大愛無痕

文薇，我國知名小提琴演奏家，現(xiàn)為四川音樂學(xué)院管弦系教授，也是迄今為止四川音樂學(xué)院最年輕的教授。

她16歲被選送到澳大利亞音樂學(xué)院深造，之后又憑借優(yōu)秀的成績進(jìn)入世界最高音樂學(xué)府—美國茱莉亞音樂學(xué)院，獲得迪雷獎(jiǎng)學(xué)金及艾琳鉆石獎(jiǎng)學(xué)金，跟隨小提琴演奏大師林昭亮先生學(xué)習(xí)，取得小提琴專業(yè)的碩士學(xué)位。

她是2010年冬奧會(huì)在溫哥華舉辦個(gè)人音樂會(huì)的唯一華人音樂家。2017年，她簽約環(huán)球音樂，以迪卡（DECCA）品牌發(fā)行同名專輯《文薇》，成為與環(huán)球迪卡（DECCA）簽約的首位中國小提琴家。

第一個(gè)伯樂—叔叔

1981年，文薇出生于四川省成都市的一個(gè)普通家庭。3歲時(shí)，她遇到了人生的第一個(gè)伯樂，就是她的叔叔文有信。

文有信就讀于河北省藝術(shù)學(xué)校小提琴專業(yè)，畢業(yè)后在四川省歌舞劇院工作。叔叔有一次帶著文薇到單位看排練，忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，小文薇有著極強(qiáng)的樂感。驚訝之余，他盯著文蔚細(xì)細(xì)看，發(fā)現(xiàn)她的手指條件也非常好，當(dāng)即決定要培養(yǎng)侄女學(xué)音樂。

畢竟文薇才3歲，叔叔為了讓她真正愛上音樂，就常常創(chuàng)造條件，帶她到劇院去聽音樂、練膽量，讓她早日融入上臺(tái)演奏的氛圍中。

啟蒙老師文叔叔的循循善誘和悉心栽培，讓文薇在不知不覺中走上了音樂之路。叔叔不但像父親一樣培養(yǎng)她，還像知心朋友一樣陪她玩耍，使她對(duì)音樂最開初就有了深深的依戀。

爸爸給予最大的寵愛

文薇和大部分孩子一樣，上小學(xué)后，最大的問題是早晨的起床，總是覺得睡不夠。早晨，媽媽把她叫醒，當(dāng)她正迷迷糊糊地想再到床上躺會(huì)兒時(shí)，爸爸就會(huì)把鋪蓋卷墊在她身后，讓她舒服地靠在上面，閉著眼，迷瞪一會(huì)兒，再慢慢醒來。

這幾分鐘的時(shí)間，她卻感覺像睡了一天一樣漫長而幸福。

媽媽說爸爸：“都是你慣的！”

爸爸笑著說：“孩子既要練琴又要上學(xué)，就早上這一點(diǎn)自由，多睡一分鐘是一分鐘。”

吃過飯，送她上學(xué)，基本也是爸爸。爸爸已經(jīng)把送她上學(xué)當(dāng)成了音樂學(xué)習(xí)的一部分。甚至，為了給她創(chuàng)造良好的練琴環(huán)境，本來性格外向、人脈很廣的爸爸專門把家搬到一個(gè)相對(duì)簡(jiǎn)單的大院里，斷絕她和別的孩子玩耍的機(jī)會(huì)。因?yàn)榘职种?，身邊小伙伴多了，再?jiān)定的孩子也會(huì)渴望能玩耍。畢竟是孩子，貪玩是天性。沒有玩伴的誘惑，文薇就這樣每天陪著琴玩。

練琴的時(shí)候，總是最枯燥的。為了減少孩子的抵觸情緒，文薇練琴的時(shí)候，父親什么也不做，默默陪在她身邊，好像她拉的每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)音符，都是父女倆聯(lián)手合作的。這給了文薇很大的鼓勵(lì)，也讓她感覺到了溫暖，同時(shí)也增加了安全感和信心。

一遍遍重復(fù)著，有爸爸陪著，漸漸地，小文薇不覺得苦了，覺得練琴和吃飯、睡覺一樣自然。文薇剛開始也不知道學(xué)琴是為了什么，只是覺得拉了琴，父母就開心了。

有次她問爸爸：“別的小朋友是不是也和我一樣？”

爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小文蔚就這樣被爸爸“欺騙”了，覺得自己正在做的，全天下的小朋友也都在做。

文薇小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，以專業(yè)第一名的優(yōu)異成績考入了四川音樂學(xué)院附中，同時(shí)也被上海音樂學(xué)院附中錄取。

奶奶管“抄”五線譜

見文薇拉琴這么辛苦，慈祥的奶奶實(shí)在心疼，就主動(dòng)幫著做一些事。

可奶奶不懂音樂，總是感覺有勁兒使不上。后來，奶奶終于逮著一個(gè)機(jī)會(huì)，就是為文薇畫五線譜紙的格子。

奶奶十分用心，生怕孫女不夠用，總是提前畫那么多。

文薇練琴的時(shí)候，奶奶就悄悄地把瓜子之類零食的殼剝好。等文薇拉琴一結(jié)束，就能吃到最省勁兒的零食，而奶奶只為給饞嘴的孫女盡可能地節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間。

很多人覺得，學(xué)琴也許會(huì)影響功課，可文薇非但沒有影響功課，成績還特別好。因?yàn)樵诩胰说闹С峙c幫助下，她拉琴已經(jīng)成了一種享受。

（未完待續(xù)）