文 | 胥惠平

2016年杭州市西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校將推進(jìn)校園足球工作寫進(jìn)學(xué)?！笆の濉卑l(fā)展規(guī)劃，作為學(xué)校特色工作重點(diǎn)推進(jìn)。學(xué)校同時(shí)制定了《校園足球工作五年發(fā)展規(guī)劃》，從發(fā)展目標(biāo)、教師足球?qū)I(yè)素養(yǎng)提升、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制、社團(tuán)建設(shè)、拓展性課程、梯隊(duì)建設(shè)、比賽交流、后勤保障等方面制定了翔實(shí)的舉措，形成了“三制·五賽·三評(píng)”運(yùn)行機(jī)制，確保校園足球工作科學(xué)有效的推進(jìn)。

建立“三機(jī)制”，保障校園足球規(guī)范運(yùn)行

教師的專業(yè)化培養(yǎng)機(jī)制 立足校本教研，提高足球課堂實(shí)效。學(xué)校推進(jìn)校園足球工作兩年來，期初開展主題式足球教材研討，期中開展足球教學(xué)研討活動(dòng)，期末開展足球教學(xué)或訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。積極參加各類足球業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。學(xué)校安排體育教師參加各級(jí)各類的足球業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)考察。兩年來，學(xué)校先后組織體育教師去杭州綠鷹俱樂部和綠城足球?qū)W校參加足球?qū)I(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

學(xué)生的層級(jí)化培養(yǎng)機(jī)制 建立一個(gè)合理的層級(jí)化培養(yǎng)機(jī)制能確保不同層次的學(xué)生在足球技能上都能得到培養(yǎng)和提高。全員普及。學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好每個(gè)班足球進(jìn)課堂時(shí)間，合理使用足球場(chǎng)；體育教師上好每周一節(jié)的足球課，讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的足球技術(shù)和知識(shí)，從而產(chǎn)生興趣。年級(jí)特長(zhǎng)。學(xué)校近兩年來，成立了1～6年級(jí)的足球社團(tuán)，鼓勵(lì)各年級(jí)喜歡足球且有一定足球技能的學(xué)生報(bào)名參加足球社團(tuán)，鞏固和提高足球技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平。期末考核，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可以成為校級(jí)梯隊(duì)候選人。校級(jí)梯隊(duì)。足球社團(tuán)考核優(yōu)秀的學(xué)生選拔進(jìn)入各年級(jí)校級(jí)梯隊(duì)，由專業(yè)水平優(yōu)秀的教師和外聘教師對(duì)校級(jí)梯隊(duì)開展更加系統(tǒng)、專業(yè)、持續(xù)的訓(xùn)練，讓這些有天賦的足球隊(duì)員在戰(zhàn)術(shù)層面上再次提高，代表學(xué)校參加不同級(jí)別和年齡段的足球比賽。

學(xué)校的科學(xué)化保障機(jī)制 科學(xué)化的保障機(jī)制從制度、經(jīng)費(fèi)、課程等層面上為校園足球的實(shí)施和開展提供了保證，為校園足球可持續(xù)發(fā)展提供了保證。制度保障。學(xué)校兩年來先后制定了《足球社團(tuán)考核辦法》《梯隊(duì)訓(xùn)練管理辦法》《足球教練員考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《學(xué)校先進(jìn)班集體考核辦法》等管理制度，加強(qiáng)管理，保證校園足球工作的規(guī)范開展。經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校從整體預(yù)算中劃出部分資金專門用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作。從2016年起，先后建造了“八人制”燈光足球場(chǎng)一塊、“籠式”足球場(chǎng)一個(gè)、足球射門墻一面；購置足球訓(xùn)練設(shè)備和訓(xùn)練服；支付外聘教練費(fèi)用、教師足球業(yè)務(wù)培訓(xùn)費(fèi)等近五百萬元。

依托“五賽”機(jī)制，提高學(xué)生足球水平

校足球隊(duì)水平的提升可以更好地促進(jìn)足球工作的開展，依托“五賽”的開展，增加學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)興趣，檢驗(yàn)訓(xùn)練成效，促進(jìn)學(xué)生足球水平的提高。

班級(jí)聯(lián)賽，全員參與 營造氛圍，組建班隊(duì)。通過舉辦足球節(jié)，各班級(jí)成立班足球隊(duì)，開展班級(jí)聯(lián)賽，開展全員參與的趣味足球賽、足球征文比賽、攝影比賽等與足球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的比賽，營造濃厚的足球氛圍。家校聯(lián)合，達(dá)成共識(shí)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校各類足球活動(dòng)，比如班級(jí)教練員、班級(jí)聯(lián)賽裁判員、啦啦隊(duì)，讓家長(zhǎng)充分感受足球帶給學(xué)生的樂趣和看到學(xué)生的成長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校校園足球工作的支持。

校際聯(lián)賽，交流提升 分層組隊(duì)，全隊(duì)參與。學(xué)校定期聯(lián)系區(qū)域內(nèi)學(xué)校的梯隊(duì)，開展校際比賽，教練員根據(jù)隊(duì)員的水平分層次組隊(duì)比賽，讓每個(gè)孩子都有提升的機(jī)會(huì)。檢驗(yàn)水平，磨煉陣容。教練員根據(jù)自己所帶隊(duì)伍的競(jìng)技水平選擇對(duì)手，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)比賽。通過比賽，檢驗(yàn)階段訓(xùn)練的成果，磨合隊(duì)伍，適應(yīng)比賽各項(xiàng)規(guī)則，為以后的正式比賽做準(zhǔn)備。

俱樂部杯賽，檢驗(yàn)提升 選拔苗子，利于培養(yǎng)。通過合作俱樂部舉辦杯賽，邀請(qǐng)各個(gè)地區(qū)的隊(duì)伍參加比賽，讓有足球天賦的隊(duì)員能夠脫穎而出，重點(diǎn)培養(yǎng)。增強(qiáng)對(duì)抗，固化技術(shù)。學(xué)校足球教練員充分利用杯賽短平快、強(qiáng)度大的特點(diǎn)，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作和隊(duì)員的技術(shù)掌握程度，提高隊(duì)員的技術(shù)能力，增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力，建立自信。

區(qū)域聯(lián)賽，打造品牌 各年齡層梯隊(duì)教練員在校際比賽、俱樂部杯賽的基礎(chǔ)上，選拔出心理素質(zhì)好、球技出眾的隊(duì)員組建成學(xué)校各年齡層的校隊(duì)，進(jìn)行精英式培養(yǎng)，最終代表學(xué)校參加區(qū)域聯(lián)賽，在更高的舞臺(tái)上展示自己。為校爭(zhēng)光，彰顯學(xué)校的足球品牌。

職業(yè)青訓(xùn)聯(lián)賽，尋找差距 2016年學(xué)校成為杭州綠城足球?qū)W校青訓(xùn)后備人才基地，每年學(xué)校都要組隊(duì)參加綠城足球?qū)W校組織的邀請(qǐng)賽。通過與全國各地俱樂部足球隊(duì)、綠城足球?qū)W校足球隊(duì)及綠城俱樂部梯隊(duì)的比賽，尋找差距，為后期訓(xùn)練提供努力的方向；同時(shí)，也極大地增強(qiáng)了隊(duì)員的自信心。

實(shí)施“三評(píng)”體系，提高學(xué)生足球技能

通過分層評(píng)價(jià)，讓評(píng)價(jià)發(fā)揮學(xué)生自控和自主練習(xí)的功能，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我的階段性目標(biāo)，從而促進(jìn)各個(gè)層級(jí)球隊(duì)的有序遞進(jìn)。

全員評(píng)價(jià)，促發(fā)展 學(xué)校兩年來整合西湖區(qū)足球教材的內(nèi)容，對(duì)各年級(jí)足球技能評(píng)價(jià)的方法進(jìn)行了認(rèn)真的研討，形成了學(xué)校足球?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)體系。結(jié)合球性、帶球、傳球、突破、射門、配合等方面設(shè)計(jì)考核項(xiàng)目，分層進(jìn)行評(píng)價(jià)。

進(jìn)階評(píng)價(jià)，顯技能 對(duì)學(xué)校選拔進(jìn)入足球社團(tuán)各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，結(jié)合其出勤、訓(xùn)練態(tài)度、技能掌握、比賽能力等方面，開展科學(xué)的評(píng)價(jià)，為校隊(duì)科學(xué)選拔優(yōu)秀隊(duì)員做準(zhǔn)備。

強(qiáng)項(xiàng)評(píng)價(jià)，展特長(zhǎng) 學(xué)校結(jié)合梯隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練態(tài)度、技能掌握情況、比賽中運(yùn)用技術(shù)戰(zhàn)術(shù)能力、參加賽事次數(shù)、比賽成績(jī)等方面對(duì)梯隊(duì)隊(duì)員開展評(píng)價(jià)，充分展示梯隊(duì)隊(duì)員足球特長(zhǎng)。

杭州市西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校通過“三制·五賽·三評(píng)”運(yùn)行機(jī)制的實(shí)施，保障了校園足球運(yùn)動(dòng)正常開展，并取得優(yōu)秀的成績(jī)。2016年被評(píng)為西湖區(qū)校園足球定點(diǎn)學(xué)校，2017年被評(píng)為浙江省校園足球特色學(xué)校，2017年被評(píng)為杭州綠城足球?qū)W校青訓(xùn)后備人才基地。學(xué)校女子足球隊(duì)先后獲得西湖區(qū)足球聯(lián)賽第四名、杭州市“市長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽第四名，男子乙組足球隊(duì)獲得2017年杭州綠城足球?qū)W校組織的“傲博杯”足球邀請(qǐng)賽第二名。