不成熟的夏風(fēng)過境，我們都已長大

■ 貓哆哩（原創(chuàng)）

14歲那年，我認(rèn)識(shí)了阿江。

微電影《夏天，有風(fēng)吹過》風(fēng)靡時(shí)，我沉浸其中不能自拔，暗自將自己與阿江代入為電影中整日形影不離的兩個(gè)女主角。彼時(shí)的我喜歡拉著阿江穿過城市中交錯(cuò)的街道，越過數(shù)不清的紅綠燈與斑馬線，只為了去找一條頻頻出現(xiàn)在文藝小說中的“殘破不堪的鐵軌”。如同電影中的半夏與天晴一樣，我對(duì)阿江說：“希望我們一直都是最好的朋友。”我們嬉笑著埋下各自寫的時(shí)光信箋，臨別前又特意在埋著信箋的地方做上標(biāo)記，為了以后還能順利地找到這里。

曾經(jīng)很長一段時(shí)間里，“長大”這個(gè)詞都對(duì)我們有著一股神奇的吸引力，即使知道那一天總會(huì)到來，卻還是忍不住在該享受不成熟的階段中期盼著那一天的到來。

那時(shí)候，學(xué)校對(duì)學(xué)生的著裝打扮檢查得很嚴(yán)，我一度很羨慕那些能輕松逃脫教導(dǎo)主任盤查的學(xué)生，照鏡子時(shí)望著自己額前露出眉毛的劉海和身上寬大有褶皺的校服，總覺得鏡子里的女孩丑得不成樣子。于是，我與阿江默契地改緊寬松的校服褲腿，又刻意地挽起一小截衣袖，露出纖細(xì)的手臂。在參加課間操時(shí)，我們相視一笑，對(duì)于彼此身上因想要變美而發(fā)生的小變化心照不宣。在我與她都渴望變得獨(dú)一無二的年紀(jì)里，即便教導(dǎo)主任的目光掃過來時(shí)內(nèi)心狂跳不已，我們也要裝成不動(dòng)聲色的樣子，慢慢低下頭將身影藏在身前高大的男生身后，待教導(dǎo)主任走遠(yuǎn)后再深深地呼一口氣。

我們初中還未畢業(yè)時(shí)，阿江便轉(zhuǎn)學(xué)了。后來，我們因不再相同的生活軌跡而逐漸失去了聯(lián)系，阿江讀了那所城東的中學(xué)，而我就近讀的是位于城西的中學(xué)。明明都身處這座小到人們的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)都相互交錯(cuò)的城市里，我與阿江卻只能從他人的口中聽說彼此的近況。后來，聽說阿江中考失利，將自己鎖在屋子里三個(gè)月，又毅然決然地選擇復(fù)讀；聽說阿江第二年考上了重點(diǎn)高中；聽說阿江畢業(yè)以后決定出國留學(xué)，再也沒有回這座我們一同踏出的小城……

我從未告訴過任何人，其實(shí)我在那年的初中畢業(yè)前真的去找過那條我與阿江一起走過的殘破鐵軌?？上?，現(xiàn)實(shí)與記憶始終無法重合成該有的模樣，城市的街巷隨著時(shí)間的推移而變化，循著陳舊的印象，我卻始終沒能找到我和阿江親手埋下的時(shí)光信箋。

某天，媽媽在幫我收拾東西時(shí)偶然翻出了初中時(shí)那條被我改緊了褲腿的校服褲子。我抱著試一試的心態(tài)再次套上，曾經(jīng)長到鞋邊的校服褲腳這一次卻只是剛剛夠到我的小腿中間，我望著鏡子中因著裝不妥而顯得有些滑稽的自己忽然笑了：原來，我是真的長大了。