念衡
化學(xué)的特點(diǎn)在于它的知識(shí)點(diǎn)雜、散、多。通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)都不難理解,但每一次考試所出的題目都是需要將四五個(gè)零散知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)才能解出正確答案,缺一不可。
對(duì)于如此零散的知識(shí)點(diǎn),該怎么去記憶與學(xué)習(xí)才能保證做題高效率呢?為此,我把高中三年的化學(xué)知識(shí)分成了五個(gè)模塊。
模塊一:基本概念與原理
我要求自己牢記教材中所有的概念與原理。例如氧化還原反應(yīng)、離子鑒別、化學(xué)平衡、熱化學(xué)、電化學(xué)等,一定要把它們?nèi)紝W(xué)懂,再去研究下面的幾個(gè)模塊。比如電化學(xué)的原電池與電解池的反應(yīng)式書寫方式,要先搞清楚原理才可以搞懂所有電池的寫法,假如不懂原理,按照“字母+數(shù)字+符號(hào)”的方式背,會(huì)讓你感覺(jué)比背英語(yǔ)單詞還要難。
模塊二:無(wú)機(jī)化學(xué)
這個(gè)模塊的重點(diǎn)是要學(xué)會(huì)各種化學(xué)反應(yīng)方程式的寫法與配平,認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì),知道它們叫什么,如何使用,特殊的地方在哪等。很多特殊的反應(yīng)和相關(guān)物質(zhì)都要重點(diǎn)記憶,切忌形成思維定勢(shì)。比如碳與二氧化硅在高溫下反應(yīng),無(wú)論碳足量與否,最后都生成一氧化碳,而非二氧化碳。
模塊三:有機(jī)化學(xué)
有機(jī)化學(xué)是高中化學(xué)中的一個(gè)重難點(diǎn),因?yàn)樗灤﹥杀窘滩?,高考中選擇題、實(shí)驗(yàn)題、選做題都會(huì)以其作為考查點(diǎn)。對(duì)于這部分知識(shí),我主要是重視各章節(jié)之間的知識(shí)串聯(lián),比如各烴類的鑒別,醇、酸等物質(zhì)之間的自由轉(zhuǎn)換,熟記各種有機(jī)物的分子式與可發(fā)生的反應(yīng),如取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、氧化反應(yīng)等。
模塊四:實(shí)驗(yàn)化學(xué)
我們所了解到的實(shí)驗(yàn)儀器安裝、安全注意事項(xiàng)、氣體收集操作等都只是實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),高考是綜合性的考試,考查的是更高級(jí)的能力——實(shí)驗(yàn)分析能力。關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn),我則是注重以下幾點(diǎn):弄清楚實(shí)驗(yàn)時(shí)間,注意題中說(shuō)明的時(shí)間是指反應(yīng)前還是反應(yīng)后;物質(zhì)變化與否,增加了什么反應(yīng)物,抑或是增加了何種生成物,觀察題中所描述或圖中所給出的物質(zhì)的物理形態(tài)(氣、液或固,顏色等)和化學(xué)形態(tài)(是否產(chǎn)生新物質(zhì),如渾濁物);正確描述實(shí)驗(yàn),切忌口語(yǔ)化,應(yīng)該用標(biāo)準(zhǔn)的書面語(yǔ)言。
模塊五:結(jié)構(gòu)化學(xué)
結(jié)構(gòu)化學(xué)是高考的一道選考題,其中的許多知識(shí)點(diǎn)都要加以重視,比如價(jià)層電子對(duì)互斥理論、配合物理論、晶體類型、晶胞面積的計(jì)算等。
記得曾經(jīng)我在課堂上很認(rèn)真地學(xué),對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶也很下功夫,但有時(shí)遇到題目還是不知道該怎么下手。為了解決這些情況,讓自己的努力達(dá)到最高效率,我做出了以下嘗試——
細(xì)心:建立穩(wěn)定的知識(shí)結(jié)構(gòu),每個(gè)零碎的知識(shí)點(diǎn)都不放過(guò)!
用心:梳理出符合自己記憶習(xí)慣的解題思路。我不提倡題海戰(zhàn)術(shù),但仍要通過(guò)一定的習(xí)題量去鞏固每一種題型,盡量以最快捷、準(zhǔn)確的方式找到切入點(diǎn),解決每一道題。
耐心:養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,比如靜下心來(lái)讀每一道題,會(huì)將我們的錯(cuò)誤率降到最低。
化學(xué)小貼士
想要學(xué)好化學(xué),除了要認(rèn)真聽課和做題,我們還要適當(dāng)?shù)刈鲂┢渌呐Α?/p>
1.可以選擇觀看一些有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的視頻,將書本上的文字與彩圖實(shí)體化,這不僅能夠激發(fā)我們學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,還方便我們理解許多知識(shí)點(diǎn)。
2.選擇性地去記憶一些物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量,比如硫酸銅、鹽酸、氧氣、高錳酸鉀等常見(jiàn)物質(zhì),如果能提前牢記這些數(shù)字,考試時(shí)便能夠節(jié)省大量的計(jì)算時(shí)間。
高考是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役,拼的就是堅(jiān)持。希望我的方法可以幫助你把化學(xué)這柄“利刃”打磨得更鋒利,助你在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡,勇摘桂冠!