薛海兵“格調(diào)語(yǔ)文”工作室
2018-06-05 08:53:33
江蘇教育 2018年35期
猜你喜歡
快樂(lè)語(yǔ)文(2021年35期)2022-01-18 06:05:52
快樂(lè)語(yǔ)文(2021年34期)2022-01-18 06:04:22
快樂(lè)語(yǔ)文(2021年36期)2022-01-18 05:49:08
新農(nóng)業(yè)(2016年16期)2016-08-16 03:42:06
新農(nóng)業(yè)(2016年18期)2016-08-16 03:28:44
工業(yè)設(shè)計(jì)(2016年11期)2016-04-16 02:44:49
車迷(2015年11期)2015-08-23 11:48:12
發(fā)明與創(chuàng)新(2015年30期)2015-02-27 10:39:54
網(wǎng)球俱樂(lè)部(2009年6期)2009-07-30 09:09:54
少年文藝·我愛(ài)寫作文(2009年5期)2009-06-08 04:45:14
- 江蘇教育的其它文章
- 芳華正茂 杏壇春來(lái)
——第13屆江蘇省“杏壇杯”蘇派青年教師課堂教學(xué)展評(píng)（中學(xué)組）分區(qū)賽掠影 - 于永正老師的教育魅力
——重讀《教海漫記》 - 問(wèn)題鏈教學(xué)運(yùn)用于初三復(fù)習(xí)課的實(shí)踐
——以“碳及碳的化合物”專題復(fù)習(xí)為例 - 跨越學(xué)科界限 探尋知識(shí)“真”“理”*
- 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式 培育核心素養(yǎng)*
——以一節(jié)地理社團(tuán)公開(kāi)課為例 - 對(duì)英語(yǔ)課堂活動(dòng)有效開(kāi)展的思考
——基于任務(wù)型教學(xué)