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      呂驥的“最熾熱情感”

      2018-05-30 05:05:42王曉霞
      北京支部生活 2018年6期
      關(guān)鍵詞:聶耳校歌進行曲

      王曉霞

      “黃河之濱,集合著一群,中華民族優(yōu)秀的子孫。人類解放,救國的責任,全靠我們自己來擔承……”2015年9月3日,在雄偉的天安門廣場,一支由千余名軍校在校生組成的閱兵合唱團,高唱《抗日軍政大學校歌》,拉開了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵的序幕。這首歌的曲作者,就是中國革命音樂的先驅(qū)者之一、著名音樂家呂驥?!坝靡魳纺廴?,為人民而藝術(shù)”,是他一生的追求,他把最熾熱的情感都融入民族振興的音樂創(chuàng)作中。

      1935年2月一天,在白色恐怖統(tǒng)治下的上海,我黨地下組織黨小組長、戲劇家謝韻心家中,幾個正在打麻將的人忽然放下麻將,安排兩個人在外放哨后,其他人舉辦了一場簡短的入黨儀式。入黨人是26歲的呂驥。那是一個極其特殊的儀式。宣誓人呂驥和領(lǐng)誓人謝韻心在用棉被圍起的麻將桌下,莊嚴地唱起《國際歌》……

      “誰為民族振興鼓與呼,我就追隨誰”

      1931年9月,正在上海國立音樂??茖W校學習聲樂的呂驥,聽到日本帝國主義發(fā)動的“九·一八事變”,霸占我國東北三省消息后,立即參加校長蕭友梅組織的“音專抗敵救援會”,停課3天到民眾中去宣傳和演唱救亡歌曲。這時,由于國民黨實施新聞管制,呂驥從報紙上看不到任何對抗日救亡的報道,不少學校開展的抗日宣傳活動也被勒令停止。但中國共產(chǎn)黨公開發(fā)表“發(fā)動群眾,反抗日本帝國主義”的號召,在民眾中傳播,讓呂驥看到了希望。他決心離開學校,尋找共產(chǎn)黨。

      “誰為民族振興鼓與呼,我就追隨誰!”與呂驥住在一起的同學盛家倫,是我黨領(lǐng)導下的中國左翼戲劇家聯(lián)盟(簡稱:劇聯(lián))成員,在他的介紹下,呂驥加入劇聯(lián)。1932年3月,呂驥與盛家倫奔赴武漢,組建“中國左翼戲劇家聯(lián)盟武漢分盟”,排練了田漢改編的話劇《卡門》,以這個法國故事激發(fā)民眾的斗志。可這些活動被國民黨警察盯上了,多次搜查呂驥的住所。不到半年,呂驥被派回上海加入劇聯(lián)音樂小組,并在母校上海國立音樂??茖W校邊學習、邊工作。

      音樂小組由劇聯(lián)新任黨團書記田漢直接領(lǐng)導,組長是聶耳。他們認為,電影傳播快,應該把電影歌曲作為傳播進步思想的重點,更廣泛團結(jié)起民眾,反對日本帝國主義。1935年初,電影《風云兒女》拍攝時,還沒有主題曲。這時,因“宣傳赤化”罪名被捕入獄的田漢聽說后,在香煙包裝紙背面創(chuàng)作了《義勇軍進行曲》歌詞,交給探監(jiān)的親友,轉(zhuǎn)給聶耳作曲。聶耳寫出曲子草稿時,黨組織派他取道日本赴蘇聯(lián)學習;完成定稿時,已到達日本。很快,接替聶耳負責劇聯(lián)音樂小組工作的呂驥,接到了聶耳寄來的曲子,與盛家倫等7人立即組成小合唱隊,呂驥親自擔任指揮,到法商百代唱片公司錄制唱片,再復制到電影膠片上。隨著《風云兒女》的上映,《義勇軍進行曲》迅速風靡全國,成為中華民族解放的號角。

      此后,呂驥愈發(fā)堅定了決心:用音樂當武器,為民族振興事業(yè)鼓與呼。1935年5月,他為進步電影《自由神》創(chuàng)作了主題歌《自由神之歌》,這是他第一首獨立創(chuàng)作的成功作品。從1934年11月到1935年初,呂驥還到“上海女青年會”辦的女工夜校等3所女工夜校去教唱進步歌曲。他堅持從工人群眾實踐中汲取力量,自身的覺悟和能力迅速提高。

      1935年5月的一天,呂驥到學校上課,學校事務員對他說:“剛才有人找你,找到?jīng)]有?是一個穿長袍的上??谝舻娜?。”呂驥意識到,自己又處在了危險境地。原來,武漢反帝大同盟負責人張清泉被捕叛變,供出很多參加同盟的人,其中有呂驥、張庚、陳荒煤等人。國民黨武漢當局派人到上海抓人。當時,呂驥、張庚、陳荒煤三人正好一起住在法租界拉都路。呂驥回到住處趕緊送走張、陳二人后,從窗口看見對街的老虎灶鋪子還有兩個人在盯守。他迅速換上一身長衫,悄悄從后門走出弄堂,脫離了險境。

      “把最熾熱的情感,融入民族振興的音樂創(chuàng)作中”

      1935年春,呂驥到民眾歌詠會上演講,評述《義勇軍進行曲》等作品的時代意義,發(fā)現(xiàn)會員反響強烈。他想到,應該有一個歌詠團體有計劃地介紹新創(chuàng)作的進步歌曲,向社會推廣。5月,他和好友沙梅商議辦一個歌詠團體,沙梅非常贊成。6月初,劇聯(lián)領(lǐng)導下的救亡歌詠團體“業(yè)余合唱團”正式成立。通過他們的演唱,《救亡進行曲》等一系列新創(chuàng)作的抗日救亡歌曲不斷傳播開,許多學生和職業(yè)青年,如周巍峙、麥新、孫慎等,紛紛加入進來,合唱團最多時達到數(shù)百人。

      1936年秋,呂驥又發(fā)起成立了專門研究救亡歌曲創(chuàng)作的“歌曲研究會”,大家一起討論并醞釀新歌的作詞作曲,一直堅持到1937年“八·一三”淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)。這期間,他們創(chuàng)作了《只怕不抵抗》《大刀進行曲》《保衛(wèi)馬德里》等優(yōu)秀救亡歌曲,給人民群眾以有力的鼓舞。其中由呂驥作曲、麥新作詞,反映世界各國人民組成國際縱隊和西班牙人民抵御侵略者的《保衛(wèi)馬德里》發(fā)表后,上海世界語學會很快將它翻譯成世界語以及西班牙、英、法、德、意、日、俄等外國語歌詞,向世界各國傳播,讓熱愛和平的人燃燒起反法西斯反侵略的熱情。

      “七七事變”后,呂驥隨“上海、北平文化界慰問團”赴綏遠慰問前線抗日將士,教唱《義勇軍進行曲》,并到太原參加山西犧盟會,繼續(xù)開展抗戰(zhàn)歌詠救亡活動。這期間,他創(chuàng)作了戰(zhàn)歌《武裝保衛(wèi)山西》,這首歌很快傳遍全國,每傳一地,就被改成當?shù)氐孛?,于是,出現(xiàn)了《武裝保衛(wèi)山東》《武裝保衛(wèi)河南》……一直到《武裝保衛(wèi)家鄉(xiāng)》。

      上海被日寇占領(lǐng)后,呂驥奔赴延安,在抗日軍政大學任教,成為第一個到延安的專業(yè)音樂人。當時,毛澤東讓時任中宣部代部長的凱豐寫一首新的抗大校歌,以取代原來的抗日紅軍大學校歌,作曲任務就交給了呂驥。呂驥只用了不到兩天的時間,就完成了《抗日軍政大學校歌》的譜曲。

      這首充滿了歷史感、責任感、自豪感的戰(zhàn)歌在抗大校園里唱起來了,在延安唱起來了,在陜甘寧邊區(qū)唱起來了,又飛越千山,唱遍了抗日根據(jù)地每一個角落,成為呂驥創(chuàng)作的一個巔峰,成為中國現(xiàn)代音樂史上的一個經(jīng)典。

      (責任編輯:閆正宇)

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