績被清華大學(xué)計算機(jī)系錄取?！斑@個孩子是腦性癱瘓，將來可能一輩子都無法走路……”趙子康原本是個活潑開朗、愛笑愛鬧的小男孩，病魔的煎熬，卻讓他到了上小學(xué)的年紀(jì)仍無法去學(xué)校上學(xué)。好在趙子康的認(rèn)知意識和手部力量都是正常的，為了圓他的讀書夢，到了小學(xué)三年級時，父母把他送到學(xué)校，但為了康復(fù)訓(xùn)練，他不得不只上半天課。而為了盡可能地站起來走路，趙子康每天都堅持做數(shù)百次的康復(fù)訓(xùn)練動作，抬腿、伸腿、踢腿、放腿……他艱難地完成醫(yī)生下達(dá)的每個指令，盡管每天做完后都肌肉撕痛、大汗淋

□計算機(jī)系 張 玲2017年秋季，古稀之年的我走進(jìn)江寧區(qū)老年大學(xué)。初入校園，“求知、和諧、康樂、有為”的校風(fēng)便印在我的腦海中。在這里，我體會求知的樂趣，感受濃濃的師恩。張榮華是我的電腦老師。面對我這個連開關(guān)機(jī)都不會的“電腦盲”，他沒有絲毫嫌棄，課下經(jīng)常給我開小灶，面對面?zhèn)魇?，手把手指?dǎo)，帶我一點(diǎn)點(diǎn)開啟電腦的大門。老師教得耐心，我學(xué)得用心，我用《毛澤東選集》練習(xí)五筆字型輸入法，每天至少堅持兩個小時，既重溫了經(jīng)典，又提升了打字速度，樂在其中。我出生于20世紀(jì)4

劉妍正如清華計算機(jī)系一貫的傳統(tǒng)，踏實做事，謙虛做人，廖湘科在這基礎(chǔ)上更彰顯著愛國的紅和軍中的綠。用學(xué)到的知識穩(wěn)固國防，保衛(wèi)壯美山河，是他一生的事業(yè)。和大多數(shù)計算機(jī)出身的人不同，在國防事業(yè)中成長起來的廖湘科帶有一種軍人的硬氣，褪去了校園的書生氣和拘束感?；貞浧鹋c清華、與計算機(jī)系的故事，廖湘科依舊不由自主地勾起了嘴角。在水木清華中度過的幾載春秋是令廖湘科一生難忘的，從在主樓前遇見的第一抹陽光到西門外落下的最后一縷斜陽，風(fēng)景如畫，美不勝收，都足以在一生中激起回響

業(yè)于清華大學(xué)計算機(jī)系，獲學(xué)士學(xué)位；1987年畢業(yè)于清華大學(xué)電機(jī)工程系，獲生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)碩士學(xué)位；2002年獲中歐國際商學(xué)院EMBA學(xué)位；2005年度“深圳市市長獎”獲得者；2007年通過投資者入境計劃移居香港，獲得香港特別行政區(qū)政府簽發(fā)的香港居民身份證；2014胡潤最受尊敬企業(yè)家獎。1979年考入清華大學(xué)計算機(jī)系；1984年本科畢業(yè)后轉(zhuǎn)入電機(jī)系生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)攻讀碩士；1987？1991任職于深圳安科醫(yī)療儀器公司。曾領(lǐng)導(dǎo)中國第一臺彩色B型超聲診斷儀的研制

績被清華大學(xué)計算機(jī)系錄取?！白陷喴魏?，我的生活變成了三點(diǎn)一線。對我來說，一本書、一道題就成為我世界的全部。”矣曉沅回憶，中學(xué)時他曾一度傷心、絕望，是父母和老師的關(guān)愛讓他抬起了頭，學(xué)會以感恩之心面對每一天。四年的大學(xué)時光里，矣曉沅參加辯論隊，帶隊遠(yuǎn)赴云南騰沖進(jìn)行社會實踐，受邀為多所學(xué)校的中學(xué)生做演講……充實的學(xué)習(xí)生活讓他變得謙遜而上進(jìn)，內(nèi)心豐富坦然，性格也更加開朗。從剛?cè)雽W(xué)專業(yè)排名90多名，到獲評全校僅10個名額的特等獎學(xué)金，又被保送到計算機(jī)系人工智能研究

的清華大學(xué)（計算機(jī)系）-深蘭科技機(jī)器視覺聯(lián)合研究中心（以下簡稱聯(lián)合研究中心）在京揭牌，雙方將在機(jī)器視覺與智能信息處理技術(shù)領(lǐng)域展開深入合作。據(jù)悉，深蘭科技將投入1500萬元用于未來三年內(nèi)聯(lián)合研究中心的建設(shè)，確保雙方在機(jī)器視覺相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用研究取得高水平成果。本次合作主要針對通過開展高水平的科研合作，實現(xiàn)科研成果的轉(zhuǎn)化和深度應(yīng)用，為深蘭科技的發(fā)展和清華大學(xué)計算機(jī)系及相關(guān)學(xué)科的建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。據(jù)介紹，聯(lián)合研究中心將以“科研合作”、“人才培養(yǎng)”和“學(xué)術(shù)交流”為三

工大學(xué)工程和計算機(jī)系系館位于市區(qū)的顯赫地段，旨在重新給大學(xué)城市校區(qū)注入活力，成為悉尼商務(wù)中心南端的門戶。建筑本體如同一件雕塑作品，迥然和周圍的傳統(tǒng)建筑風(fēng)格相異。建筑地上14層，地下4層，設(shè)有先進(jìn)的演講廳、學(xué)術(shù)辦公室、會議室、學(xué)習(xí)和研究實驗室、營業(yè)咖啡廳、娛樂區(qū)、停車場，并在隔壁建筑旁設(shè)計自行車?？刻?。這座建筑如同一件雕塑作品。四塊斜搭著的金屬板圍合成建筑的外形。鋁合金板上的孔眼采用二進(jìn)制碼打出“悉尼理工大學(xué)工程和計算機(jī)系”的圖案，覆蓋整個外皮。外皮上的縫隙

豐收的喜悅。計算機(jī)系的同學(xué)說，上課打瞌睡就像電腦長時間不活動然后就自動待機(jī)了。今天學(xué)校給我打電話說：“你的兒子一直在撒謊！”我說：“那他真的很擅長撒謊——我沒兒子！”人最怕的就是突然膨脹，精神上會失去理智，肉體上失去鎖骨、腰窩、蝴蝶骨、下巴尖。發(fā)型太重要了。仔細(xì)想一下，無論是文學(xué)作品、正史野史，還是各類影視劇，平頭百姓的出鏡率都要遠(yuǎn)大于分頭百姓、背頭百姓和齊劉海百姓。切肉的時候不小心切到了手，這時候弟弟走過來說：“你是在滴血認(rèn)親嗎？”古代人：窮則思變；現(xiàn)代

校自然科學(xué)與計算機(jī)系，贛州 341000)0 IntroductionMuch effort has been devoted to the development of the metal-based luminophors with the emission wavelengths in the entire visible region,particularly the late transition-metal emissive complexes

市老年人大學(xué)計算機(jī)系任課教師，自2014年開始擔(dān)任實訓(xùn)類課程的教研組長。我們這個組共有4名教師，主要承擔(dān)近兩年來學(xué)校新開設(shè)的“計算機(jī)軟硬件及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)”“智能手機(jī)應(yīng)用”“常用工具軟件”等實訓(xùn)類課程。這些課程自開設(shè)以來，深受學(xué)員歡迎，每個班都一座難求，總是在不斷地增班，以緩解名額緊張的情況。這些課程之所以如此火爆，教研組的工作起到了舉足輕重的作用。教研組主要活動我們主要圍繞學(xué)校和計算機(jī)系對教學(xué)工作的要求，結(jié)合本教研組課程和教師特點(diǎn)，制訂每個學(xué)期的活動安排。1.

清華大學(xué)計算機(jī)系60周年系慶系列學(xué)術(shù)報告美國ACM院士、加州大學(xué)伯克利教授維恩·帕克森（Vern Paxson）做客清華大學(xué)計算機(jī)系60周年系慶系列學(xué)術(shù)報告。2018年5月31日，清華大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系60周年系慶系列學(xué)術(shù)報告第七場活動在FIT二層多功能廳舉行。本次活動邀請到美國ACM院士、加州大學(xué)伯克利分校Vern Paxson教授做主題演講。清華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)與網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)院段海新教授主持了活動，來自清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國科學(xué)技

清華大學(xué)計算機(jī)系60周年系慶系列學(xué)術(shù)報告5月21日，清華大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系60周年系慶系列學(xué)術(shù)報告第二場活動在清華大學(xué)信息技術(shù)大樓多功能廳舉行。該次活動邀請2004年圖靈獎得主、谷歌公司副總裁溫頓·瑟夫（Vinton G.Cerf）做主題演講。清華大學(xué)計算機(jī)系原系主任周立柱教授主持活動，清華大學(xué)計算機(jī)系主任吳建平院士出席活動并致辭，校內(nèi)師生150余人參加活動。Vinton Cerf做了題為“星際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計與實現(xiàn)”（The Design and Im

史系隊和亞軍計算機(jī)系隊再次在決賽中相遇。賽前兩隊各自貼出海報，以助聲威。歷史系貼出的海報是：“經(jīng)驗證明，歷史有驚人的相似之處！”計算機(jī)系貼出的海報則是：“輿論公認(rèn)：計算機(jī)將改寫歷史！”—位年邁的校長在給同學(xué)們做演講。過了幾個小時，校長如夢初醒地說道：“我一開始覺得很奇怪，為什么每次你們鼓掌，掌聲都是分為兩段的？后來，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我終于明白了——原來是專心聽講的人的掌聲吵醒了打瞌睡的人，所以引起了第二段掌聲。同學(xué)們，我觀察得對不對？”校長話音剛落，全場哄堂

史系隊和亞軍計算機(jī)系隊再次在決賽中相遇。賽前兩隊各自貼出海報，以助聲威。歷史系貼出的海報是：“經(jīng)驗證明，歷史有驚人的相似之處！”計算機(jī)系貼出的海報則是：“輿論公認(rèn)：計算機(jī)將改寫歷史！”—位年邁的校長在給同學(xué)們做演講。過了幾個小時，校長如夢初醒地說道：“我一開始覺得很奇怪，為什么每次你們鼓掌，掌聲都是分為兩段的？后來，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我終于明白了——原來是專心聽講的人的掌聲吵醒了打瞌睡的人，所以引起了第二段掌聲。同學(xué)們，我觀察得對不對？”校長話音剛落，全場哄堂

學(xué)院 數(shù)學(xué)與計算機(jī)系，河北 保定 071000)冪平均的凸組合界孟祥菊，田淑環(huán)，許會峰(保定學(xué)院 數(shù)學(xué)與計算機(jī)系，河北 保定 071000)得到了關(guān)于幾何平均G(a,b)、反調(diào)和平均C(a,b)、冪平均Mr(a,b)和算術(shù)平均A(a,b)的不等式，對所有的a、b>0成立的γ的最佳值．冪平均；幾何平均；反調(diào)和平均；算術(shù)平均1995年，Seiffert[1]證明了不等式M1(a,b)0且a≠b成立，其中Mp(a,b)=((ap+bp)/2)1/p為a和b的p-

績被清華大學(xué)計算機(jī)系錄取。進(jìn)入清華園，又憑借在學(xué)習(xí)、科研和各項活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)，曉沅獲得了2015年度清華大學(xué)本科生特等獎學(xué)金的榮譽(yù)。如今，曉沅被保送到清華大學(xué)計算機(jī)系人工智能研究所，主攻人工智能相關(guān)研究。從最初的面對病魔，到大學(xué)時的明星學(xué)員、特等獎學(xué)金獲得者，矣曉沅人生中的每一步都那么富有傳奇色彩，都昂揚(yáng)著這樣一種聲音：“只要你努力，沒有什么不可能。”運(yùn)用示例一個人的可貴，不在于起始的高度，而在于他仰望星空的角度和腳踏實地的力度。矣曉沅身殘卻不忘記追夢，

吉林工業(yè)大學(xué)計算機(jī)系和哈爾濱工業(yè)大學(xué)電氣工程系。1987年起，在北京航空航天大學(xué)計算機(jī)系擔(dān)任教師。2000年起，懷進(jìn)鵬先后任北京航空航天大學(xué)黨委副書記、副校長、常務(wù)副校長，并在2006年2月明確為正局級。2009年5月，懷進(jìn)鵬正式升任北航校長，躋身副部長級官員，同年當(dāng)選中國科學(xué)院院士。懷進(jìn)鵬是典型的學(xué)者型官員，在做副校長的時候，他曾向媒體表示，雖在大學(xué)從事行政工作多年，但仍然保持每晚八點(diǎn)、每周末早晨九點(diǎn)半就走進(jìn)實驗室的習(xí)慣，是“工作狂”，“我有時覺得就像個

業(yè)技術(shù)學(xué)院 計算機(jī)系， 廣州 510510)某些近于凸函數(shù)的子族的一些性質(zhì)傅秀蓮(廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計算機(jī)系， 廣州 510510)本文介紹和研究了一個近于凸函數(shù)的子族Ks(λ，α，β)的問題. 得到了包含關(guān)系，系數(shù)不等式和卷積等性質(zhì)，推廣了Ks(α，β)結(jié)果．近于凸函數(shù)； 卷積； 系數(shù)估計用A表示在U={z：z∈C，|z|的全體解析函數(shù)所成的函數(shù)類．用S表示在A中全體單葉函數(shù)族．設(shè)f(z)和F(z)在U內(nèi)解析，如果存在U內(nèi)的解析函數(shù)w(z)使得|w(

培養(yǎng)進(jìn)了北大計算機(jī)系和北郵計算機(jī)系的一雙兒女“逼”得改行?！八宰詈檬歉髯愿筛髯缘模?。這樣我和我兒子平常還可以議論議論公司的事，談一些方法論，在公司里面，是下級，就不能講這些事。女兒做投資，在保密的情況下，也談一談方法論，研究投資的問題，怎么去看企業(yè)，這是家里面經(jīng)常研究的話題。”柳傳志說道。言傳身教柳傳志多年自律的身教與關(guān)鍵時刻的提點(diǎn)，使得嚴(yán)謹(jǐn)、堅持、自信的品質(zhì)傳承給了柳青，即便在高盛時期，柳青的一舉一動也都帶著父親的烙印。“父親對我影響最大的還是精神

郵件的場景。計算機(jī)系的IP段為192.168.1.X，英語系的IP段為192.168.2.X，這兩個系分別劃分了虛擬局域網(wǎng)（VLan），一個編號為VLan10，一個編號為VLan20。英語系的電腦通過一個兩層交換機(jī)匯總，計算機(jī)系的電腦也通過一個兩層交換機(jī)匯總，然后兩個系再通過一個兩層交換機(jī)匯總到出口路由器上。出口路由器連接到外網(wǎng)，并通過外網(wǎng)連接到相關(guān)電子郵件服務(wù)器上。以計算機(jī)系和外語系的一臺電腦為例，進(jìn)行下面的相關(guān)操作。3 思科模擬器中VLan設(shè)置VLan

期在老年大學(xué)計算機(jī)系學(xué)習(xí)的學(xué)員代表江玉芬、嚴(yán)鴻娟，并播放了計算機(jī)系教師盧戈給學(xué)員上課的圖片資料。接受采訪的兩位學(xué)員代表雖然都年逾花甲，卻可以像年輕人一樣熟練地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、聊天、購物，她們還向記者展示了如何在超市自助買單。兩位學(xué)員表示，為了讓更多中老年人便捷上網(wǎng)、放心上網(wǎng)、盡快搭上網(wǎng)絡(luò)時代的快車，相關(guān)管理部門應(yīng)進(jìn)一步建立健全網(wǎng)絡(luò)安全制度，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商須進(jìn)一步簡化應(yīng)用軟件的操作程序，同時需要社會各界的共同關(guān)心、關(guān)注。福州市老年大學(xué)也將繼續(xù)發(fā)揮老年教育主陣

王潤基清華計算機(jī)系有個響當(dāng)當(dāng)?shù)拿枴F系。據(jù)說1998年BBS論壇盛行時，常有想考清華計算機(jī)系研究生的同學(xué)發(fā)帖請教問題，開口閉口都是“請教貴系同學(xué)……”，久而久之，“貴系”就成了計算機(jī)系的別稱。貴系人還有一個名字——酒井人。這個名字源于早期計算機(jī)系學(xué)生一直住在9號宿舍樓，即9#。幾代系友都對這幢樓有很深的感情，于是貴系的論壇就叫“酒井BBS”，每年的學(xué)生節(jié)主題也都以“酒”命名。如今老宿舍樓已拆掉，當(dāng)年風(fēng)靡一時的BBS也逐漸冷清，唯有“酒井”二字作為清華計

日，耶魯大學(xué)計算機(jī)系教授邵中小組成功研發(fā)世界上第一個反黑客攻擊操作系統(tǒng)CertiKOS。一直以來，計算機(jī)科學(xué)家都認(rèn)為，計算機(jī)的操作系統(tǒng)在其核心應(yīng)該有一個小的、可信的內(nèi)核，促進(jìn)系統(tǒng)的軟件和硬件之間的通信。 但是操作系統(tǒng)是復(fù)雜的，并且它需要的是一個單一的弱連接代碼，該代碼通過傳統(tǒng)測試幾乎不可能檢測到，并且使系統(tǒng)易受黑客攻擊。CertiKOS具有極高的安全性和可靠性，采用了模塊分層驗證法（modular layered verification methods）

考入清華大學(xué)計算機(jī)系，本科畢業(yè)后以優(yōu)異的成績免試直讀博士；2008年7月獲博士學(xué)位，并被評為“優(yōu)秀博士畢業(yè)生”。畢業(yè)后，王曉英來到平均海拔2300米的西寧工作，成為青海大學(xué)計算機(jī)系的一名教師。那時的青海大學(xué)計算機(jī)系剛剛建系一年，師資嚴(yán)重不足，設(shè)備極其簡陋。王曉英就跟大家一起，幾乎從零開始建設(shè)計算機(jī)系。2015年6月，王曉英被任命為青海大學(xué)校長助理，分管校園信息化建設(shè)工作。其分管的青海大學(xué)信息化技術(shù)中心（原名現(xiàn)代教育技術(shù)中心）成立于2001年5月，在學(xué)校信息

職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)系Holder不等式再推廣的幾種形式孫鳳慶山東德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)系本文主要對原Holder不等式進(jìn)行了進(jìn)一步的推廣，將原Holder不等式由2個實數(shù)列推廣到m(m＞=2)個實數(shù)列，同時給出推廣后的Holder不等式的幾種不同形式并對其加以數(shù)學(xué)證明.Holder不等式；推廣的Holder不等式；引理(Young不等式的推廣)；琴生不等式；級數(shù)；Riemann積分1.Holder不等式設(shè)a=(a1,a2,........,an)與b=(b

，進(jìn)入了清華計算機(jī)系。眾所周知，清華計算機(jī)系云集著來自全國各地的計算機(jī)高手。所以，對這個僅在中學(xué)的幾堂電腦課上接觸過電腦的學(xué)生而言，壓力不是一般的大。當(dāng)他還在學(xué)習(xí)快速打字的時候，別的同學(xué)就早已經(jīng)能夠利用計算機(jī)編寫各種程序;當(dāng)他剛開始學(xué)習(xí)計算機(jī)編程時，有的同學(xué)已經(jīng)成為老師的助教……另外，由于他來自農(nóng)村，性格內(nèi)向，對清華環(huán)境各種不適應(yīng)，不敢開口與別人交流，這一度讓他找不到自己的位置。結(jié)果是大一上學(xué)期的期中考試，他的成績排在了倒數(shù)的位置，微積分更是不及格，是年級

…1.金錢：計算機(jī)系男生多數(shù)是窮人，我們來算一算他們的支出；電腦4000、手機(jī)2000元。每月的網(wǎng)費(fèi)50元、車費(fèi)30元、電費(fèi)20元、手機(jī)費(fèi)100元、衣服100元、應(yīng)酬100元、零用100元、飯費(fèi)300元，合計800元，每月的生活費(fèi)按1000元計算，還剩200元，這根本無法滿足現(xiàn)代女生的“逛街費(fèi)”。2.時間：計算機(jī)系的男生整日以電腦為伴，要利用時間的3/4用于《傳奇》、《魔獸》、《征途》等游戲，剩余的1/4時間用于上廁所和吃飯，根本沒時間陪女朋友，即使有女朋

管理干部學(xué)院計算機(jī)系畢業(yè)設(shè)計（論文）的狀況，從開設(shè)畢業(yè)設(shè)計（論文）講座、改革管理制度、充分考慮企業(yè)需求、創(chuàng)新指導(dǎo)方式，提升學(xué)生創(chuàng)新思維能力和完善審核機(jī)制五個方面進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)改革的探索，尤其是導(dǎo)師制的實施，使學(xué)生得到系統(tǒng)性的指導(dǎo)，對提升畢業(yè)論文質(zhì)量的作用重大。高職；畢業(yè)設(shè)計；教學(xué)改革1 前言畢業(yè)設(shè)計（論文）是高職院校檢驗學(xué)生綜合性能力的綜合性課程，廣西經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）課程開設(shè)在第六學(xué)期，畢業(yè)設(shè)計（論文）是學(xué)生離開學(xué)校之前，學(xué)校對

州財經(jīng)學(xué)院 計算機(jī)系，河南 鄭州 450044)連續(xù)型L′Hospital法則與離散型Stolz定理的關(guān)聯(lián)性探討劉志紅(鄭州財經(jīng)學(xué)院 計算機(jī)系，河南 鄭州 450044)通對Stolz定理和L′Hospital法則的推導(dǎo)證明，有效架起了Stolz定理和L′Hospital法則聯(lián)系的橋梁，使之相互融會貫通，將應(yīng)用Stolz定理和L′Hospital法則一體化.通過一些實例的應(yīng)用，進(jìn)一步探索這兩個重要工具的內(nèi)涵性和廣延性.Stolz定理; L′Hospital

定學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)系，河北保定 071000；2.河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處，河北保定 071000）對數(shù)平均的最優(yōu)凸組合界孟祥菊1，潘學(xué)功2，高夢涵1（1.保定學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)系，河北保定 071000；2.河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生處，河北保定 071000）考慮對數(shù)平均、調(diào)和平均、第2類反調(diào)和平均之間的估計式，建立了對數(shù)平均關(guān)于調(diào)和平均、第2類反調(diào)和平均的最優(yōu)凸組合界.這些結(jié)果都是經(jīng)典平均構(gòu)建的最佳雙邊不等式的推廣和發(fā)展.對數(shù)平均；調(diào)和平均；第2類反調(diào)

州財經(jīng)學(xué)院 計算機(jī)系，河南 鄭州 450044)對角占優(yōu)矩陣在偏微分方程中的應(yīng)用劉志紅(鄭州財經(jīng)學(xué)院 計算機(jī)系，河南 鄭州 450044)主要討論對角占優(yōu)及嚴(yán)格對角占優(yōu)(strictly diagonally dominant)矩陣的相關(guān)引理和定理，以及在偏微分方程邊值問題中的應(yīng)用(指數(shù)衰減因子).對角占優(yōu)矩陣；邊值問題；衰減因子；特征根；整體經(jīng)典解對角占優(yōu)矩陣是應(yīng)用非常廣泛的矩陣類，較多出現(xiàn)于經(jīng)濟(jì)價值模型和反網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的系數(shù)矩陣及某些確定微分方程的數(shù)值解法

科學(xué)校 數(shù)學(xué)計算機(jī)系，遼寧 朝陽 122000)1 系統(tǒng)描述及定義考慮由T-S模糊模型描述的一類不確定非線性系統(tǒng)，定義規(guī)則如下：給定一種理想的參考模型如下：應(yīng)用假設(shè)1對模型(2)進(jìn)行變換，得將狀態(tài)跟蹤誤差表示為：假設(shè)2模糊控制器設(shè)計為由上式和參考模型(4)，可構(gòu)造如下的增廣系統(tǒng)：是二次穩(wěn)定的.2 主要結(jié)果所以由式(13)得根據(jù)schur補(bǔ)引理，得到3 數(shù)值算例考慮全局模糊系統(tǒng)(2)由兩條規(guī)則描述狀態(tài)輸出圖如下：4 結(jié)語[1] TAKAGI T, SURGE

學(xué)院 數(shù)學(xué)與計算機(jī)系，河北 保定 071000）設(shè)p∈R，2個正數(shù)a與b的p階冪平均定義為近年來，冪平均及其不等式得到了廣泛的研究［1－11］.眾所周知，對于固定的a，b＞0且a≠b，Mp（a，b）于p∈R是連續(xù)和嚴(yán)格遞增的.如果定義［1］LONG Boyong，CHU Yuming.Optimal power mean bounds for the weighted geometric mean of classical means［J］.Journal

讀這所高校的計算機(jī)系，完全是為了我高中時喜歡過的一名學(xué)長?？神R上就要大三了，回想起我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，我有點(diǎn)后悔，因為我非但沒成為計算機(jī)高手，就連心儀的學(xué)長也沒見過幾回。本以為和學(xué)長繼續(xù)讀同一所大學(xué)，我們就可以雙宿雙飛，可現(xiàn)狀是我們在不同的校區(qū)，隔著小半座城市。那天我走在校門口的馬路上，突然被一名男生拉住?！拔?，同學(xué)，我?guī)湍惝嫃埶賹懓?？”男生說。我看了一眼男生以及他放在路邊的畫架，沒有心情地?fù)u頭拒絕?！懊赓M(fèi)的。”男生講了條件，我依舊沒興趣地?fù)u搖頭?！斑@樣吧，”男

。本文只選取計算機(jī)系學(xué)生7426條圖書借閱記錄進(jìn)行挖掘。計算機(jī)系圖書借閱歷史表1主要包括借書證號、性別、年級、專業(yè)（通過“單位”屬性構(gòu)造的新屬性）和索書號等內(nèi)容，如圖1所示。圖1 計算機(jī)系圖書借閱歷史表12.4 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換基于以后使用的Microsoft關(guān)聯(lián)規(guī)則算法，在這里需要將計算機(jī)系讀者借閱表轉(zhuǎn)換成事例表和嵌套表。事例表是指存放一次事務(wù)的標(biāo)識信息表。嵌套表是事例表中事務(wù)的具體細(xì)節(jié)內(nèi)容表。下面將建立一個事例表—計算機(jī)系讀者標(biāo)識表和一個嵌套表—計算機(jī)系圖書借

學(xué)院 數(shù)學(xué)與計算機(jī)系，河北 保定 071000）Grünwald插值算子在Wiener空間下的平均誤差王 鑫1，2，胡 沖2，王 婕1，許貴橋1（1.天津師范大學(xué) 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，天津 300387；2.保定學(xué)院 數(shù)學(xué)與計算機(jī)系，河北 保定 071000）在加權(quán)L p范數(shù)下討論基于第二類Chebyshev多項式零點(diǎn)的Grünwald插值算子在 Wiener空間下的平均誤差，得到了相應(yīng)量的強(qiáng)漸近階.Grünwald插值算子；Chebyshev多項式；Lp范數(shù)；

職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)系,廣東廣州 510510;2.廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處,廣東廣州 510510）一類解析函數(shù)的 Fekete-Szeg?不等式傅秀蓮1,劉 芳2,李惠珠1（1.廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機(jī)系,廣東廣州 510510;2.廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人事處,廣東廣州 510510）引入了一個新的函數(shù)類kSPMα,討論了該函數(shù)類的 Fekete-Szeg?不等式,得到了準(zhǔn)確估計,推廣了一些作者的相關(guān)結(jié)果.從屬;單葉函數(shù);kSPMα函數(shù);Fekete

美國麻省大學(xué)計算機(jī)系博士研究生培養(yǎng)概況美國麻省大學(xué)(University of Massachusetts Amherst)阿默斯特校區(qū)(以下簡稱麻省大學(xué))是馬薩諸塞州立大學(xué)系統(tǒng)五個校園中的主校園,是美國知名的研究型大學(xué)。該校創(chuàng)辦于1863年,坐落在美國東部美麗的新英格蘭地區(qū)。麻省大學(xué)計算機(jī)系成立于1964年,其研究生教育也有超過40年的發(fā)展歷史。由最初的3名教授發(fā)展到現(xiàn)在擁有43名教授,其中包括9名ACM計算機(jī)學(xué)會(Association for Com

如“全國高校計算機(jī)系主任論壇”是由北京航空航天大學(xué)、北京大學(xué)、國防科技大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、清華大學(xué)和浙江大學(xué)七所大學(xué)聯(lián)合發(fā)起成立的。論壇自1998年以來,共舉辦了十一屆,承辦單位依次為北京航空航天大學(xué)(1998年、2006年)、國防科技大學(xué)(1999年)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(2000年)、浙江大學(xué)(2001年)、北京大學(xué)(2002年)、南京大學(xué)(2003年)、清華大學(xué)(2004年、2008年)、武漢大學(xué)(2005年)、香港科技大學(xué)(2007年)。另

，他沒有選擇計算機(jī)系。而是填報了圖書情報專業(yè)。因為在他的設(shè)想中，情報學(xué)除了要學(xué)習(xí)信息檢索的理論，也要學(xué)習(xí)計算機(jī)數(shù)據(jù)庫知識，這些知識應(yīng)該比計算機(jī)系更全面更專業(yè)更深入，然而令他失望的是，對于圖書情報專業(yè)，計算機(jī)課程只是局限于一些基礎(chǔ)知識。曾有一段時間，他在未名湖畔，眉頭深鎖，踟躕不前?？蓻]過不久，他做出了一系列驚人的舉動：他每天到北大講堂的南邊的T字路口，那里有塊宣傳板，上面貼滿了各種海報，有各種講座、文藝活動、招聘信息等，他一個也不落下地跑去認(rèn)真聽許多各領(lǐng)域

輪為歷史系與計算機(jī)系對壘。賽前，歷史系打出海報助威：感謝計算機(jī)推動歷史的進(jìn)步。實力所致，計算機(jī)系獲勝，歷史系敗北。接下來，計算機(jī)系將迎戰(zhàn)又一勁旅——生物系。這次，計算機(jī)系貼出海報：生物是沿著歷史的軌跡發(fā)展的?！埣巍づZ歷史老師布置課堂作業(yè)：寫出我國宋朝兩位抗金將領(lǐng)。王生將“岳飛、宗澤”誤寫為“丘飛、宗擇”。歷史老師看后，憤然提筆批語：還我河山!?！埛濉?摘自《中國校園文學(xué)》1998年ll期)表演這是我在大學(xué)的首次話劇演出，登臺時我非常緊張。劇中，我扮演