譚啟國?

內(nèi)容摘要：本文目的找出并證明案中犯罪人的犯罪目的，重新審視現(xiàn)代法庭科學(xué)。方法采用物證方法，分析現(xiàn)場痕跡，總結(jié)犯罪人行為及特征，結(jié)合行為所從屬的特定情境綜合分析。結(jié)果此案犯罪人不惜采用蓄意投毒這種極端手段，來強(qiáng)行達(dá)到使受害人遠(yuǎn)離自己視線范圍之外的犯罪目的。結(jié)論在這里，不僅闡述了從另一層面或角度的一種物證分析方法，而且開創(chuàng)性地將實(shí)物證據(jù)實(shí)實(shí)在在地延伸到犯罪主觀意識領(lǐng)域之內(nèi)，為法庭科學(xué)踏足犯罪動(dòng)機(jī)這一領(lǐng)域邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代法庭科學(xué)；犯罪主觀要素；物證分析；物證或痕跡；鉈投毒

近些年來國內(nèi)外很多刑事案件報(bào)道中提到了關(guān)于犯罪目的和動(dòng)機(jī)的問題，但相關(guān)研究甚少，僅有的成果更缺乏開創(chuàng)性和指導(dǎo)性。特別是目前各國司法界針對這一問題存在巨大分歧。因此，在這里認(rèn)為非常有必要以一件具體案件為代表，闡述一下找出并證明犯罪目的的過程及方法，以期望為各國司法工作者提供指導(dǎo)性意見。犯罪目的，是犯罪人主觀上通過犯罪行為所希望達(dá)到的結(jié)果，即以觀念形態(tài)預(yù)先存在于犯罪人大腦中的犯罪行為所預(yù)期達(dá)到的結(jié)果 。既然犯罪目的產(chǎn)生并存儲于犯罪人大腦之中，那又如何找出并證明它的存在呢？我國現(xiàn)行《刑法》第115條規(guī)定了“投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪”，即“投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法致人重傷、死亡或者使公私財(cái)產(chǎn)遭受重大損失的”。這里沒有指出犯罪人應(yīng)該具有何種目的，但這并不代表投毒者就不存在犯罪目的了。因?yàn)椴煌耐抖菊?，其目的不一定相同，可以是侵?cái)、報(bào)復(fù)、情感或利益糾紛等等，可謂是形形色色。在這里，企圖使用犯罪心理學(xué)甚或心理學(xué)的一般原理找出并證明具體案件中行為人的犯罪目的非常復(fù)雜且困難，這就如同使用粗糙的工具來加工一件專屬用途的精密器件一樣令人沮喪。如上所述，當(dāng)今司法界也沒有相關(guān)的指導(dǎo)性文件或案例可供參考，根據(jù)現(xiàn)有研究成果更無法幫助找出并證明犯罪目的的存在。其實(shí)，我國現(xiàn)行《刑法》規(guī)定中有被表述為“以……為目的”的犯罪，這在刑法理論上被稱為目的犯，目的犯的確認(rèn)是依據(jù)“目的與行為之間的關(guān)系”來確定。它所蘊(yùn)含的法理依據(jù)為找出并證明犯罪目的提供了最有效的方法，因此在這里找出并證明犯罪目的的存在是完全可能的。

一、經(jīng)過和方法

（一）案情與事實(shí)

李昌鈺博士 曾經(jīng)提到過此案，包括受害人兩次中毒后的癥狀表現(xiàn)及診療過程。早在1996年陳振陽 等就在一篇論文中詳細(xì)講述了一例罕見的嚴(yán)重鉈中毒患者的病例。1995年4月，此案受害人父母前往檢測的醫(yī)院就是陳振陽等當(dāng)時(shí)就職的北京市勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病防治研究所。

（二）與鉈中毒醫(yī)學(xué)表現(xiàn)對照

1.第一次中毒

1994年11月24日受害人出現(xiàn)第一次鉈中毒癥狀。主要表現(xiàn)為胃腸道癥狀，她先是肚子痛，吃不下飯，10天后胃部開始出現(xiàn)不適。陳振陽等對此表述為食欲不振、腹痛、便秘等不適癥狀。鉈可通過消化道、皮膚接觸、呼吸道等進(jìn)入人體，導(dǎo)致人體中毒 。鉈在體內(nèi)有蓄積作用，幾乎所有組織臟器中都會(huì)含有鉈，可引起多臟器功能損害及退行性改變，但在腎臟的質(zhì)量濃度最高，而神經(jīng)毒性表現(xiàn)最為突出 。在這里，受害人首先表現(xiàn)出胃腸道癥狀，表明她體內(nèi)的鉈應(yīng)由口服攝入。這是因?yàn)?，鉈在由口服進(jìn)入體內(nèi)后會(huì)首先刺激胃腸道粘膜而出現(xiàn)惡心、嘔吐，也可出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便秘等癥狀 。十幾天后，受害人頭發(fā)開始脫落，并在幾天后全部掉光。研究發(fā)現(xiàn)，脫發(fā)常出現(xiàn)于中毒后第2至3周，完全脫發(fā)見于1個(gè)月左右 ，這在我國民間被稱為“鬼剃頭”。

鉈中毒一般可分為急性和慢性兩種。急性鉈中毒多發(fā)生在皮膚接觸或口服鉈化合物，主要表現(xiàn)為神經(jīng)系統(tǒng)或消化系統(tǒng)癥狀。與急性中毒相比，慢性鉈中毒發(fā)病較緩，主要發(fā)生在典型的鉈礦區(qū)、含鉈礦石選礦廠和冶煉廠、發(fā)電廠（用含鉈煤作燃料）等地區(qū)附近 。所以，受害人第一次鉈中毒屬急性中毒。急性中毒又可分為輕度、中度和重度3個(gè)等級。輕度中毒 主要癥狀除具有頭暈、頭痛、乏力、食欲減退、腹痛癥狀及尿鉈明顯增高外，同時(shí)應(yīng)具備以下之一項(xiàng)者：1）四肢遠(yuǎn)端特別是下肢痛覺過敏、麻木、疼痛，或痛覺、觸覺減退呈手套、襪套樣分布，可伴跟腱反射減弱；2）明顯脫發(fā)，指（趾）甲出現(xiàn)米氏紋；3）神經(jīng)肌電圖顯示有神經(jīng)源性損害。所以受害人第一次中毒為急性中毒，屬輕度級別。

2.第二次中毒

1995年3月6日受害人再次出現(xiàn)中毒癥狀。這次，她的腿疼痛十分厲害，并感到眩暈。陳振陽等表述為，開始出現(xiàn)強(qiáng)烈的腳痛、小腿痛，痛得不敢觸及任何物品。這一次比上一次更為嚴(yán)重，病情發(fā)展很快，并累及腰部。去某醫(yī)院神經(jīng)科檢查，入院時(shí)兩手指甲有明顯的Mees紋。入院后病情繼續(xù)發(fā)展，很快波及胸部，面肌歪斜，語音不清，飲水嗆咳，出現(xiàn)呼吸困難，采取氣管插管進(jìn)行人工呼吸。3月下旬受害人陷入昏迷，頭發(fā)又一次全部脫落。

鉈中毒主要以神經(jīng)系統(tǒng)為最主要靶器，隨受累部位的不同和多少，臨床表現(xiàn)亦復(fù)雜多樣。一般在第2～5天出現(xiàn)周圍神經(jīng)系統(tǒng)損害。對應(yīng)此案受害人臨床表現(xiàn)即為雙下肢麻木、蟻?zhàn)吒?，足趾和足跟疼痛并向上發(fā)展。當(dāng)接觸較高劑量鉈時(shí)以中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損為主，癥狀包括定向障礙、昏睡、幻覺、驚厥、精神異常、甚至腦水腫及中樞性呼吸衰竭，成為早期死亡的主要原因 。3月15日，受害人的癥狀持續(xù)加重，先后出現(xiàn)面部肌肉麻痹、眼肌麻痹、自主呼吸消失。這一系列癥狀主要是鉈進(jìn)入人體后累及大多數(shù)腦神經(jīng)造成的，主要表現(xiàn)為視力減退、球后神經(jīng)炎、視神經(jīng)萎縮、上瞼下垂、眼肌麻痹、周圍性面癱、構(gòu)音及吞咽困難。以視神經(jīng)、迷走神經(jīng)損傷最為常見，視神經(jīng)損傷的發(fā)生率約為25% 。此后，醫(yī)院又采取血漿置換法等措施來緊急維持受害人的生命。然而這一切都沒能阻止受害人陷入昏迷。1995年4月28日確診真實(shí)病因，采取有針對性的治療。1995年10月已昏迷半年之久的受害人終于蘇醒過來。經(jīng)過治療，受害人上肢已能活動(dòng)，記憶力也有一定的恢復(fù)，可以用含糊不清的語言簡單地表達(dá)一些問題。舌頭和嘴的肌肉配合不協(xié)調(diào)，無法用正確語言來表達(dá)她想要表達(dá)的內(nèi)容。兩腿肌力僅1～2級。視力減退，視力神經(jīng)部分萎縮。CT檢查結(jié)果，整個(gè)大腦、小腦出現(xiàn)萎縮。受害人第二次中毒在中度級別基礎(chǔ)上，同時(shí)具備以下之一項(xiàng)者可被確診為重度級別 ：1）四肢受累肌肉肌力減退至3級，或四肢遠(yuǎn)端肌肉明顯萎縮；2）發(fā)生中一重度心、肺、肝、腎、腦損害之一者。顯而易見，受害人第二次中毒屬重度級別。

（三）案情經(jīng)過分析

1.犯罪意圖

犯罪人選擇鉈作為毒物成為此案最明顯的特征。通常情況下，幾乎所有的犯罪分子都會(huì)有意或無意地隱藏自己的犯罪行為，在投毒案中這一點(diǎn)尤為明顯，此案也不例外。從1994年11月24日至1995年4月10日，兩次中毒期間受害人及其家人乃至北京市醫(yī)療機(jī)構(gòu)都沒有發(fā)現(xiàn)其真實(shí)病因，直到她同學(xué)的介入，此案才出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。受害人陷入昏迷，生命受到威脅，然而卻始終找不到病因?？梢韵胍姡棺贫鵁o助的受害人父母在聽到同學(xué)建議后，內(nèi)心一定產(chǎn)生了動(dòng)搖和懷疑。懷著一絲希望，受害人父母輾轉(zhuǎn)找到了北京市勞動(dòng)衛(wèi)生職業(yè)病防治研究所進(jìn)行檢測。4月28日，檢測結(jié)果顯示受害人為兩次鉈中毒。直到此時(shí)，投毒者的行為才暴露出來。應(yīng)該說，如果不是受害人同學(xué)的介入和幫助，她不僅性命不保，此案也將不了了之。受害人同學(xué)的介入，是投毒者事前所沒有預(yù)料到的，這不僅改變了案情的轉(zhuǎn)向，也使投毒者真正陷入非常危險(xiǎn)的境地。投毒者選擇鉈作為毒物，其目的無非是為了隱藏其犯罪行為，而這也成為此后國內(nèi)眾多鉈投毒案中犯罪人選擇鉈進(jìn)行投毒的主要原因。利用相關(guān)專業(yè)知識隱藏自己的投毒行為，這也許就是所謂的“高智商”犯罪吧！

2.鉈中毒與劑量的關(guān)系

鉈中毒的臨床表現(xiàn)主要取決于劑量、年齡、基礎(chǔ)疾病、進(jìn)入體內(nèi)的方式、免疫功能等方面 。此案中毒者為同一人，均為口服攝入，所以臨床表現(xiàn)主要取決于攝入劑量。此案受害人第一次中毒，經(jīng)過1個(gè)月治療，康復(fù)出院。雖然受害人體質(zhì)、免疫功能等在第一次中毒后受到一定損害，但從兩次中毒臨床表現(xiàn)出的巨大差異來看：投毒者在第二次投毒時(shí)明顯增加了鉈的劑量。

3.時(shí)間關(guān)聯(lián)性

此案受害人出生于1973年。根據(jù)當(dāng)時(shí)國內(nèi)相關(guān)法律、規(guī)定和習(xí)慣，她應(yīng)該在1980年7月上小學(xué)，1986年7月上初中，1989年7月上高中，1992年7月成為大學(xué)一年級化學(xué)專業(yè)在校學(xué)生。按照當(dāng)時(shí)國內(nèi)大學(xué)通用教學(xué)計(jì)劃，前兩年應(yīng)為基礎(chǔ)課程教育階段，此后才進(jìn)入化學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。也就是說，大概從1994年7月到12月前后是受害人進(jìn)入化學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)期。

可以查閱，案發(fā)當(dāng)年農(nóng)歷春節(jié)是1995年1月30日，正月十五是2月14日。因此可以推測，1994年受害人所在大學(xué)化學(xué)系應(yīng)該在12月底到次年1月中旬左右的某一天開始放寒假；1995年2月底至3月初的某一天是次年新學(xué)期開學(xué)之日。也就是說，投毒者第一次投毒選擇受害人在1994年第二個(gè)學(xué)期即將結(jié)束前；第二次投毒選擇在次年新學(xué)期開學(xué)后的幾天之內(nèi)。兩次投毒之間是該大學(xué)寒假。鉈經(jīng)口進(jìn)入人體后，潛伏期長短與劑量大小有關(guān)，一般約在12～24h，甚至長達(dá)48h 。根據(jù)兩次投毒劑量的粗略估計(jì)，投毒者第一次投毒時(shí)間大約在1994年11月22日至23日之間，第二次大約在1995年3月5日至6日之間。

鉈是一種化學(xué)元素，原子序數(shù)為81，屬第6周期IIIA族元素。早在1979年，鉈及其化合物就被聯(lián)合國環(huán)境署所屬的“潛在有毒化學(xué)品國際等級中心”列為有毒化學(xué)品；我國發(fā)展比較滯后，直到1987年才將職業(yè)性鉈中毒列為法定的職業(yè)病之一。上世紀(jì)80、90年代，中國社會(huì)交通、網(wǎng)絡(luò)等并不發(fā)達(dá)，社會(huì)上普通民眾的文化素質(zhì)并不高，對鉈及其化合物這種稀有化學(xué)物質(zhì)基本沒有了解，甚至不知道它們的存在。所以當(dāng)時(shí)能夠了解并接觸鉈及其化合物的人群多集中在化工專業(yè)或領(lǐng)域。受害人第一次中毒發(fā)生之前很有可能她已經(jīng)接觸到鉈及其化合物的相關(guān)化學(xué)知識，但由于專業(yè)領(lǐng)域不同，受害人對鉈中毒的相關(guān)醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生知識并不了解。在這里，此案的時(shí)間關(guān)聯(lián)性就被清楚的呈現(xiàn)出來：

1）在第一次投毒之前，投毒者必須首先了解鉈及其化合物的基本化學(xué)知識，并有機(jī)會(huì)獲取該化學(xué)毒物；

2）第一次投毒沒有達(dá)到投毒者的“預(yù)期目的”；

3）第二次投毒表明，投毒者為達(dá)到那個(gè)“預(yù)期目的”表現(xiàn)出內(nèi)心“堅(jiān)定”和非常“迫切”的心理特征，所以當(dāng)投毒者在次年新學(xué)期開學(xué)后沒過幾天就“急切”地實(shí)施二次投毒，并明顯加大了鉈的劑量。

4.空間關(guān)聯(lián)性

此案受害人多才多藝，以非常優(yōu)異的成績考入這所國內(nèi)“頂尖”大學(xué)的化學(xué)系。1994年11月末至12月正是年尾期末，這一時(shí)期對于一心放在學(xué)業(yè)上的受害人來講意義重大。首先，這是進(jìn)入化學(xué)專業(yè)課程的第一個(gè)學(xué)期，期末考試對受害人今后在本專業(yè)或領(lǐng)域的發(fā)展意義重大；其次，年尾也是大學(xué)校園業(yè)余文化活動(dòng)較為集中的時(shí)期，此時(shí)正是受害人展示才華的重要時(shí)刻。所以一般情況下受害人根本不可能“主動(dòng)”離開大學(xué)校園。事實(shí)表明，第一次中毒后受害人起初并沒有在意，選擇堅(jiān)持。直到癥狀越來越嚴(yán)重，才被迫入院治療。此后又“因求學(xué)心切” 返回學(xué)校。

第二次投毒表現(xiàn)出投毒者意志堅(jiān)定和過于急迫的心理特征；受害人表現(xiàn)出的則是對校園的“留戀”。如果第一次中毒后受害人選擇離開校園，回家休養(yǎng)，結(jié)局會(huì)如何呢？如果第二次中毒后受害人康復(fù)并再次返回學(xué)校，那個(gè)投毒者是否會(huì)實(shí)施第三次投毒呢？此案最糾結(jié)的地方，就是這所國內(nèi)一流的大學(xué)校園。此案受害人與投毒者之間的故事必定發(fā)生在校園，彼此之間的距離在這個(gè)空間內(nèi)被壓縮，很可能因?yàn)轭l繁接觸和交往，產(chǎn)生矛盾并激化。據(jù)報(bào)道 ，1997年7月國內(nèi)另一所大學(xué)發(fā)生全國校園第二起鉈投毒案件，犯罪嫌疑人王某某很快被公安局扣押。據(jù)查，王某某與江某同班不同寢，與陸某某同寢不同班。據(jù)嫌疑人交待，過去江某與他關(guān)系好，后來卻不理他了，所以投毒。投毒之前，為了試驗(yàn)投毒量，把同寢的陸某某作為試驗(yàn)品；據(jù)報(bào)道 ，2007年國內(nèi)另外一所大學(xué)常某使用注射器分別向受害者牛某、李某、石某的茶杯中注入硝酸鉈。警方調(diào)查發(fā)現(xiàn) ，常某以前是和中毒的3名同學(xué)在一起玩的，后來由于一點(diǎn)小事情，和他們有了點(diǎn)矛盾，那3名同學(xué)就不和他玩了。每次看到他，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對他愛理不理。所以，常某采用投毒的方式報(bào)復(fù)3名同學(xué)；另據(jù)報(bào)道 ，2008年4月湖北武漢新洲區(qū)兩家5口鉈中毒。據(jù)查，犯罪嫌疑人因與隔壁賣建材的張某某、施某某夫婦產(chǎn)生矛盾，于是尋機(jī)報(bào)復(fù)。經(jīng)查實(shí)，嫌疑人實(shí)施兩次投毒。1994年11月此案發(fā)生之后的幾十年中，國內(nèi)惡性人為蓄意鉈投毒案呈明顯高發(fā)態(tài)勢，或多或少都可以看到一些此案的影子。上述3個(gè)案例都有一個(gè)共同特征，這些犯罪人都向自己的“鄰居”投毒。日常生活中，每個(gè)人性格、習(xí)慣等都存在差異，都會(huì)暗自劃出自己的“領(lǐng)地”，不愿被他人侵犯。上世紀(jì)90年代的社會(huì)生活中，“請你離我遠(yuǎn)點(diǎn)”、“不要再讓我看見你”、“馬上從我眼前消失”等等這些話語在影視劇、日常對話中成為常用語言。而這些都體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)年輕人的一些心態(tài)。因?yàn)槿粘Ｒl(fā)的矛盾，甚至不愿看到對方，要求對方遠(yuǎn)離自己，遠(yuǎn)離自己的視線范圍之外。至此，本案的空間關(guān)聯(lián)性也基本清楚了。

（四）真實(shí)的犯罪目的

鉈的確切致毒機(jī)制迄今尚不完全清楚 。1997年發(fā)生的那起高校鉈投毒案中，犯罪嫌疑人肯定也不了解鉈的致毒機(jī)理，害怕對目標(biāo)受害人造成嚴(yán)重后果，所以先利用同寢室室友試驗(yàn)毒量。同樣道理，此案投毒者在極力隱藏自己的行為，但由于對鉈中毒機(jī)理不清楚，因此無法準(zhǔn)確把握鉈的劑量。在第一次投毒時(shí)投毒者內(nèi)心肯定非常緊張，也可能是第一次犯案，生怕造成對方死亡，引起警方介入而引火燒身。因此，投毒者小心翼翼，嚴(yán)格限制了鉈的劑量。這才是此案受害人第一次中毒后，在病因不明的情況下仍能康復(fù)出院的真正原因。據(jù)報(bào)道 ，1953年澳大利亞悉尼的一位家庭主婦貝萊爾·海格向警方坦白：她把在雜貨店買來的老鼠藥放進(jìn)了丈夫的茶里，目的是“給他一點(diǎn)頭疼，報(bào)復(fù)他給我?guī)淼哪切╊^疼”。第一次投毒似乎表明，投毒者并不想殺死對方，而只是想給她一點(diǎn)“教訓(xùn)”。

第一次中毒后，受害人身心必然遭受沉重打擊。如果投毒者僅是想給對方一個(gè)“教訓(xùn)”的話，此時(shí)就應(yīng)該收手了。然而案情事實(shí)表明當(dāng)兇手在次年新學(xué)期開學(xué)后發(fā)現(xiàn)受害人“再次”出現(xiàn)在校園中時(shí)，并沒有因此而放過她，相反這更加激起了投毒者二次投毒的決心。此時(shí)投毒者的內(nèi)心應(yīng)該是復(fù)雜的。首先，投毒者第一次的投毒行為沒有被發(fā)現(xiàn)，即使在當(dāng)時(shí)國內(nèi)醫(yī)療水平最高的北京市也沒有發(fā)現(xiàn)受害人真正病因。如果之前投毒者還心有余悸的話，那么此時(shí)應(yīng)該放松了警惕，并感到慶幸和興奮。所有這一切很可能增加了投毒者再次作案的僥幸心理。然而由于投毒者對鉈中毒的相關(guān)衛(wèi)生常識不了解，此時(shí)肯定還不曉得“鉈中毒早在1987年已被我國列為職業(yè)病之一”，就是說當(dāng)時(shí)在北京市的相關(guān)職業(yè)病衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可以檢測鉈中毒。其次，也是此案最重要的一點(diǎn)，投毒者認(rèn)為第一次投毒并沒有達(dá)到自己的“預(yù)期目的”，投毒者把這一切歸咎于自己經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致毒物劑量過少。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，投毒者完全放松了警惕，或者投毒者錯(cuò)誤地認(rèn)為即使對方死去，任何人也不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的罪行，所以并不像此前那樣過渡關(guān)注受害人的生與死。第二次投毒時(shí)，投毒者顯得對達(dá)成自己那個(gè)“預(yù)期目的”過于急迫，所以才會(huì)在次年新學(xué)期開學(xué)后幾天之內(nèi)就實(shí)施二次投毒，并明顯加大了鉈的劑量。正是投毒者的這個(gè)“動(dòng)作”暴露了其投毒行為，同時(shí)也暴露了其真實(shí)的犯罪目的。這也正是此案受害人在第二次中毒后癥狀明顯比第一次嚴(yán)重，并險(xiǎn)些丟掉性命的真實(shí)原因。如前所述，如果不是受害人同學(xué)的介入和幫助，恐怕她早已死去，此案最終也會(huì)不了了之。雖然受害人撿回了一條性命，但正如李博士所說：“她的智力和健康受到了極大損害，形同植物人，人生已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地陷入絕境?！?/p>

二、結(jié)果

很明顯，此案投毒者不惜采用投毒這種極端手段和方式，企圖迫使受害人離開大學(xué)；尤其在第二次投毒時(shí)，更是不惜以傷害對方性命為代價(jià)，來強(qiáng)行達(dá)到使受害人“遠(yuǎn)離自己視線范圍之外”的犯罪目的。

三、討論

（一）物證在這里的作用

此案投毒者在受害人體內(nèi)留下二次鉈中毒的永久性傷害，這些傷害都表現(xiàn)出明顯的鉈中毒的臨床癥狀。這些臨床癥狀和案情事實(shí)就成為這里的重要“物證”。將受害人兩次的中毒臨床癥狀與鉈中毒臨床醫(yī)學(xué)表現(xiàn)進(jìn)行對照，還原并發(fā)現(xiàn)犯罪現(xiàn)場中投毒者獨(dú)特的“行為痕跡”。因此，物證在這里發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是探析犯罪目的的基礎(chǔ)。

（二）物證與“心證”

在這里認(rèn)為，與物證相對應(yīng)的應(yīng)為“心證”。例如，我國《刑法》被認(rèn)為是社會(huì)主義上層建筑的一部分，是在社會(huì)主義建設(shè)與實(shí)踐過程中形成的，已經(jīng)存在于統(tǒng)治階級主觀意志之內(nèi)的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，并形成書面文字，以法律的形式發(fā)布。刑事法庭定罪與量刑的過程，正是依據(jù)《刑法》各條款來執(zhí)行。也就是說，這一過程是依據(jù)已經(jīng)存在于統(tǒng)治階級主觀意志內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)來“衡量”某一客觀事實(shí)是否屬于犯罪，屬于何種犯罪以及如何量刑等等。在這里，將這一過程稱之為“心證”原則或過程；再以西方國家刑事法庭采用的陪審團(tuán)制度為例。西方國家的陪審團(tuán)被認(rèn)作是西方主流社會(huì)價(jià)值觀的代表和化身，是社會(huì)的“正義”和“良知”，它仍然屬于社會(huì)主觀意識形態(tài)或范疇。陪審團(tuán)裁定嫌疑人是否屬于犯罪時(shí)，正是依據(jù)自身的社會(huì)價(jià)值觀念來“衡量”犯罪現(xiàn)場存在的客觀事實(shí)?？梢?，“心證”的作用是用來“衡量”某一客觀事實(shí)，而非“證明”。

物證是客觀存在的，是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。只要發(fā)生犯罪，就會(huì)在現(xiàn)場留下證據(jù)。這是因?yàn)?，犯罪是一種行為，而行為的發(fā)生必然會(huì)與現(xiàn)場環(huán)境發(fā)生某種形式的“物質(zhì)交換”，從而形成物證或痕跡。行為不同，產(chǎn)生的物證或痕跡也會(huì)不同。物證與犯罪行為之間是“一一對應(yīng)”的關(guān)系。所以，物證是找出和證明事實(shí)真相的重要的、唯一的方法。在這里認(rèn)為，沒有真相就沒有公平和正義的審判，這正是物證及物證鑒識工作在現(xiàn)代法庭科學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)有的重要地位。

李曉明 認(rèn)為，犯罪目的是犯罪的方向和指引，起著為犯罪定向的功能；犯罪行為則受犯罪目的的制約與支配，為實(shí)現(xiàn)犯罪目的服務(wù)。所以，物證與犯罪目的之間存在著緊密的聯(lián)系。雖然我國《刑法》沒有指出“投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪”具有何種目的，但這并不代表行為人就沒有犯罪目的了。只不過每一個(gè)行為人的犯罪目的不同且非常復(fù)雜罷了，無法在刑法條文中被一一列舉出來。所以，找出具體案件中行為人的犯罪目的，就需要具體情況具體分析了。在這里，如果使用由“心理”來證明“心理”的“心證”原則或方法，就難免會(huì)墜入“主觀入罪”的局面，這是被各國司法界所嚴(yán)格禁止的。而使用物證方法不僅在具體實(shí)踐中證明是可行的，而且還可以找到理論和法律依據(jù)。因此，在這里采用物證而非“心證”的方法。

（三）過程合理性

在這里，物證基礎(chǔ)以及方法雖然正確，但并不代表具體過程和結(jié)果就是正確的。也可以這樣理解，下面將要討論的是物證在這里是否被正確“解讀”或被合理地使用。

為此，在這里將投毒者的犯罪目的劃分為兩個(gè)層次 ，一個(gè)是最直接的犯罪目的，一個(gè)是隱藏在投毒行為之后更深層次的犯罪目的。首先，根據(jù)受害人身體受傷害的程度，按由輕到重的順序，將第一層次的犯罪目的劃分為5個(gè)等級：A“惡作劇”；B“給對方一個(gè)教訓(xùn)”；C“打擊對方”；D“致殘”；E“致死”。如前所述，該層次犯罪目的應(yīng)為C。而在投毒者使用鉈來打擊受害人的背后又隱藏著何種目的呢？為此，將第二層次犯罪目的按照投毒者的主觀罪過由輕到重的順序再劃分為5個(gè)等級：I. 開個(gè)玩笑而已；II. 警告對方；III. 威脅對方；IV. 壓制對方；V. 讓對方完全“消失”。等級I的罪過較輕微，或不存在罪過，對應(yīng)于前者“惡作劇”，表明投毒者與受害人之間處于完全“平等”的人際地位；等級II的罪過較為嚴(yán)重。直至等級V表明投毒者存在兩種可能的潛在目的，一是在肉體上“消滅”對方，即殺死受害人；二是將對方驅(qū)趕出某一法益范圍或空間。如前文所述，在第二次投毒時(shí)表現(xiàn)出投毒者不惜以殺死對方為代價(jià)來達(dá)到這個(gè)“預(yù)期目的”。這充分表明受害人在投毒者內(nèi)心中“犯了不可饒恕的錯(cuò)誤”，投毒者必須讓其完全“消失”。綜上所述，投毒者在這里的犯罪目的應(yīng)該是將受害人驅(qū)離某一范圍或空間，這就是“遠(yuǎn)離投毒者的視線范圍之外”。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，正因?yàn)橥抖菊邔︺B中毒病理不清楚，無法準(zhǔn)確把握鉈的劑量，因此才會(huì)導(dǎo)致受害人險(xiǎn)些丟掉性命，并最終致殘的客觀結(jié)果。當(dāng)然，投毒者的投毒行為最終也完全被暴露出來，這種行為受到社會(huì)及輿論的譴責(zé)。

（四）意義及創(chuàng)新

李博士講到，“在（美國）法庭上，犯罪動(dòng)機(jī)總會(huì)成為控辯雙方爭論的一個(gè)焦點(diǎn)”。 在這里，不妨站在巨人的肩膀上展望一下。這句話正是從李博士的視角，感受到目前法庭科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀以及所面臨的問題。首先，它流露出李博士對出現(xiàn)這一局面的無奈；其次，說明現(xiàn)代法庭科學(xué)還無法解答法庭及其后的社會(huì)公眾所提出的疑惑，或者說現(xiàn)代法庭科學(xué)雖然取得長足發(fā)展和進(jìn)步，但仍然無法達(dá)到適應(yīng)社會(huì)發(fā)展及要求的地步；最后，對犯罪主觀意識（包括犯罪動(dòng)機(jī)和目的在內(nèi)）的存在及證明，目前在各國司法界仍然存在著巨大分歧和爭議。不管怎樣，預(yù)防犯罪，首先必須要了解犯罪；而要了解犯罪，首先就要了解具體行為人真實(shí)的犯罪目的?？梢姡谶@里以這件鉈投毒的懸案為具體例子針對案中犯罪目的的探索和研究是何等重要。

在這里，以一個(gè)具體的案件作為例子，講述了探析犯罪目的的經(jīng)過和方法。首次利用物證方法，實(shí)現(xiàn)了上述目的，同時(shí)指出物證是找出犯罪目的和動(dòng)機(jī)的重要的、唯一的方法。

在這里，僅從最基本的、公開的案情事實(shí)和資料，通過科學(xué)的分析，使之成為這里堅(jiān)實(shí)的物證基礎(chǔ)。

在這里，不僅再次重申了物證在現(xiàn)代法庭科學(xué)領(lǐng)域中所應(yīng)具有的基礎(chǔ)性作用，而且還將物證這一概念的“前沿”實(shí)實(shí)在在地延伸到犯罪目的這一主觀意識領(lǐng)域之內(nèi)，使犯罪主觀意識不再成為“法外之地”。往往一件刑事案件發(fā)生之后，法庭及其所代表的社會(huì)大眾首先就會(huì)產(chǎn)生“犯罪人為什么要這么做？”、“為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲??？”等等這樣的困惑。公眾渴望尋求答案，其目的就是為了避免類似悲劇再次發(fā)生。而這正是現(xiàn)代法庭科學(xué)所面臨的一項(xiàng)艱巨任務(wù)，或是它應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)然，提高社會(huì)及公眾的認(rèn)識水平，也正是各界理論工作者的重要任務(wù)之一。

在這里，從另一個(gè)層面或角度闡述了另外一種物證分析的方法。物證來源于犯罪現(xiàn)場，自從物證在犯罪現(xiàn)場被找到或被發(fā)現(xiàn)的那一刻起，它就從屬于案件的某一特定情境了。在這里，從犯罪現(xiàn)場這一層面或角度對物證進(jìn)行正確的解讀，找出并證明投毒者真正的犯罪目的。實(shí)際上，在具體的物證鑒識工作過程中，往往會(huì)體會(huì)到它的存在。

在這里，投毒者的主觀犯罪目的被展現(xiàn)在公眾面前，對遏制此類犯罪具有重要意義?！缎谭ā肥且粋€(gè)社會(huì)最基本的行為“規(guī)范”和“準(zhǔn)則”，對犯罪主觀意識的探索，將會(huì)對社會(huì)、政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、公司、集體等內(nèi)部樹立良好的風(fēng)氣產(chǎn)生積極且深遠(yuǎn)的影響，同時(shí)也將在根本上杜絕不法分子“鉆法律的空子”。

四、結(jié)論

犯罪是一種行為，行為與物證之間是一一對應(yīng)的，所以物證與犯罪目的之間具有緊密的聯(lián)系。也就是說，物證或痕跡，這些物證或痕跡出現(xiàn)在現(xiàn)場的時(shí)間和地點(diǎn)，以及它們所從屬的其它特定情境，這一切全部都會(huì)指向行為人真實(shí)的犯罪目的。所以，在這里得出這樣的結(jié)論，即“沒有物證，就沒有犯罪動(dòng)機(jī)，更談不上所謂的犯罪目的”。