嘿，我家里的小家伙

唉，弟弟出生以后，我就“失寵”了，真煩！

凹凸蛋：悅悅，你怎么唉聲嘆氣的？

悅悅：還不是因?yàn)槲业?，這個(gè)小家伙像跟我有仇一樣，搶我的玩具，搶我的零食，搶我的爸爸媽媽……他把口水弄到我的書(shū)上，爸爸不但沒(méi)罵他，反而怪我沒(méi)把書(shū)放好！

凹凸蛋：哎呦，怨言不少呀，我看你恨不得把弟弟說(shuō)成“十惡不赦（shè）”的壞人啦。

悅悅：他本來(lái)就是這樣的！有弟弟妹妹的人一定會(huì)體會(huì)到我的痛苦！

凹凸蛋：那可不一定哦，我就認(rèn)識(shí)不少小朋友，他們和弟弟妹妹相處得可融洽（rónɡ qià）了呢。

悅悅：?。坑羞@種事？

凹凸蛋：你看，他們來(lái)啦！

多了個(gè)小家伙，家里變得不一樣了哦。南寧市秀田小學(xué)和南寧市奧園小學(xué)的小朋友們帶著他們的故事走過(guò)來(lái)啦！

我們家的新成員

南寧市秀田小學(xué)二（6）班 梁峻郗

2016年9月20日，我們家多了一位新成員——妹妹。她的小名叫貝貝，她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃（yīnɡ táo）般的小嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，小臉蛋紅通通的像紅蘋(píng)果一樣，可愛(ài)極了！

妹妹剛從媽媽肚子里出來(lái)的時(shí)候超愛(ài)睡覺(jué)，玩的時(shí)間很少?，F(xiàn)在她長(zhǎng)大了，變得越來(lái)越調(diào)皮了，玩的時(shí)間越來(lái)越多，睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越少。就讓我把她調(diào)皮的故事一個(gè)一個(gè)講給你們聽(tīng)吧！

鏡頭一：玩口水。妹妹開(kāi)心的時(shí)候會(huì)嘟起她的小嘴巴，“嘟嘟，嘟嘟”一個(gè)勁兒地玩口水。

鏡頭二：翻身。妹妹最近學(xué)會(huì)了翻身。她很喜歡翻身，前一秒鐘她是躺著的，接著聽(tīng)見(jiàn)“吭哧，吭哧”的聲音，定睛一看，妹妹已經(jīng)俯臥（fǔ wò）翻身成功。她每次一翻身都會(huì)得意地伸出舌頭。

鏡頭三：學(xué)說(shuō)話(huà)。妹妹現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)了，她會(huì)跟著大人說(shuō)“巴巴，馬馬”，爸爸和媽媽聽(tīng)了很高興。

這就是我可愛(ài)的貝貝妹妹，你們喜歡她嗎？

教師寄語(yǔ)

何清清老師：你的妹妹又漂亮又可愛(ài)，真是太招人喜歡啦！妹妹的出生給你們家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，你喜歡和妹妹一起玩，并學(xué)會(huì)了如何照顧妹妹。聰明懂事的你還可以給妹妹講講故事，和她一起學(xué)習(xí)，老師相信你會(huì)是一個(gè)稱(chēng)職、暖心的好哥哥！

可愛(ài)的弟弟

南寧市秀田小學(xué)二（5）班 姚舒涵

我的弟弟小名叫寓寓，他長(zhǎng)著肉嘟嘟的小臉蛋，彎彎的眉毛下面是一對(duì)炯炯（jiǒnɡ）有神的大眼睛，可愛(ài)極了。

弟弟最喜歡玩的游戲是捉迷藏，每當(dāng)我和他爬到餐桌底下玩捉迷藏的時(shí)候，家里總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。寓寓睡覺(jué)醒來(lái)時(shí)，他總是會(huì)爬起來(lái)東張西望，左顧右盼的樣子，然后發(fā)出“咦——”的聲音。這時(shí)候，如果我們還是沒(méi)有理他，他就會(huì)開(kāi)始扯我們的頭發(fā)了。每當(dāng)他正在吸吮（shǔn）手指的時(shí)候，我一逗他，他會(huì)把手指伸向我的嘴，嘴里發(fā)出“呀呀”的聲音，好像在說(shuō)：“姐姐，你嘗嘗，好甜啊?！?/p>

弟弟總是在努力地學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，比如抬頭、翻身、坐穩(wěn)、爬行等。最近他又開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚（pán shān）學(xué)步了，只見(jiàn)他雙手推著椅子，跌跌撞撞地走著，要是遇到了障礙物，他會(huì)回頭用一只手牽著媽媽的手，另一只手移動(dòng)椅子，接著繼續(xù)若無(wú)其事地吹著泡泡走了。

我愛(ài)我的弟弟。

教師寄語(yǔ)

嚴(yán)麗艷老師：舒心的地方是家里，幸福的成員是家人?！敖憬恪保嗝从H切的一個(gè)稱(chēng)呼；“弟弟”，多么美好的一個(gè)親人。從你的文字中，我感受到了你和弟弟一起玩游戲、教弟弟學(xué)本領(lǐng)的那些時(shí)光是無(wú)比的快樂(lè)，也感受到了弟弟是爸爸媽媽送給你的超級(jí)大禮物呢！愿你們一起度過(guò)趣味無(wú)窮的童年。

可愛(ài)又好玩的小家伙

南寧市秀田小學(xué)二（5）班 李時(shí)旭

我弟弟現(xiàn)在已經(jīng)十個(gè)多月，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，非?？蓯?ài)。

弟弟非常貪吃。他不管拿到什么東西，都往嘴巴里面送，每次見(jiàn)到我們吃東西，都張大嘴巴呀呀地叫，想沖過(guò)來(lái)?yè)屩浴寢屨f(shuō)，這是因?yàn)榈艿茉谒亲永锏臅r(shí)候吃得太少了，所以現(xiàn)在才這么餓。

弟弟非常調(diào)皮。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他老是爬到書(shū)桌上拿我的鉛筆盒，還撕我的試卷。他坐嬰兒車(chē)從不老實(shí)，每次都用力站起來(lái)，有幾次還從車(chē)?yán)锏粝聛?lái)，頭上長(zhǎng)了幾個(gè)大包。

弟弟非?？蓯?ài)。每天放學(xué)回家的時(shí)候，他一看見(jiàn)我就對(duì)著我笑。我抱他的時(shí)候，他總是摸我的臉，抓我的頭發(fā)。我拉二胡的時(shí)候，他也跟著又喊又叫的，好像在替我伴奏一樣。

這就是我的弟弟，我感謝媽媽為我生了一個(gè)那么可愛(ài)、那么好玩的小家伙。

教師寄語(yǔ)

嚴(yán)麗艷老師：弟弟真的很黏（nián）帥氣的時(shí)旭哥哥哦！看到哥哥，弟弟就想從嬰兒車(chē)?yán)锱莱鰜?lái)讓哥哥抱一抱；看到哥哥學(xué)二胡，弟弟又喊又叫，幫忙伴奏。這么可愛(ài)、好玩的弟弟，老師也好喜歡。就這樣哥哥保護(hù)著弟弟，弟弟陪伴著哥哥，一起快快樂(lè)樂(lè)、相親相愛(ài)地長(zhǎng)大吧！

愛(ài)玩躲貓貓的弟弟

南寧市奧園小學(xué)二（7）班 王曉楠

我家有個(gè)小弟弟，現(xiàn)在他五個(gè)月大了。我平時(shí)很喜歡和他玩，有時(shí)候他很安靜，有時(shí)候他又很愛(ài)叫。他大部分時(shí)間都在睡覺(jué)，睡得可香了。他最喜歡跟我玩躲貓貓的游戲。我拿被子擋住臉，再把被子拿走，“喵喵”叫幾聲，他就笑呵呵的，手舞足蹈（dǎo），興奮極了！我一玩就停不下來(lái)，直到媽媽叫我，我才不逗他。

我弟弟就是這樣的一個(gè)人，他長(zhǎng)大以后應(yīng)該像我一樣愛(ài)玩。你們喜歡我的弟弟嗎？

教師寄語(yǔ)

梁金燕老師：在學(xué)校，你是一個(gè)活潑愛(ài)笑的小姑娘，也是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在家里，你是一個(gè)好姐姐，你耐心地陪弟弟玩游戲。老師看到了你對(duì)弟弟的喜愛(ài)。這么可愛(ài)的弟弟，老師也很喜歡。老師相信你的弟弟長(zhǎng)大以后會(huì)像你一樣，是一個(gè)愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

媽媽的寶貝

南寧市奧園小學(xué)二（7）班 植海銘

我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他今年三歲，已經(jīng)上幼兒園了。

弟弟還很小的時(shí)候，我?guī)退丛?、喂他吃飯?，F(xiàn)在，他老是叫我跟他一起看電視、踢球、玩手機(jī)……我弟弟喜歡吃玉米、胡蘿卜、雞蛋、牛奶，就是不愛(ài)吃肉和青菜。他還喜歡唱歌、跳舞。他是一個(gè)既聽(tīng)話(huà)又活潑的弟弟。

弟弟剛出生的時(shí)候，我總覺(jué)得奶奶、爸爸和媽媽少愛(ài)我了，多愛(ài)弟弟了。其實(shí)他們都是很愛(ài)我的。有一次，我生病了，媽媽著急地把我抱在懷里去看醫(yī)生。我心里有些不好意思，原來(lái)他們還是愛(ài)我的。媽媽常常說(shuō)，我和弟弟都是她的寶貝。

我愛(ài)我的弟弟，我和弟弟都是媽媽的寶貝！

教師寄語(yǔ)

梁金燕老師：正像你媽媽說(shuō)的那樣，每一個(gè)孩子都是媽媽的寶貝。雖然多了一個(gè)弟弟，但是爸爸、媽媽、奶奶還是愛(ài)你的，他們對(duì)你的愛(ài)并沒(méi)有少。平時(shí)，你可以和弟弟一起手牽手，一起去玩。下雨了和他一起撐傘，天晴了和他一起曬太陽(yáng)。老師希望你們能快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大。

悅 悅

和這些小朋友比起來(lái)，我真是個(gè)不合格的哥哥。我只看到了弟弟的調(diào)皮搗蛋，為了“爭(zhēng)寵”，我還故意夸大弟弟的缺點(diǎn)，向爸爸媽媽告狀。其實(shí)仔細(xì)想想，我弟弟也是很可愛(ài)的呢，還特別喜歡黏著我，像條小尾巴。

凹凸蛋

哈哈，悅悅你終于發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題了。

其實(shí)，所有的小孩子都是從“不懂事”慢慢變成“懂事”的。作為哥哥姐姐的我們，不妨仔細(xì)地觀察家里的那個(gè)小家伙，找找他（她）的優(yōu)點(diǎn)，以身作則幫助他（她）改掉“壞毛病”，用愛(ài)心和寬容包圍他（她），一起做爸爸媽媽的好寶貝！你覺(jué)得這樣好不好呀？