陳澤楨
隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,目前出現(xiàn)了各種類型的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品,如螞蟻花唄、京東白條等,這些金融工具深刻改變了學(xué)生的消費(fèi)及理財(cái)方式,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也產(chǎn)生了一定的影響。鑒于此,本文就互聯(lián)網(wǎng)金,融對(duì)學(xué)生理財(cái)?shù)挠绊戇M(jìn)行了分析,并提出幾點(diǎn)針對(duì)性應(yīng)對(duì)策略,旨在更好的促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了翻天覆地的變化,互聯(lián)網(wǎng)金融也深刻影響著人們的理財(cái)觀念和行為。學(xué)生群體非常容易接受新興事物,也是互聯(lián)網(wǎng)金融的主要使用群體之一,新形勢(shì)下,積極研究互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)學(xué)生理財(cái)?shù)挠绊?,具有重要指?dǎo)意義。
互聯(lián)網(wǎng)金融影響學(xué)生消費(fèi)行為
1.刺激學(xué)生消費(fèi)
當(dāng)前,提前消費(fèi)意識(shí)的流行以及互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展,極大地改變并刺激著學(xué)生們的消費(fèi)行為。支付寶、天貓快捷支付、花唄、白條等新興支付方式不僅改變了學(xué)生的支付方式,還刺激了學(xué)生的消費(fèi)行為,再加上互聯(lián)網(wǎng)上多樣化的產(chǎn)品選擇,使得學(xué)生群體關(guān)于“提前消費(fèi)”意識(shí)猛增。與實(shí)體店購(gòu)物方式比較,網(wǎng)上支付價(jià)格更低、選擇性更多,直接刺激著學(xué)牛進(jìn)行更多地日常消費(fèi)。
2.使學(xué)生消費(fèi)更加便利
隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的深入發(fā)展,微信錢包、支付寶錢包等第三方支付平臺(tái)極大地便利了人們的生活,在這些平臺(tái)上,學(xué)生們可以直接搜索、瀏覽自己需要的產(chǎn)品,而且足不出戶就可以網(wǎng)上訂購(gòu)、付款,極大地便利了學(xué)生的生活。再加上我國(guó)快遞行業(yè)的迅猛發(fā)展,其與互聯(lián)網(wǎng)金融的無(wú)縫連接,給人們提供了一整套的便捷消費(fèi)服務(wù)。這是傳統(tǒng)支付模式所不能比擬的,互聯(lián)網(wǎng)金融為人們省去了大量的繁瑣環(huán)節(jié),使消費(fèi)變得更加便捷、及時(shí)。越來(lái)越多的學(xué)生傾向于網(wǎng)上選擇需要的用品,網(wǎng)上支付后只需等待快遞送達(dá),非常方便快捷。
互聯(lián)網(wǎng)金融下學(xué)生理財(cái)存在的問題
1.影響因素眾多
傳統(tǒng)消費(fèi)模式下,學(xué)生的消費(fèi)行為主要受到產(chǎn)品用途、單價(jià)等因素的影響,學(xué)生的消費(fèi)行為以及理財(cái)行為也是比較理性的。而在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中。眼花繚亂的產(chǎn)品、夸大化的廣告宣傳也影響著人們的消費(fèi)方式,學(xué)生們?cè)诶碡?cái)、消費(fèi)中會(huì)受到時(shí)尚、形態(tài)、款式等因素的影響?,F(xiàn)階段,學(xué)牛們?cè)诮?jīng)濟(jì)支配方面的主動(dòng)權(quán)大大提高,即便商品不實(shí)用但只要時(shí)尚、流行,很多學(xué)生依然會(huì)選擇購(gòu)買??梢哉f(shuō),互聯(lián)網(wǎng)金融下,影響學(xué)生消費(fèi)理財(cái)?shù)囊蛩卦絹?lái)越多。
2.缺少理財(cái)規(guī)劃
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)財(cái)富的不斷增加,家庭經(jīng)濟(jì)水平也不斷提高,相應(yīng)的,學(xué)生們的零花錢數(shù)額也不斷增加。但是,學(xué)生們的各項(xiàng)生理、心理?xiàng)l件尚不成熟,容易受到外界各種事物誘惑,而且缺乏理性思維意識(shí),喜歡什么就買什么,缺少理財(cái)意識(shí)和理財(cái)規(guī)劃。
3.消費(fèi)行為不合理
目前來(lái)說(shuō),吃喝玩樂依舊是學(xué)生們的主要消費(fèi)方向,學(xué)生們的消費(fèi)重點(diǎn)在吃、玩、穿上面,最后才是學(xué)習(xí)方面的消費(fèi),學(xué)習(xí)消費(fèi)占比較低。其次,隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來(lái)越多的學(xué)生迷戀互聯(lián)網(wǎng)游戲,部分學(xué)生在交際以及游戲方面的消費(fèi)比較較高。從整體上來(lái)說(shuō),學(xué)生們消費(fèi)行為的合理性有待提升。
互聯(lián)網(wǎng)金融下學(xué)生理財(cái)?shù)慕ㄗh
1.加強(qiáng)理財(cái)教育
首先,學(xué)校必須承擔(dān)起學(xué)生理財(cái)教育的重任,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理財(cái)教育。學(xué)校需要積極關(guān)注并及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生們的思想意識(shí),在政治教育中及時(shí)引入科學(xué)消費(fèi)相關(guān)理論,全面提高學(xué)生們的理財(cái)意識(shí)。與此同時(shí),還應(yīng)積極開展各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳活動(dòng),提高學(xué)生們的防范意識(shí)。
其次,高中生必須從自身做起,樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念,多與家長(zhǎng)、老師溝通,聽取師長(zhǎng)教海。在結(jié)算付款過程中,要謹(jǐn)慎核對(duì)各項(xiàng)信息,不向別人透露付款密碼,保障資金安全。
家長(zhǎng)也需要加強(qiáng)學(xué)生的理財(cái)教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的理財(cái)行為,給予學(xué)生一定的金錢支配權(quán),但也要讓學(xué)生懂得賺錢的辛苦。讓學(xué)生假期勤工儉學(xué),體會(huì)賺錢的辛苦,養(yǎng)成珍惜錢財(cái),合理開支的好習(xí)慣。
2.全面提高學(xué)生法律意識(shí)
新形勢(shì)下,必須全面提高學(xué)生們的消費(fèi)意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生使用法律武器更好的維護(hù)自身合法權(quán)益。學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí),應(yīng)主動(dòng)辨別商品的真?zhèn)?,充分利用第三方服?wù)平臺(tái),不要與商家進(jìn)行直接交易。在互聯(lián)網(wǎng)金融中,一旦自己的合法權(quán)益受到威脅,就應(yīng)及時(shí)與賣方溝通,若溝通無(wú)效則直接通過網(wǎng)站平臺(tái)維護(hù)權(quán)益或向消費(fèi)者協(xié)會(huì)舉報(bào),充分運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
3.加強(qiáng)理財(cái)知識(shí)學(xué)習(xí)
為提高學(xué)生對(duì)理財(cái)知識(shí)的掌握水平,學(xué)??梢詫iT開設(shè)理財(cái)方面的課程,積極聘請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行教授或開展理財(cái)方面的講座,全面提高學(xué)生的理財(cái)知識(shí)。與此同時(shí),學(xué)生們可以通過上網(wǎng)、閱讀理財(cái)信息、圖書館等方式加強(qiáng)理財(cái)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高自己的理論知識(shí)水平,更好的指導(dǎo)自己的消費(fèi)與理財(cái)行為。另外,學(xué)生們還可以在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下合理選擇理財(cái)工具,實(shí)踐自己的理財(cái)知識(shí)。不同學(xué)生可綜合自己的經(jīng)濟(jì)水平合理選擇支付寶、眾籌等理財(cái)工具,避免盲目理財(cái)。
4.加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管
新形勢(shì)下,政府部門必須加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)金融管理力度,積極出臺(tái)并完善互聯(lián)網(wǎng)金融管理法律法規(guī),使得各項(xiàng)金融活動(dòng)的開展有法可依。其次,國(guó)家還需要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)金融的監(jiān)督,及時(shí)發(fā)展各種詐騙行為并嚴(yán)肅處罰,為學(xué)生的理財(cái)行為創(chuàng)建良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
綜上所述,本文互聯(lián)網(wǎng)金融影響學(xué)生消費(fèi)行為以及學(xué)生理財(cái)存在的問題為切入點(diǎn),從理財(cái)教育、理財(cái)意識(shí)、理財(cái)知識(shí)學(xué)習(xí)以及金融監(jiān)管等角度,詳細(xì)論述了互聯(lián)網(wǎng)金融下學(xué)生理財(cái)?shù)慕ㄗh,多角度入手,旨在促進(jìn)學(xué)生理財(cái)健康、合理開展。