(jié)果將會為政策制定、資源配置、經(jīng)費投入、用人單位招聘、高考志愿填報等提供服務(wù)和決策參考,密切關(guān)系到聯(lián)盟成員單位的人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育資源配置。

      四、打造大中小學體育教育一體化平臺,促進高等教育與基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

      高等教育和基礎(chǔ)教育存在脫節(jié)現(xiàn)象,導(dǎo)致高校培養(yǎng)的師范類專業(yè)學生畢業(yè)之后很難快速適應(yīng)中小學的需求。如,當前高校體育教育專業(yè)學生畢業(yè)后前往中小學工作,離中小學體育教育的需求有較大的差距,反映出人才培養(yǎng)的低效和資源浪費等各種問題。全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)的工作重點之一就是促進高等學校、職業(yè)院校、中小學校以及中小學體育教研單位等的協(xié)調(diào)發(fā)展。

      為了改善這一現(xiàn)狀,聯(lián)盟不僅始終將大中小學校體育一體化作為重要工作任務(wù),更是在本次會議上首次邀請了各地省、市級教研員參會,從而為基礎(chǔ)教育和高等教育領(lǐng)域的學校體育工作者創(chuàng)造合作的平臺。如,深圳市原體育教研員劉晉教授作了有關(guān)“智慧體育課堂大數(shù)據(jù)評價應(yīng)用”的報告,不僅將華東師范大學與深圳教體醫(yī)數(shù)據(jù)科技有限公司的產(chǎn)學研合作成果呈現(xiàn)給了與會者,而且報告了在中小學體育與健康課堂教學中的應(yīng)用效果,引起了與會者濃厚的興趣,開拓了高校分聯(lián)盟成員的眼界,為推動各分聯(lián)盟和當?shù)刂行W的合作提供了典范。

      為進一步推進大中小學校體育一體化發(fā)展,全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)還向與會者介紹了“你想用我就送——千萬運動智能穿戴設(shè)備進校園”活動,將運動科技帶入體育課堂教學,不僅能夠為基礎(chǔ)體育教育帶來新的生機和轉(zhuǎn)變,還能夠為科學研究帶來更加真實、準確的數(shù)據(jù)??傊ㄟ^打造一體化平臺,能夠有效解決高校與中小學脫節(jié)的困境,相互之間共享更多有價值的資源和思路,真正讓高校的理念和研究得到落實。

      長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。第三屆全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)主席會議暨全國高中體育與健康課程改革聯(lián)盟成立大會的圓滿召開,展現(xiàn)了聯(lián)盟成員之間的相互信任與共同為聯(lián)盟發(fā)展而表現(xiàn)出來的合作與進取,為聯(lián)盟未來打造品牌、落實工作、擴大影響力奠定了堅實基礎(chǔ)。相信在未來的工作中,聯(lián)盟會為社會帶來更多的精神財富和富有價值的創(chuàng)新成果,讓我們一起期待全國學校體育聯(lián)盟(體育教育)的發(fā)展新面貌!

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