“我是哪兒來的？”性教育也得講究分齡

回答這個(gè)問題，會(huì)讓父母感到棘手。因?yàn)檫@個(gè)問題會(huì)被寶寶在不同年齡段屢屢提及，可父母并不清楚寶寶問這個(gè)問題是想知道什么，如何回答能夠讓自己不尷尬。心理咨詢師宮學(xué)萍認(rèn)為，回答這個(gè)問題，首先要清楚，父母對(duì)于孩子的教育，其實(shí)就是一個(gè)永遠(yuǎn)用開放的狀態(tài)去陪伴孩子認(rèn)識(shí)世界的過程。因此，孩子每一個(gè)問題，都需要認(rèn)真對(duì)待，即便有點(diǎn)尷尬，也不該回避。因?yàn)閱栴}提出來了，就表示孩子已經(jīng)做好準(zhǔn)備想知道了，他會(huì)通過各種途徑去尋求答案。需要提醒父母的是，寶寶在不同階段提出這個(gè)問題的心理需求是不一樣的，父母的態(tài)度和回答都同樣重要。

3歲之前

他問：“我是從哪里來的？” 你答：“是從媽媽肚子里生出來的?！?/p>

為什么這樣答

對(duì)于3 歲前的小寶寶來說，他問自己是從哪兒來的，如果媽媽回答“是從媽媽肚子里生出來的”，孩子則不會(huì)再追問。因?yàn)閮扇龤q的孩子問這個(gè)問題，根本與性無關(guān)。他只是想了解自己跟媽媽的聯(lián)結(jié)感。此時(shí)寶寶對(duì)拋棄特別敏感和擔(dān)心，特別希望知道自己跟家里其他買來的東西是不一樣的，他跟媽媽有特殊的關(guān)系，是不會(huì)被拋棄的。得到肯定的答案之后，他就會(huì)很安心。如果父母想多了，給出的答案超過了寶寶的理解能力，也不會(huì)對(duì)寶寶造成傷害。因?yàn)閷殞殞?duì)于聽不懂的部分會(huì)自動(dòng)忽略。

父母還可以這樣做

● 跟孩子多講述他出生時(shí)父母的期待和喜愛，能夠加深孩子對(duì)父母的聯(lián)結(jié)感。

● 一些有關(guān)孩子出生的溫馨童話故事能夠傳達(dá)出父母對(duì)孩子的珍視和愛。比如，“你是仙女送給媽媽的珍貴禮物”或者“你以前是一個(gè)小天使，后來選了我們做父母”等。這些能夠幫助孩子增加安全感。

● 雖然這個(gè)問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但父母一定不要開玩笑說：“你是垃圾堆里撿來的?！边@會(huì)讓孩子感到驚恐與不安。

3～5歲

他問：“我是怎么進(jìn)到你肚子里的？”

你答：“是爸爸的精子游進(jìn)媽媽的肚子里?！?/p>

為什么這樣答

隨著寶寶認(rèn)知能力的提高，突然有一天，媽媽的回答不能滿足他的需要，好奇心會(huì)促使他再次發(fā)問：“媽媽，那我是怎么到你肚子里去的呢？”這個(gè)時(shí)候，父母可以告訴他精子和卵子結(jié)合的故事了。很多父母會(huì)想，精子和卵子結(jié)合，這樣的知識(shí)告訴孩子會(huì)不會(huì)太早？其實(shí)，孩子此時(shí)想知道的是他是怎么到媽媽肚子里去的，他會(huì)有各種猜測。

如果告訴他，是爸爸的精子進(jìn)入媽媽的肚子的卵子里。他就會(huì)馬上安穩(wěn)了。他會(huì)明白，哦，原來爸爸是跟我有關(guān)系的，不是家里那個(gè)多余的人。此時(shí)，父母會(huì)擔(dān)心，“進(jìn)入”這個(gè)詞，怎么能跟孩子說呢？但實(shí)際上，寶寶的認(rèn)知水平還沒有達(dá)到去追究“進(jìn)入”到底意味著什么的階段。他只是想知道，哦，我并不是媽媽吃進(jìn)肚子里，是爸爸的精子放進(jìn)媽媽肚子里的。如果寶寶看過繪本《小威向前沖》，則可以更形象地告訴他：“像小威那樣，小精子游進(jìn)媽媽肚子里的，第一個(gè)到的就是冠軍，就成了現(xiàn)在的你?！?/p>

父母還可以這樣做

● 可以利用日常生活中的細(xì)節(jié)傳遞觀念，分享知識(shí)。比如，吃雞蛋的時(shí)候，孩子會(huì)擔(dān)心：“我們吃了這些雞蛋，那小雞怎么辦？”孩子的言外之意是我們把未來的小雞都吃掉了，太殘忍。父母此時(shí)可以告訴他：“不是的，沒有受精的雞蛋不會(huì)變成小雞?！焙⒆哟藭r(shí)會(huì)問什么是受精，那就坦然告訴他，只有像爸爸的精子進(jìn)入媽媽的卵子，受精卵才能夠變成新生命。

● 繪本可以幫助父母給孩子講述有關(guān)生命誕生的科學(xué)與真相，比如《小威向前沖》。但需要提醒父母的是，繪本只是工具，能幫助孩子了解知識(shí)，但對(duì)于生命和性的態(tài)度，卻需要父母正確的引導(dǎo)。如果父母的態(tài)度是遮遮掩掩不愿提及的，就會(huì)讓孩子覺得這個(gè)問題不該問，是家庭的禁忌。久而久之，孩子就會(huì)避開這個(gè)問題。這種態(tài)度的危險(xiǎn)在于孩子會(huì)內(nèi)化這種態(tài)度，即便在以后遇到困惑或受到侵害時(shí)也不會(huì)向父母談?wù)摶蚯笾?/p>

5～7歲

他問：“爸爸的精子是怎么到媽媽的肚子里的？”

你答：“噓！小聲點(diǎn)兒。這是隱私，不適合在很多人的場合說。爸爸媽媽相愛會(huì)結(jié)婚，然后會(huì)做愛……”

為什么這樣答

慢慢地，隨著他認(rèn)知能力的進(jìn)一步增強(qiáng)，他會(huì)開始關(guān)注細(xì)節(jié)：咦，爸爸是怎么把精子送到媽媽肚子里的呢？這時(shí)，就需要告訴孩子性愛知識(shí)了。因?yàn)榘l(fā)出疑問就表明他已經(jīng)做好知道的準(zhǔn)備了。

父母還可以這樣做

● 告訴他基本常識(shí)

首先，要客觀告訴孩子知識(shí)層面的內(nèi)容，比如告訴他爸爸媽媽相愛了，結(jié)婚了，成為了互相喜歡的、親密的人，喜歡身體上的接觸，有時(shí)候就會(huì)做愛——做愛就是陰莖插入陰道，然后釋放里面的精子，精子就會(huì)順著陰道滑向子宮去找卵子。如果孩子已經(jīng)了解了一些身體常識(shí)，這些講起來會(huì)更輕松。

● 放輕松，找到適合回答孩子的度

有的孩子可能還會(huì)問得更仔細(xì)，讓父母發(fā)窘，不知道如何面對(duì)。面對(duì)孩子的發(fā)問，父母預(yù)防尷尬的最好辦法就是對(duì)孩子的問題有準(zhǔn)備，不急迫，也不逃避，跟聊穿衣吃飯一樣，最好能夠舉重若輕，三言兩語做出清晰、真實(shí)的解答。同時(shí)，父母還要注意觀察孩子聽到答案的反應(yīng)，他聽到回答，不再追問就表示他的需要被滿足了，如果繼續(xù)追問就表示他想知道更多，你還需要再多講一點(diǎn)兒。

● 告訴孩子，這種話題要私密地談

另外，非常重要的是父母要注意跟孩子聊這些問題的場合。但是私密地談不等于不談。比如，孩子在超市里等待結(jié)賬排隊(duì)的時(shí)候看見安全套，可能會(huì)大聲問：“這是什么？”如果孩子還小，只需悄悄告訴他那是大人用的東西即可。如果孩子已經(jīng)五六歲，而且家庭中曾經(jīng)有過性教育，媽媽可以彎下腰來在他身邊小聲說：“是大人做愛時(shí)用的東西。”如果家庭中沒有說過這個(gè)，那就需要悄悄告訴孩子：“現(xiàn)在人很多，不適合談?wù)撨@個(gè)，媽媽到車上再告訴你?！比缓笤诒容^隱私的場合再跟孩子聊這個(gè)話題。

父母的態(tài)度會(huì)透露出“談?wù)撨@個(gè)話題屬于隱私行為，需要一個(gè)更私密的場合來談”。所以，給孩子進(jìn)行性教育的最好環(huán)境應(yīng)該是在浴室里、臥室里，媽媽給孩子講故事和聊天的時(shí)候。不過最重要的原則是千萬不要避而不談。