李鈺
Q:《留學(xué)》記者 A:唐博
唐博,畢業(yè)于清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系,曾擔(dān)任加州大學(xué)伯克利分校(UC-Berkeley)和加州大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)計(jì)算機(jī)系人工智能方向的研究助理?,F(xiàn)在,她是北京師說國際教育創(chuàng)始人,北京電視臺(tái)留學(xué)生節(jié)目長駐金牌規(guī)劃師。
在8年的留學(xué)行業(yè)工作經(jīng)歷中,唐博專注于世界頂級名校申請,擅于幫助學(xué)生挖掘自身的潛力及優(yōu)勢。
Q
唐總從事留學(xué)行業(yè)八年有余,如果讓您用一句話概括自己的感悟,您會(huì)怎么總結(jié)?
A
如果說一句話的話,我想說,教育行業(yè)是良心行業(yè),不能只把它當(dāng)作生意來做。
有一個(gè)案例,是上周剛發(fā)生的事情。就一名國內(nèi)的學(xué)生,想申請博士,當(dāng)時(shí)我們把這個(gè)案子給到另外一個(gè)老師的時(shí)候,那個(gè)老師就說,你要把他本科和研究生的GPA給我,先幫他看看申請博士能不能做。后來了解到這個(gè)學(xué)生的GPA只有70,導(dǎo)師就直接說“這個(gè)博士是做不了的,我只能幫他想一想,能不能申請到研究生排名靠后的學(xué)校。”
反過來講,現(xiàn)在有客源過來找到機(jī)構(gòu),老師如果能把實(shí)話告訴學(xué)生,這就是一個(gè)有良心的公司。但是很多現(xiàn)實(shí)的情況卻是,導(dǎo)師會(huì)說“你先過來吧,把錢交了,然后我看看能不能做”。這樣就很不道德,很有可能給了學(xué)生希望,卻達(dá)不到他期待的目標(biāo)。
現(xiàn)在越來越多工作室、中小型機(jī)構(gòu),或者是更專業(yè)的只做某個(gè)國家的中小型公司,老板本身也是學(xué)術(shù)派出身,在創(chuàng)業(yè)后仍然在親自帶學(xué)生。我一直認(rèn)為教育是良心行業(yè),不能真的把教育當(dāng)做一門生意來做。
Q
聽聞唐老師,跟國際學(xué)校也經(jīng)常有合作,國際學(xué)校里面不是都有為學(xué)生配備的升學(xué)顧問么,為什么很多學(xué)生和家長還要自己尋找中介進(jìn)行兩手準(zhǔn)備?
A
確實(shí)很多國際高中的學(xué)生和家長找我們進(jìn)行背景提升或者申請學(xué)校,比如周圍的101中學(xué)和清華附中的學(xué)生。他們的國際班都配有升學(xué)顧問,但是一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生,老師不可能顧及過來,通常國際學(xué)校的升學(xué)顧問是外教,也不可能那么細(xì)致的為每一位學(xué)生提供量身定制的升學(xué)方案。
國際學(xué)?;蛘咂胀ǜ咧械膰H班也追求學(xué)生的升學(xué)率,可能在這個(gè)過程中那些條件沒那么好的學(xué)生,就成為了犧牲品。因此,很多普高國際班和國際學(xué)校的家長會(huì)在校外再為學(xué)生做一個(gè)兩手準(zhǔn)備,讓學(xué)生出國的事情更保險(xiǎn)。
Q
唐總是否可以透露一下公司目前的
經(jīng)營目標(biāo)是什么?
A
我們當(dāng)初做教育行業(yè),就是想把我們以前走過的彎路總結(jié)一下,告誡其他的小朋友不要再走一遍。當(dāng)然,也有一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法,希望可以分享給他們。當(dāng)時(shí)覺得國內(nèi),無論理工科,還是文商科,不論是去再好的大學(xué),或者再好的中學(xué),師資不一樣,資源不一樣,可能對這個(gè)孩子一生的影響都是不一樣的。所以我們還是致力于想讓教育資源更公平化,更平均化,讓每個(gè)學(xué)生自己的價(jià)值都能得到體現(xiàn)。
所以我們現(xiàn)在的發(fā)展路線,不是以盈利為目的,而是更偏向于小而美,可持續(xù)性發(fā)展。在可預(yù)期的時(shí)間里,在不影響質(zhì)量的前提下,再慢慢地?cái)U(kuò)大數(shù)量。