高校圖書館文學經典閱讀的推廣策略分析

魏君潔

當今社會對于教育的質量愈發(fā)重視，再此前景下促使教育的改革向著素質化教育發(fā)展，愈發(fā)重視教育內容中的素質建設作用。而素質教育的方式多種多樣，較為常見的有文學經典閱讀推廣，利用經典文學的高尚中心思想，對讀者進行思維的熏陶，進而建立起高素質、豐富化的充實精神空間。而目前在文學經典閱讀的推廣現況中，依舊存在許多的問題，對文學經典閱讀的高校推廣形成阻礙。

1.高校圖書館文學經典閱讀的重大意義

1.1高校圖書館文學經典閱讀現況

在當前多所高校內，經典文學圖書館的使用率極低，校內學生對于經典文學的認知及興趣也十分低下。通過實際數據的統(tǒng)計，有8%的學生沒有經典文學圖書館閱讀經歷，17%的學生對于經典文學圖書館的使用率一年難有一次。而通過采訪對此現狀進行了解，進而發(fā)現大多數學生不去經典文學圖書館的原因，主要有太遠、開放時間不符合行程、興趣低下等等。

而在經典文學得不到重視的現狀下，體現出現代社會對于傳統(tǒng)文化的流失現象極其嚴重，對新一代學生的心理素質建設而言是極大的缺失現象。而且現代學生的讀書習慣也不具備相當的規(guī)范，而是充滿著功利性急切地去完成閱讀的過程，對于文章閱讀的內容并沒有過多的理解。

1.2高校推廣經典文學圖書館的必要性

經典文學對于高校而言，是文化深度的基礎與展現，同時在高校中進行傳播發(fā)展，因此高校內的經典文學圖書館是具有較為特殊的意義的。經典文學其在高校內流傳的意義，不僅僅是作為教學資料而存在，其更深層的意義在于將傳統(tǒng)文化傳承。作為傳統(tǒng)文學的傳輸途徑，還可以加強師生直接的關系，使教學的過程更加順利。而對于經典文學的閱讀，本質上的作用在于，加強讀者個人修養(yǎng)、內涵等綜合素質，當經典文學的推廣大范圍普及后，對于整個國家民族而言都是巨大的改變。

2.高校經典文學圖書館推廣方向

2.1網絡媒體化

目前社會的處于信息化社會，網絡的普及性、適用性極高，因此對于高校經典文學圖書館的推廣，也可以參考網絡媒體的方向，通過各類網絡途徑，建立網絡高校經典文學圖書館，進而形成全新的經典文學閱讀渠道。網絡媒體化模式下的經典文學圖書館，具有網絡的自由特性，可以滿足學生的多種類個性化需求，如時間、地點等等，而對于經典文學的相關資料及文學儲備量也可以大大增加，加強閱讀的理解參閱能力。

而且網絡媒體化的形式，更加符合當下學生的眼光，較容易引起學生的關注，在通過一系列趣味性、娛樂性的組織及活動，例如針對性討論組、閱讀比賽等等增強學生的閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀習慣、建立閱讀意識等等，以此充分發(fā)揮經典文學本身的教育意義，并通過學生個人綜合素質的加強，加深了民族傳承的力度及社會發(fā)展的基礎推動力。

2.2推廣機制的建設

因經典文學與現代網絡媒體的娛樂性，有部分不兼容的地方，因此需要嚴格建立經典文學推廣的機制，以保證經典文學在傳播中的切實效益。高校推廣經典文學時，需確保經典文學網絡傳播渠道的規(guī)范化，以避免網絡過于娛樂性的資訊對經典文學的的傳播產生干擾。而要做到此點，可以通過設計出自身獨有的閱讀系統(tǒng)（如APP等），對信息的篩選進行嚴格的把控，確保經典文學的純粹。

3.高校經典文學圖書館推廣問題

3.1推廣活動系統(tǒng)化不夠規(guī)范

在當前，有部分學校已經意識到高校經典文學圖書館推廣的重要性，而當實際對高校經典文學圖書館推廣進行落實作業(yè)時，發(fā)現對推廣的方式理解不夠深入透徹，進而在缺乏專業(yè)理論及技術經驗的支持下，難以形成規(guī)范、規(guī)模化的推廣，進而導致推廣效果往往不如人意，反而造成了成本上的虧損。

3.2推廣活動實質內容缺乏

從以往的高校經典文學圖書館推廣活動中發(fā)現，當前大部分的推廣活動，其形式上的運用相對合格，而實際的內容顯得較為空洞，對于參與者而言并不能引起他們的關注及興趣，而造成這樣現況的主要因素，在于高校對于推廣計劃的整合準備不充分，致使推廣內容的松散、不針對，從而使經典文學在推廣中的意義減弱。

4.高校經典文學圖書館推廣優(yōu)化措施

4.1深入理解高校經典文學推廣

通過對高校經典文學推廣的深入了解，建立起規(guī)范、規(guī)?；耐茝V體系，通過對經典文學的理解，做出有針對性、適用性、合理性的推廣計劃進而完成落實工作，而對于推廣計劃的實行，除了其中的實際內容及行為以外，在建立計劃的過程中，還要注意成本問題，以避免華而不實的現象出現。

4.2推廣活動內容的充實

介于當前高校經典文學推廣活動中內容空洞的現象，應當通過對學生的需求進行了解，進而結合教學的目的，選取相應符合的文學進行推廣內容的設計。此外推廣內容的設計，對于推廣的形式也要注意，需確保能夠吸引學生關注及提高興趣的作用。

5.結語

對于社會新時代的發(fā)展而言，高素質的人才是具有極大推動效益的新生力量，因此為加強社會發(fā)展的基礎，對于經典文學圖書館推廣的必要性應當引起重視。而為普及經典文學圖書館推廣，首先應當符合現今網絡信息化時代的特性，通過網絡渠道完善推廣當前缺陷，以此提高學生學習興趣。

（作者單位：青島理工大學）